5 Boletín Sunac 2002 I.

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RAZONAMIENTO VERBAL

Integral

A n a l o g a s

1. CORREA : PANTALN::A) lentes : ojosB) bufanda : cuelloC) lazo : trenza) !asador : za!atoE) corbata : ca"#sa

$. ARCO : %LEC&A::A) re'(l'er : balaB) "otor : 'e*culoC) ballesta : saeta) atleta : jabal#naE) !#edra : onda

+. ,AR : -LAA) c#udad : !ar/ueB) !laneta : ol

C) cuer!o : lunar) !a*s : ca!#talE) des#erto : oas#s

0. PREENTE : %TRO::A) antes : des!u2sB) aora : nuncaC) 'erdadero : su!uesto) s* : noE) o3 : "a4ana

5. CERO : ARBOL::

A) "ueble : casaB) !ol#lla : "onoC) cobre : "etal) esta4o : aleac#(nE) b#bl#oteca : "adera

6. PERRO : BO7AL::A) rostro : barbaB) !ersona : "ordazaC) !ez : anzuelo) 8r#!e : !a4ueloE) no'#a : 'elo

Oraciones Incompletas

9. (lo el /ue nada........ es 'erdadera"ente:

A) t#ene #nocenteB) ace cr#t#cadoC) es!era l#bre) a!rende #8norante

E) te"e ; cobarde

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1$. &a3 la "#s"a d#ferenc#a entre un .. ..... ..3 un#8norante= /ue entre un o"bre '#'o 3 un .........

A) culta tontoB) sab#o cad'erC) analfabeto neonato) le*do analfabetoE) "uerto letrado

1+. Pasaron al8unos .... antes de /ue 2l er#do se s#nt#eracon fuerza !ara acer un ......... dec#s#'o.

A) d*as ata/ueB) transe@ntes 8r#toC) #nstantes estud#o) a4os esfuerzoE) "#nutos "o'#"#ento

A n t ( n i m o s

10. -REAR 15. DERO,-LA) absorber A) falsoB) concertac#(n B) su!uestoC) a8re8ar C) e/u#'ocado

) con8re8ar ) c#ertoE) e>!ulsar E) #ncre*ble

16. AN-OO 19. FB-TOA) #nd#ferente A) lentoB) tr#ste B) deca*doC) /u#eto C) !re"ed#tado) sat#sfacc#(n ) #"!re'#stoE) #nerte E) en2r8#co

1ceso= !rueba deello es /ue esta alterac#(n ta"b#2n la encontra"os entre los'e8etar#anos= aun/ue en "enor !ro!orc#(n.

Sede Central: Av. Riva Agero 1137 - El Agstino. !el"#ono: 3$7 %&&& - 3$7 - $$%'

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Lo /ue s* se a de"ostrado= es /ue la 8ente con uncolesterol alto en la san8re= t#ene "a3or !ro!ens#(n a sufr#rde ata/ues al coraz(n. na !ersona con un colesterol de"s de + "8 t#ene un r#es8o c#nco 'eces "s alto de= tenerun #nfarto al coraz(n= /ue el /ue t#ene un colesterol !ordebajo de $ "8. %rente a esta e'#denc#a= lo /u2!reocu!a a la 8ente= es saber s# una d#eta baja en 8rasas 3colesterol= les reduce el conten#do en la san8re 3 !or lo tantoel r#es8o de !adecer de arter#oescleros#s.

e otro lado= a3 !ruebas de /ue !or "s !obre /uesea la d#eta en su conten#do de 8rasas= no s#e"!re d#s"#nu3eel colesterol en la san8re.

$0. La estructura bs#ca de la b#l#s 3 or"onas es:A) La san8reB) na 8rasa o l#!o!rote*naC) El *8ado) El colesterolE) n conjunto de c2lulas

$5. ICul de las s#8u#entes af#r"ac#ones es #ncorrectaJ

A) El colesterol es la estructura bs#ca de lasor"onas.

