5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

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RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS SABERES COMPETENCIA 1 “MAPA MENTAL CLASIFICACIÓN DE LAS PERSONAS FÍSICAS” CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______ Nombre del alumno:__________________________________________________ Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________ Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________ 1.0 Evaluación formativa. Elaboración de un mapa mental sobre clasificación de las personas físicas. CATEGORÍA COMPETENTE (10) BASICO AVANZADO (8) NO COMPETENTE (5) CONCEPTUAL Maneja todos los conceptos correctos de manera relevante Al menos maneja dos conceptos de manera clara y precisa y sustentados No maneja ningún concepto preciso ESTRUCTURA Identifica la idea principal, colocando palabras clave, símbolos,, imágenes y códigos para integrar la información Identifica la idea principal, colocando las palabras clave, símbolos. No identifica la idea principal, palabras clave, símbolos, imágenes RELACIÓN DE TEMAS El mapa muestra una El mapa muestra una No muestra una relación de

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Page 1: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS SABERES COMPETENCIA 1 “MAPA MENTAL CLASIFICACIÓN DE LAS PERSONAS FÍSICAS”

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

1.0 Evaluación formativa. Elaboración de un mapa mental sobre clasificación de las personas físicas.

CATEGORÍA COMPETENTE (10)

BASICO AVANZADO (8)

NO COMPETENTE (5)

CONCEPTUAL Maneja todos los conceptos correctos de manera relevante

Al menos maneja dos conceptos de manera clara y precisa y sustentados

No maneja ningún concepto preciso

ESTRUCTURA Identifica la idea principal, colocando palabras clave, símbolos,, imágenes y códigos para integrar la información

Identifica la idea principal, colocando las palabras clave, símbolos.

No identifica la idea principal, palabras clave, símbolos, imágenes

RELACIÓN DE TEMAS

El mapa muestra una relación de temas de manera jerárquica, precisa y concisa

El mapa muestra una relación de temas de manera jerárquica

No muestra una relación de temas

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 2: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 2 PRÁCTICA DE CAPÍTULO I DE PAGOS MENSUALES”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

2º.0. Evaluación sumativa. Práctica de pagos mensuales capítulo I título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formo

equipos de trabajo

4.- Respeto ideas de sus compañeros5.- Genero

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevo a cabo

acciones correctivas7.Entregó la

información en tiempo y forma

Page 3: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 4: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 2 PRÁCTICA DEL CAPÍTULO I CON CALCULO ANUAL”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

3º.0. Evaluación sumativa. Práctica del capítulo I con cálculo anual capítulo I título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

7. Entregó la información en

Page 5: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

tiempo y forma (responsabilidad

)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 6: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS SABERES COMPETENCIA 3

“CONOCIMIENTOS DEL CAPÍTULO II TÍTULO IV PERSONAS FÍSICAS”

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA/SUBMODULO: _____________________

Nombre del alumno:_____________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad_______________________________

4.0. Evaluación formativa. Elaboración de un mapa conceptual sobre Conocimientos del capítulo II título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

CATEGORÍA COMPETENTE (10)

BASICO AVANZADO (8)

NO COMPETENTE (5)

CONCEPTUAL Maneja todos los conceptos correctos de manera relevante

Al menos maneja dos conceptos de manera clara y precisa y sustentados

No maneja ningún concepto preciso

ESTRUCTURA Identifica la idea principal, colocando palabras clave, para integrar la información

Identifica la idea principal, y colocando algunas palabras clave,

No identifica la idea principal, ni palabras clave,

RELACIÓN DE TEMAS

El mapa muestra una relación de temas de manera jerárquica, precisa y concisa

El mapa muestra una relación de temas de manera jerárquica

No muestra una relación de temas

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 7: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 3

PRÁCTICA DEL CAPÍTULO II SECCIÓN I DE PAGOS MENSUALES”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

5º.0. Evaluación sumativa. Práctica de pagos mensuales capítulo II sección I título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

Page 8: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 9: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 3 EVALUACIÓN PRÁCTICA DEL CAPÍTULO II SECCIÓN I CON CALCULO ANUAL”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

