41478_178720_Documento 3

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Documento 3 Actividad práctica Comprobando el efecto invernadero Nombre: ................................................... .......................................................... Objetivo: Comprobar la variación de temperatura que experimenta un sistema cerrado por plástico o vidrio. Materiales: - 1 acuario o caja plástica transparente con tapa. - 2 termómetros. - 1 kilogramo de tierra. - una bandeja mediana. - papel milimetrado. - cronómetro o reloj. Procedimiento: 1. Coloca en la bandeja y en el acuario tierra, en partes iguales. 2. Ubica un termómetro dentro del acuario y el otro sobre la bandeja y pon ambos sistemas cerca de una ventana donde llegue sol. Si no hay sol, coloca una lámpara encendida con una ampolleta de 100W , a igual distancia del acuario y de la bandeja. 3. Registra en una tabla la temperatura inicial y luego toma la temperatura cada cinco minutos hasta completar una hora. Registra cada vez la temperatura. 4. Registra la información obtenida en una tabla de valores y confecciona un gráfico de puntos con los datos encontrados. Contesta: 1. ¿Cuál fue, en este caso, la fuente de energía calórica? 2. ¿A qué se debió el aumento de temperatura en uno de los sistemas?

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Documento 3

Actividad prácticaComprobando el efecto invernadero

Nombre: .............................................................................................................

Objetivo: Comprobar la variación de temperatura que experimenta un sistema cerrado por plástico o vidrio.

Materiales:

- 1 acuario o caja plástica transparente con tapa.- 2 termómetros.- 1 kilogramo de tierra.- una bandeja mediana.- papel milimetrado.- cronómetro o reloj.

Procedimiento:

1. Coloca en la bandeja y en el acuario tierra, en partes iguales.2. Ubica un termómetro dentro del acuario y el otro sobre la bandeja y pon

ambos sistemas cerca de una ventana donde llegue sol. Si no hay sol, coloca una lámpara encendida con una ampolleta de 100W , a igual distancia del acuario y de la bandeja.

3. Registra en una tabla la temperatura inicial y luego toma la temperatura cada cinco minutos hasta completar una hora. Registra cada vez la temperatura.

4. Registra la información obtenida en una tabla de valores y confecciona un gráfico de puntos con los datos encontrados.

Contesta:1. ¿Cuál fue, en este caso, la fuente de energía calórica?2. ¿A qué se debió el aumento de temperatura en uno de los sistemas?3. ¿Qué componente del sistema armado en esta actividad representa a la

capa de CO2 en la atmósfera?4. Escribe una conclusión.