B) El colesterol es un l*!#do.C) Los 'e8etar#anos !ueden tener ta"b#2n el

colesterol ele'ado.) El colesterol alto en la san8re !uede conlle'ar a

un ata/ue card#aco.E) Todo el colesterol es fabr#cado !or nuestro

cuer!o

$6. na !ersona con 1 "8 de colesterol= estar*a:

A) Con r#es8o de "s de c#nco 'eces de tener un#nfarto.

B) No est deter"#nado

C) En el l*"#te del r#es8o.) Estar*a al borde de la "uerte..E) Con "enos r#es8os de tener un #nfarto.

$9. Iu2 es lo /ue le !reocu!a a la 8enteJ

A) aber la "anera de !re'en#r la arter#oscleros#s.B) aber /ue es el colesterol.C) na d#eta baja en 8rasas 3 colesterol.) Co"bat#r la arter#oscleros#s.E) #s"#nu#r la cant#dad de san8re.

!e)to *+ 3:En real#dad= la #nde!endenc#a de A"2r#ca fue la luca

no de un s#ste"a de '#da .a"er#cana en contra de una

conce!c#(n 3 de r28#"en euro!eo= s#no de dos s#ste"as /ueen la "#s"a Euro!a cocaron a f#nales del s#8lo MD--- 3!r#nc#!#os del s#8lo M-M. e /u#so abandonar las !rct#cas= 3as(lo rut#nar#as= de una !ol*t#ca en decadenc#a co"o lo eraentonces la es!a4ola= !ara #n#c#ar= bajo la #ns!#rac#(n de lanac#ente de"ocrac#a= una nue'a or8an#zac#(n !ol*t#ca en los!a*ses /ue acaban de ad/u#r#r la "a3or*a de edad.

Es as* co"o la le8#slac#(n= !r#nc#!#os const#tuc#onales=!rct#cas !ol*t#cas= etc= fueron en buena !arte #"!ortados=acaso !ara ensa3arse en la A"2r#ca. Pero en estos casos=!or sobre ser e>tra4as las #nst#tuc#ones ado!tadas= seco"et#( el !ecado de !retender acer 'l#das #deas /ue

descansan sobre su!uestos= /ue n# a@n en la "#s"a Euro!aeran real#dadesG el fracaso de la de"ocrac#a= en tes#s8eneral= fue "s '#s#ble en la A"2r#ca !or /ue suscond#c#ones la ac*an a@n "s d#f*c#l de real#zar !ero la cr#s#sde la de"ocrac#a encuentra sus ra*ces en sus !ro!#os falsosdocu"entos.$tra4as= !ara A"2r#ca las

#nst#tuc#ones /ue se ado!taron.

$?. En relac#(n al !or /u2 del H%racaso de la de"ocrac#aK.ICul de las af#r"ac#ones no es correctaJ

A) Por/ue se !retend#( un !os#ble ensa3o.B) Por/ue estaba en decadenc#a el s#ste"a /ue

sustentaba a Euro!a.C) Por/ue trataron de acer 'l#das= #deas /ue a@n

en Euro!a no !ros!eraban.) El !or /u2 res#de en la falsedad de sus !ro!#os

!r#nc#!#os /ue la basan.E) En la a!l#cac#(n no cons#deraron /ue las

cond#c#ones eran "u3 d#ferentes a las euro!eas.

+. na #dea /ue se des!rende del te>to es:

A) La /u#ebra de todo un s#ste"a !ol*t#co ta"b#2n es

causada !or los !r#nc#!#os del s#ste"a.B) En la #nde!endenc#a de A"2r#ca= nada tu'#eron/ue 'er s#ste"as euro!eos.


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C) El "ed#o fue deter"#nante !ara la -nde!endenc#aA"er#cana.

) La de"ocrac#a fracas(= !r#nc#!al"ente enA"2r#ca= !or ser #"!ortada de Euro!a.

E) Los !a*ses /ue acaban de ad/u#r#r ,a3or*a deedad eran los euro!eos.

+1. En conclus#(n se !odr*a dec#r:

A) A"2r#ca con/u#st( su -nde!endenc#a con laa3uda de Euro!a

B) B) Las doctr#nas 3 los s#ste"as !ol*t#cos !uedenser ajenos a un !a*s= !ero ta"b#2n ser 'l#dos 3a!l#cables.