6.0. Evaluación sumativa. Evaluación práctica con cálculo anual del capítulo II sección I título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

Page 10: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 11: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 3 EVALUACIÓN PRÁCTICA DEL CAPÍTULO II SECCIÓN II CON CALCULO ANUAL”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

7.0. Evaluación sumativa. Evaluación práctica del capítulo II sección II con cálculo anual del título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

Page 12: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

acciones correctivas

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 13: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 3 “PRÁCTICA DEL CAPÍTULO II SECCIÓN III”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

8.0. Evaluación sumativa. Práctica del capítulo II sección III del título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica

Page 14: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

6.- Llevó a cabo acciones

correctivas7. Entregó la

información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 15: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS SABERES COMPETENCIA 4

“CONOCIMIENTOS DEL CAPÍTULO III TÍTULO IV DE LAS PERSONAS FÍSICAS”

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA/SUBMODULO: _____________________

Nombre del alumno:_____________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad_______________________________

9.0. Evaluación formativa. Elaboración de un mapa conceptual sobre Conocimientos del capítulo III título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

CATEGORÍA COMPETENTE (10)

BASICO AVANZADO (8)

NO COMPETENTE (5)

CONCEPTUAL Maneja todos los conceptos correctos de manera relevante

Al menos maneja dos conceptos de manera clara y precisa y sustentados

No maneja ningún concepto preciso

ESTRUCTURA Identifica la idea principal, colocando palabras clave, para integrar la información

Identifica la idea principal, y colocando algunas palabras clave,

No identifica la idea principal, ni palabras clave,

RELACIÓN DE TEMAS

El mapa muestra una relación de temas de manera

El mapa muestra una relación de temas de manera

No muestra una relación de temas

Page 16: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

jerárquica, precisa y concisa

jerárquica

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 4

PRÁCTICA DE PAGO PROVISIONAL Y ANUAL DEL CAPÍTULO III”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

10.0. Evaluación sumativa. Práctica de pago provisional y anual del capítulo III título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la

Page 17: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

que se identifique

claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 18: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 5

“PRÁCTICA EN EL DECLARASAT DEL CAPÍTULO I”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

11º.0. Evaluación sumativa. Práctica en el Declarasat del capítulo I título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

4.- Respetó ideas de sus

Page 19: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 20: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 5

“PRÁCTICA EN EL DECLARASAT DEL CAPÍTULO II ”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

12.0. Evaluación sumativa. Práctica en el Declarasat del capítulo II título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de trabajo

Page 21: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 22: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO COMPETENCIA 5

“PRÁCTICA EN EL DECLARASAT DEL CAPÍTULO III ”

Instrucciones: marque con una paloma en la columna que corresponde según sea el caso. En la columna de observaciones escribe, los comentarios respectivos.

CECYTEH PLANTEL: ___________________________ ASIGNATURA_______

Nombre del alumno:__________________________________________________

Grupo:____________ Carrera________________ Especialidad______________

Competencia a desarrollar _________________________ Actividad___________

13º.0. Evaluación sumativa. Práctica en el Declarasat del capítulo III título IV de las personas físicas ley del Impuesto Sobre la Renta

ASPECTOCUMPLE

SatisfactoriamenteCumple

Cumple parcialmente

No cumple

Observaciones

1.- Recopiló información del

problema2.- Seleccionó

las herramientas a utilizar3.- formó

equipos de

Page 23: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

trabajo4.- Respetó ideas de sus compañeros5.- Generó

información en la que se

identifique claramente el objetivo de la

práctica6.- Llevó a cabo

acciones correctivas

7. Entregó la información en tiempo y forma

(responsabilidad)

CUMPLE SATISFACTORIAMENT

E

CUMPLE CUMPLE PARCIALMENTE

NO CUMPLE

Supera las expectativas de la indicación y/o muestra profundidad y reflexión

Se apega concretamente a las indicaciones de la actividad

Considera superficialmente sólo algunos aspectos señalados

Entrega con escasa atención a los aspectos señalados

OBSERVACIONES:

EVALUÓ (NOMBRE Y FIRMA) LUGAR Y FECHA DE APLICACIÓN

Page 24: 5 A INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN