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APELLIDOS:..................................................... NOMBRE:...............................

FECHA:.................................................. CURSO:............. GRUPO:.............

PROPUESTAdeEVALUACIN

ModeloA

COMUNICACINCOMUNICACIN1.Escribeladefinicindeexposicin.

..............................................................................................................

..............................................................................................................

2.

Justificasielsiguientetextosetratadeunaexposicin.

Hay ms de 6 000 millones depesonas en el m!ndo"

peo lapo#la$i%nes&epa&idademaneadesi'!al(Lase'io) nespolaes" las *onas de las sel+as &opi$ales o

e$!a&oia) les y los desie&os es&n p$&i$amen&e

des,a#i&ados" p!es en es&os l!'aes las $ondi$iones

$lim&i$as -./o" $alo" es) $ase* de a'!a o e0$eso de

,!medad1 no sonpopi$iaspaa la+ida,!mana( Po el

$on&aio" el s!es&e asi&i$o es& den) samen&epo#lado(

All/+i+e!node$adados,a#i&an&esdel plane&a(

Comprenderlarealidad,SM

2RAM3TICA3.Escribeunaoracinactivayotrapasivaconlos

siguienteselementos.

a)comprar+entrada

b)cobrar+recibo

c)limpiar+habitacin

d)descubrir+territorio

4.Escribeenpasivaestasformasverbales.

a)cantarn c)hanescrito

b)compr d)declaramos

5.

Transformaenpasivaestasoracionesactivas.

a)Laorganizacinreparti laayudaentrelosmsnecesitados.

b)!"u#pescadoreservarona$uellospescadores%

c)&ieronlabarcacercadelacosta.

d)'aescritounanovelaenunasemana.

6.(dentificalasoracionespasivasdirectasopasivas

refleas.a)Lasnoticiassedifundieronconrapidez.

b)*ersrecordadoportusobras.

c)Elcaminofuecortadoporlatarde.

d)Enladesgraciaseconocenalosverdaderosamigos.

e)*econfundieronderestaurante.

7.+onvierteestasoracionesenpasivasdirectasyenpasivasrefleas.

a),ne$uipodeevaluacinpubliclasnotas.

b),ngrupodeactoresrepresentlaobra.

c)-ivisamosunacasaenlaleana.

8.onstruyeunaoracinpasiva$uerespondaacadaunodelo

ssiguientes

es$uemas.a)*ueto+verbo++/gente+++Tiempo

b)*ueto+verbo+ausa

c)*ueto+verbo+0odo+1inalidad

9. +lasificaestasoracionesenreflexivasorecprocas.

a)Losalpinistasseataronunacuerdaalrededordelacintura.

b)*evistimuydeprisa.

c)!Tehaslavadoelpelo%

d)La2olicaylosladronessedispararonvariostiros.

*e4alasielpronombrereflexivoorecprocorealiza

lafuncindecomplementodirectooindirecto.

L45ICO10.Escribelafamilial#xicadeestaspalabras.

a)vieo5 ........................................................................................

b) libro5 ........................................................................................

c)agua5 ......................................................................................

d)pesca5......................................................................................

11.Escribe

cinco

palabras

de

cada

uno

de

estos

campos

semnticos.

a)prendasdevestir5................................................................

b)flores5......................................................................................

12.onstruyeunposiblecampoasociativodelapalabrains-tituto.

ORTO2RA67A

13.Explicaelusodelacomaenestasoraciones.

a)*e4or6!mepuededecirlahora%

b)Esnoes6amiparecer6lame)oropcin.

c)T7irsporlaiz$uierda6yo6porladerecha.

LITERATURA

14.8econoceelintrusoentrelassiguientescaractersticasdelaliteraturabarroca.

a)*eutilizaunalenguacomplicadaconmuchasfigurasliterarias.

b)*ereutilizanlostemasyformasrenacentistas.

c)*edirigeaunp7blicomuyrestringido.

d)8esaltaelgustoporeladornoyeluego.

15.-isi lassiguientesafirmacionesserefierenalcon

ceptismooalculteranismo.

a)*umximorepresentantees9ngora.

b)Esunacomplicacinextremadelcontenido.

c)*usmximosrepresentantesson"uevedoyLopede

&ega.d)*ecaracterizaporunacomplicacinextremadel

lenguae. e) *e caracteriza por el uso de cultismos6

referenciasmitolgicas6ygirosrarosyviolentos.

16.-isilassiguientesafirmacionessonverdaderasofal

sasyexplicapor$u#.

a)"uevedoescribiEl

Buscn.b)9ngoraescribipoesacultaypopular.

c)"uevedoescribipoemasreligiososllenosdeoptimismo.

d)"uevedoy:altasar9racinescribieronprosadidctica.

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Apende a $! ida&e Unidad 8

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PROPUESTAdeEVALUACIN

Modelo:APELLIDOS:..................................................... NOMBRE:...............................

FECHA:.................................................. CURSO:............. GRUPO:.............

Leelossiguientestextosycontestaalaspreguntas.

I En;88< se+endieon= 000 millonesdeen+asesdeTe&a:i>enEspa?a"ysepod!@eonenelm!ndomsde?@@@millonesdeenvases.

Transformalasdosoracionesenpasivasdirectas.

4. Justificasienlasiguienteoracinlaformaverbalsubrayadaestenpasivaono5Loszumosquebebemosestn en-vasadosencaas.

5. !"u#sonlasoracionesreflexivasyrecprocas%-efnelasya4adeune)emploparacadauna.

6.

Escribedospalabrasdelafamilial#xicadelassiguientespalabras.

envasar transportar escndalo semeanza

7. :uscaeneltexto(lapalabra$uerefiereelcamposemnticodelecheyzumos.

/4adedoselementosmsparaelmismocampo.

8. :uscaenlosdostextosune)emplodelusodelacomaparasepararuncomplementocircunstancialalprincipiodeoracin.

9. !moeslavisindelautorsobrelarealidaddelllantoeneltexto((%!Esoptimistaopesimista%

10.!rees$ueeltexto((pertenecealaliteraturadelsigloA&((%Justificaturespuesta.

!movenelmundolosautoresdel:arroco%

11.Laoposicinentrelarisayelllantoesunodeloscontrastescaractersticosdelapoesadel:arroco.!"u#otros

temascaracterizanalalricabarroca%

(ndica$u#estrofasy$u#versosprefierenlospoetasbarrocosensuscomposiciones.

12.itaelnombredelasdoscorrientesmsimportantesdelalricabarroca.

!"u#rasgoscaracterizanacadaunadeellas%

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