C) Euro!a !r#"ero !rob( la de"ocrac#a en A"2r#ca.) La de"ocrac#a fall( en A"2r#ca !or/ue toda'*a

no ab*a #ndustr#al#zac#(n.E) La de"ocrac#a fall( en A"2r#ca !or/ue toda'*a

no ab*a tr#unfado.

!e)to *+ ,:

El !asado no es s(lo la su"a de los "o"entosfenec#dos= s#no /ue es= ade"s la sustanc#a de nuestradurac#(n. Co"#enza co"o Aora 3 !asa a const#tu#r el fondocrec#ente de la e>!er#enc#a '#'#da= ele"ento de nuestro ser!ersonal #st(r#co. Lo nue'o de cada uno de los estados 3actos de nuestro serest necesar#a"ente refer#do a nuestro !asado 3 en 8ran!arte cond#c#onado !or 2l.

El conten#do del !asado no s(lo fue cont#nu#dad!r#"#8en#a una 'ez s#no /ue es "atr#z de la actual#dad de

cada "o"ento de la e>#stenc#a 3= en c#ertos casos= asta!uede ad/u#r#r una #"!ortanc#a dec#s#'a !ara el dest#no delo"bre= "a3or de la /ue tu'o cuando const#tu3( real#dad!r#"a en un "o"ento !resente.

aun/ue el !asado ja"s re'#'e entera 3e>acta"ente= en c#rcunstanc#as e>ce!c#onales cobra unaactual#dad tan '#'a /ue !uede dec#rse /ue es reestructura 3cas# sust#tu3e al !resente. e una "anera 8eneral= en elcurso de nuestra e>#stenc#a= aun/ue en !arte su!era"os#ncesante"ente lo 3a '#'#do= en !arte ta"b#2n !ers#ste lauella 3 el te"or de la /ue fu#"os.

+$. El te"a central de la lectura es:A) El !asado corno forjador del futuro del o"bre.B) ef#n#c#(n del !asado.

C) La #nfluenc#a del !asado en el !resente 3 futurodel o"bre.

) El !asadoG conjunto de e>!er#enc#as.E) o"#nac#(n del !resente !or el !asado del

o"bre.

++. ,a3or"ente el !asado cond#c#ona.

A) El futuro del o"bre.B) Las acc#ones del o"bre.C) El fondo crec#ente de e>!er#enc#as '#'#das.) La sustanc#a de nuestra durac#(n.

E) Los "o"entos fenec#dos.+0. Iu#2n en8endra la actual#dad de cada "o"entoJ

A) El conten#do del !asado.B) La cont#nu#dad del t#e"!o.C) El dest#no del o"bre=) La real#dadE) La resurrecc#(n del !asado

+5. Confor"e a lo le*doG #nd#car lo correcto:

A) eneral"ente su!era"os !arte del !asado.B) Por el te"a e>!uesto el autor es !s#c(lo8o.C) El !asado cont#nua"ente re'#'e total"ente) #e"!re '#'#"os recordando el !asado.E) El !asado a 'eces sust#tu3e al !resente.

!e)to *+ :

Con el !er"#so de todos ustedes aora 'o3 a ablar3o= Era el '#ejo Nelson /ue se ab*a se!arado del 8ru!o 3/ue !on*a sus "anos en la c#ntura= co"o s#e"!re. cuando sed#s!on*a a dec#r al8o Les 'o3 a contar al8o /ue !as( 3 /ue de

re!ente nos !asa a nosotros= ta"b#2n. Pues= /ue ab*a unburro /ue estaba !erd#do en un des#erto 3 /ue ac*a t#e"!ono sab*a lo /ue era beber 3 co"er. Estaba as*= "ed#o /ue se"or*a. cuando un acendado lo encontr( 3 se lo lle'( !ara suf#nca. e d#o cuenta de /ue el an#"alestaba a"br#ento 3 loncerr( en un establo con una buena cant#dad de alfalfa 3 unbalde de a8ua. entonces el burro se d#jo: HI/u2 a8o!r#"ero= bebo el a8ua o co"o la alfalfaJK

