1. Organizacin La organizacin espaciales la capacidad de : espacial !situarse en el espaciodeterminando la posicin queuno ocupa en relacin areferencias externas; !ordenar correctamente losPordiferentes elementos de un conjunto; Rigal Robert, Ph.D.!apreciar las relaciones que existen entre yo,una otra persona y los objetos, de un puntoUQM, Canadde vista topolgico, proyectivo y euclidiano.Los tres ejes de la orientacin espacial La organizacin espacial incluye Derecha Arriba" Laorientacin espacial:! directamente asociada a la percepcin delos elementos del campo circunvecino.DelanteDetrs" Laestructuracin espacial:! asociada a la abstraccin y al razonamientoutilizando la percepcin o la memoria.Izquierda Bajo4 Juego de memoria o de las banderasTraza el camino que llega a la ventanaOrientacin consiste en un grupo doble de banderas o espacial imgenes vueltas del revs, distribuidas encolumnas y lneas; el juego consiste enOrientarse en laaparear las cartas idnticas, dando la escuela: aula, vuelta a una luego otra imagen; hay que biblioteca,recordarse del lugar de las cartas.gimnasio, patio,cafetera, oficinadel director, etc.5 6

2. Juego parecido al de las banderas Van a ver nmeros en 16 casillas.Encontrar las dos imagenes idnticasTendrn que ponerlos en su casilla, en el orden, del ms pequeo al ms grande. A B C D 1abc d1 E F G H 8 9ef8 g h 93 ijk3lIJ K L5 m 5no p M N O P 7 8 4 a b c4 d4 6a b 4 c d 6 9 e f gh 9 29e2 fg h 9 6 i j6 k l 7 i j k l 77 8 3m n o8 p383mno p 7 83 9 10 Estructuracin espacial Otros ejemplos ! asociada a la abstraccin y al razonamientoJuegos de:(utilizando la percepcin y/o la memoria).- la oca- las banderas- escalas y serpientes- envolver regalos SOLUCIONES- hacer de nuevo el caminoUnir los puntos o trazar laslneas sin levantar el lpiz nirealizado por otra personavolver a pasar sobre el mismotrazoentre bolos11 3. Otros ejemplos Estructuracin espacialJuegos de:- damas- ajedrez- los barcos (batalla naval)- construcciones con planos En esta gura compuesta por 24 fsforos, sacar : - reproducir a la pizarra el 1- cuatro fsforos para obtener cinco cuadrados; camino realizado por otrapersona entre bolos- dibujar el trayecto de su 2- seis fsforos para obtener tres cuadrados; 3- ocho fsforos para obtener dos cuadrados. casa hacia la escuela 14 Figura 11.6Organizacin espacial y circulacin del balnEstructuracin Sin representacin con anticipacin de las trayectorias, el nio, en B, va lanzar el baln a su pareja espaciallocalizado en el eje del cesto, aunque est en el medio de los adversarios . En C, al contrario, el jugador puede considerar que algunas de sus parejas ven el cesto sin adversarios interpuestos, a pesar que el trayecto del baln est indirecto.Puedes dibujarla otra mitad de este payaso?1516 Las relaciones espacialesDichas relaciones no se modifican en" Relaciones topolgicas: relaciones cualitativasel curso de algunasentre los objetos : transformaciones.contigidad: el lpiz est junto al cuaderno;separacin: el libro est en la mesa;circunscripcin: la naranja est en medio de lasmanzanas;orden: los nios estn alineados en la la;Cuando soplo para hinchar un globo decontinuidad: estas manzanas pertenecen a la goma, las letras felizmisma serie, pero aquella pertenece a otra serie; cumpleaos ocupaninterioridad: las fresas estn dentro de la caja; siempre el mismo lugarimportancia del vocabulario (dentro, en el medio,respecto a las dems.sobre, al lado, etc.). 