el tal an#"al no se dec#d*a n# a una cosa n# a otra.-ba a co"er la alfalfa cuando !ensaba : QNo= s# ten8o "ssed /ue a"bre. entonces re8resaba al balde !eronue'a"ente !ensaba : HQu2 #d#ota= la alfalfa es tan r#ca 3ace tanto t#e"!o /ue no la !ruebo......K. = /uer#dos a"#8os=as* estu'o el burro toda la noce= de un lado a otro= s#n sabercon /u2 cosa e"!ezar. Paseo 'a= !aseo '#ene= 3 el burro se/ued( a*= no "s= b#en "uerto de a"bre 3 de sed. Bueno=


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3o d#8o /ue eso nos 'a a !asar a nosotros. Paseo al !otrero=!aseo a la casa de on %ab#n= 3 "#entras tanto el S#Su3ocrece 3 crece 3 /u#2n sabe s# no estar botando se"#llas. entonces nos /uedar*a"os co"o el burro del cuento="uertos= es dec#r= con las t#erras "uertas.

Enrique Congrains Martin

+6. El burro= del cuento= se "ur#( !or:

A) #solutoB) -rresolutoC) rr#to) -rr#tado

E) A!ac#ble

+9. El '#ejo Nelson cuenta la #stor#a del burro !ara:

A) Lla"ar a los de"s a su!erar su #nerc#aB) #straer a los concurrentes a la reun#(n.C) ,ostrar !aralel#s"os entre burros 3 o"bres.

) Pro!oner una ale8or*a de la !obreza.E) Recordar una an2cdota de Con8ra#ns.

+

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)

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A) 0$ B) 16 C) 15) $1 E) +6

19. En R se def#ne:a b X b a

ba

ababa

+

+= G a b

n X

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L E N G U A

er2o II Categora ramatical Invaria2le

1. Bajo el se8undo !#so= cojo n# bajo 3 esca!o bajoesta llu'#a de balasEn la orac#(n bajo es:-. Derbo.--. ustant#'o.---. Derbo.-D. Pre!os#c#(n.

A) 1 3 $ ) 1= $ 3 +B) 1 3 0C) 1= $ 3 0 E) 1 3 +

$. Los dolores ful8urantes se suced*an en cont#nuosrela"!a8ueose la orac#(n se !uede af#r"ar /ue.1) Posee un 'erbo en "odo #nd#cat#'o 3 !ret2r#to

#"!erfecto.$) &a3 dos sustant#'os.+) &a3 dos adjet#'os cal#f#cat#'os.

0) (lo encontra"os un !rono"bre !ersonal.A) 1 3 $ ) 1= $ 3 0B) olo 1C) + 3 0 E) Todas son correctas.

+. El 'erbo usado correcta"ente se alla en:

A) # lo sabr*a= te lo d#r*a.B) # lo ub#era sab#do= te lo abr*a d#co.C) T@ corr#stes c#en "etros.) El estad#sta estar*a enfer"o.

E) Todas son #ncorrectas.

0. #e"!re "#raba !or la 'entana la "#s"a #"a8en/ue a!arec*a afueraEn la orac#(n:1) &a3 dos ad'erb#os.$) Los dos 'erbos se encuentran en !ret2r#to

#"!erfecto.+) Encontra"os dos sustant#'os.0) /ue es una conjunc#(n.

A) 1= $ 3 0 ) $= + 3 0

B) 1= $= + 3 0C) 1= $= 3 + E) 1 3 0

5. En:#"e !or /u2 no lle8aste a t#e"!o

Los 'erbos se allan en "odo:

A) -nd#cat#'o.B) ubjunt#'o.C) -"!erat#'o.) -nd#cat#'o 3 !otenc#al.

E) -"!erat#'o e #nd#cat#'o.6. En:

e"as#ado a llorado !or el a"anteLas for"as subra3adas son:

A) Prono"bre !re!os#c#(n art*culo.B) Adjet#'o conjunc#(n art*culo.C) Ad'erb#o !re!os#c#(n art*culo.) Ad'erb#o !re!os#c#(n !rono"bre.E) Adjet#'o conjunc#(n !rono"bre.