4. Bajo deDentro deSobre DetrsAprendizaje del concepto " Relacionesproyectivas !sobre! Ejemplo positivo: Est sobre ! adquisicin de la perspectiva (la lnea La pelota est sobre la silla la silla, la pelota?recta) y de puntos de vista otros que el suyo (el prjimo) Ejemplo positivo : Est sobre la La pelota est sobre la silla silla, la pelota? ! poner las bolitas en lnea recta sobre la mesa! estadio preoperatorio situacin de partida ! estadio operatorio Ejemplo negativo : La pelota no est sobre la sillaEst sobre la silla, la pelota? Ejemplo negativo : La pelota no est sobre la sillaBCA" Relaciones mtricas o euclidianas:! utilizacin de sistemas de coordenadas y deEspacio medidas; los planos.Pregunta 1:proyectivofoto 1Pregunta 2: El nio tiene que contestar dos preguntas sobre donde est sentado,: 1- "Cual de estas fotos ha tomado el fotgrafo cuando estaba en tu sitio"?preoperatorio:1 2- " Cual de estas fotos ha tomado el fotgrafo cuando estaba en A, en B, en C?"postoperatorio:1 23A2B6C34 56 Respuestas 1- Los nios eligen la foto 1. 2- Para los nios del estadio pre-operatorio, el fotgrafo toma siempre la foto 1, cualquiera que sea su posicin, foto que corresponde a lo que ellos ven. Los nios del estadio operatorio van a eligir la imagen 2 para A, la 23 imagen 6 para B y la imagen 3 para C. 5. Cul es estaciudad? la Ville de Mxico - Mxico mapa " Plan de 25 26Recorrido de orientacin Vocabulario caracterstico de las diferentes relaciones espaciales " en una carrera dicha "de orientacin" se utiliza mucho la estructuracin espacial! " Orientacin: ver los ndices directos del entorno; " Estructuracin: utilizacin de mapas (escalas y medidas), de la brjula, de los puntos cardinales, de los ngulos y acimut. 27 28 Cmo tomamos conciencia Verticales visual y del espacio que nos rodea? cinestsicaEl cuarto estando inclinado, sin saberlo el sujeto, este tieneque poner su silla vertical, a partir de una posicin inicial deNecesitamos ndices:la silla tambin inclinada." visuales (monooculares -recubrimiento, perspectiva, Poned la sillagradientes de textura, tamao de la proyeccina la verticalretiniana- y binoculares -disparidad binocular yABvisin estereoscpica-);Soy vertical Soy vertical" somestsicos (propioceptivos, tactiles);" auditivos (distancia, direccin del sonido). Importancia del eje corporal verticalsujeto visualmente dependiente sujeto cinestesicamente dependiente como referencia de la gravedad . Algunos sujetos se fan a su visin (A), otros a lasinformaciones propioceptivas (vestibulares) (B). 6. PropiocepcinOntognesis de la organizacin de ndices propioceptivoslas relaciones espacialesEl nio o la nia, Construccin por interaccin individuo- entorno:los ojos cerrados yguiado por el Espacio sensomotor y gurativo (0-2 aos)adulto, recorre uno experiencia perceptiva directa; estadio pre-operatorio.de los diferentes el cuerpo sirve de referencia: egocentrismo! !trayectos.Despus, tiene que Espacio representativo (> 2 aos) y operatorio (> 7 aos)reproducirlo, sea anlisis de las informaciones perceptivas; estadiodesplazndoseoperatorio;(posturo-cintica), el entorno sirve de referencia: geocentrismo! !sea dibujndolo(grfico).Sistemas de orientacin Posiciones relativa y absoluta Un objeto es sistemticamente escondido en la misma caja Referencia(Etapa I), frente al nio. Luego el nio cambia de lugar (Etapa egocntrica II). Tiene entonces que encontrar el objeto (Etapa III). Etapa I Etapa II Etapa III Grupo A Dos cajas idnticas Referencia Grupo A Etapa I Condicionamiento geocntrica Etapa II Cambio de plaza Etapa III Buscar de nuevo Grupo B ReferenciaGrupo B abstracta Dos cajas diferentes Objeto escondidoObjeto cachObjeto buscadoObjeto cherchOrientacin derecha-izquierdaEL TRANSPORTE ESPACIAL DEL PRJIMO A UNO MISMO Se funda sobre el cuerpo orientado: - la asimetradisociar y de nombrarposibilidad dedelante-detrs -> lalas partes simtricas del cuerpo; TRASLACIN REFLEXIN ROTACIN - sin asimetra, no hay puntosreferencia de orientacin posibles.de36 7. Orientacin derecha-izquierda ? ? Ponte a la izquierda del aro ? Ponte enfrente del ?rbolOrientacin derecha-izquierdaEtapas de la adquisicin de la orientacin derecha-izquierda1- Conocimiento sobre s mismo: adquirida hacia 7 aos atribuir los trminos derecha y izquierda a las diferentes partes apropiadas del cuerpo) ;2- Conocimiento sobre el prjimo: adquirida hacia 8 aos ? transferencia sobre el prjimo de los trminos por ? rotacin mental y no ms por transferencia directa o Ponte a la izquierda "reexin "; de Pablo3- Conocimiento sobre los objetos: adquirida hacia 12 aos a la derecha de, a la izquierda de, rotacin mental y reversibilidad. Prueba de orientacinColorea en azul el objeto que est en la mano derecha-izquierda derecha y en rojo el de la mano izquierdaReconocimiento Marcar las imgenes parecidas a estaIdentificacinMarcar las imgenes dondeel niito levanta su manoderecha preoperatorio 42 postoperatorio 8. Evolucin de la identificacin derecha-izquierda Orientacin derecha-izquierda Aen relacin al prjimo BUmbralPorcentaje de xitos totalesIdentificacin sobre uno mismo En esta imagen, frente a t, me vas a decir si :C Identificacin sobre el prjimo de frente 1 2Identificacin sobre el prjimo de frente (img.)D Identificacin de lo que el otro ve (img.)Inversiones D-I3 4 EEdad (en aos) A.! Sobre uno mismo, pedidas simples 5-6 7-8 ! (ej. : Mustrame tu mano derecha.) B.! Reconocer la derecha o la izquierda sobre el prjimo de frente al nio ! (ej. : Mustrame mi mano izquierda.)9-10 11-12 C.! Orientar las personas de frente sobre la imagen por rotacin mental (figura 11.7B) ! (ej. : La pequea nia, est a la derecha o a la izquierda de la mam ?) D.! Elegir la imagen correcta (figura 11.7C, pregunta 20) ! (- Qu es lo que la pequea nia ve?) 13-1415-16 43 E.! Inversiones D-I (la nia o el nio dicen siempre derecha en vez de izquierda y viceversa) Reversibilidad de los puntos de vistaActividades espacio-temporales A BAhora, vas a mirar bien esta imagen (mostrar Aescondiendo el pequeo nio visto por" asociacin simultnea de una dimensindetrs ). 1 2 espacial y de otra temporal;Dentro de estas otras imgenes (mostrar las 6),17- vas a mostrarme la que es la misma que lo " caractersticas de las actividades perceptivo-que tu ves sobre aquella (A). (Notar larespuesta.)motrices de anticipacin-coincidencia comoAhora (mostrando toda la imagen),18- vas a mostrarme la que es la misma que la34 coger un baln corriendo, lanzar de un golpeque el pequeo nio ve. una pelota al vuelo con la mano, una raqueta,Proseguir el mismo desarrollo para la imagen B : el pie, recoger el testigo en una carrera de19-!lo que t, ves. relevos, indicar el orden y el lugar de 5 620-!lo que ve la pequea nia. aparicin de imgenes.46 Orden temporal: 1ra 2da 3ra etc. Orden temporal: 1ra 2da 3ra etc.B CA D EF GIHA F E D I B H C GA1F 2 E 3D 45 I 6B 78C G9 47 H 48 9. Orden espacial: lugar de aparicinOrden espacial: lugar de aparicinPoner cada imagen en su lugar de aparicinA BCD EFG HI4950 Orden espacio-temporal:Orden espacio-temporal:donde y cuando?12 donde y cuando? cual es la 1ra y donde43va? La 2da? 3ra?...69B 2C 57A7A 9B 2C7 83D 8E 1 F 3D8 E1 F5G 9 H 64IG H64I55152Componentes de la organizacin Conclusionesespacial- la organizacin espacial es la posibilidad deestructurar nuestro entorno para orientarnos; Espacio Relaciones- lo hacemos gracias a las informaciones que nos Orientacin sensomotor proporcionan nuestros diferentes rganos o figurativotopolgicasespacial o perceptivo sensoriales; Reversibilidad de- estructuramos el espacio de su aspectolos puntos de vista perceptivo concreto hacia su dimensin Organizacin representativa abstracta; espacial Relaciones- la organizacin incluye aspectos topolgicos, proyectivasproyectivos y mtricos;Estructuracin Espacio- la orientacin derecha-izquierda evolua de su representativo espacial o operatorioRelacionesconocimiento sobre s mismo (6-7 aos) al prjimoo intelectual mtricas o(8 aos) y a los objetos (9-10 aos).Euclidianas 54