9. En:

e ab*a arru#nado ........ el 8rado de tener /ue'ender su casae8@n el sent#do de la orac#(n la !re!os#c#(n /ueco"!leta el es!ac#o es:

A) Por. B) &asta. C) e.) Ante. E) Para.

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L I T E R A T U R A

4iteratra 5ec6a Costm2rismo

1. La l#teratura #nca#ca ten*a un carcter an(n#"o!or/ue:

A) As* lo !refer*an los l#teratos.B) No sab*a de los autores.C) El autor se !erd*a en la #stor#a.) Era un acuerdo de los l#teratos.

E) El colect#'#s"o #nca#co no !er"#t*a#nd#'#dual#s"o.

$. na de las caracter*st#cas de la l#teratura #nca#caes /ue fue clas#sta= los !oetas !o!ulares sella"aron:

A) A"autas.B) ^u8lares.C) &ara'#cus.) Ro"ancero.E) u#!uca"a3oc.

+. En el dra"a Ollanta3 este !ersonaje se suble'(!or/ue:

A) Los ant#s se o!onen a 2l.B) Pacacutec lo u"#lla.C) El #nca le n#e8a la "ano de su #ja.) Cus# Coullur lo des!rec#a.E) Ru"# _au# lo tra#c#ona.=

0. Personaje /ue en el dra"a Ollanta3 ace las

'eces de !*caro:

A) Ru"# _au#.B) -"a u"ac.C) P#/u# Ca/u#.) Orcco &uaranca.E) Pacacutec.

5. Cr(n#ca en la cul Pedro C#eza de Le(n af#r"a lacolaborac#(n de !ueblos #nsurrectos en la ca*dadel Tauant#nsu3o.

A) Nue'a Cr(n#ca 3 buen 8ob#erno.B) Cr(n#ca del Per@.

C) Co"entar#os Reales.) La flor#da del -nca.E) No e>#ste tal cr(n#ca.

6. Es costu"br#s"o es la !r#"era tendenc#a /ue

lle8a al Per@ Re!ubl#cano #nfluenc#ado !or:

A) Ale"an#a.B) &olanda.C) Es!a4a.) Nortea"2r#ca.E) %ranc#a.

9. No es caracter*st#cas del Costu"br#s"o:

A) Plas"a b#tos= costu"bres= t#!os re8ulares.B) Cr#t#ca los '#c#os del s#ste"a re!ubl#cano.C) no de sus re!resentantes es ,anuel Prado.) Es el !r#"er "o'#"#ento re!ubl#cano.E) El sar8ento canuto es una de sus obras.

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B) n '#aje.C) %rutos de educac#(n.) A una nar#z.E) Las tres '#udas.

P S I C O L O G A

Aprendi8a9e ensamiento ersonalidad

1. e4ale lo #ncorrecto acerca de la teor*a de -'nPetro'#c Pa'lo':

A) u es/ue"a de cond#c#ona"#ento es EE;R.B) Plantea "od#f#car conductas #n'oluntar#asC) Es el !adre del Cond#c#ona"#ento

Res!ond#ente) Cons#dera una res!ond#ente co"o una

res!uesta auto"t#caE) Pro!one /ue una conducta se "od#f#ca se8@n

sus consecuenc#as.

$. e4ale lo correcto en la Teor*a de Burrus %reder#cS

S#nner.

A) t#l#za la teor*a de a!rend#zaje de la estaltB) La conducta se "od#f#ca !or asoc#ac#(n de

est*"ulosC) e est#"ula la res!uesta del or8an#s"o) El reforzador se entre8a antes /ue el sujeto

e"#ta la conductaE) Ta"b#2n lo deno"#nan Cond#c#ona"#ento

-nstru"ental

+. En el !roceso de a!rend#zaje= la e>t#nc#(n ocurre

cuando:

A) e a!arean est#"ulo neutro e #ncond#c#onadoB) e deja de reforzar la res!uesta cond#c#onadaC) e a!l#ca cast#8o ne8at#'o) e cast#8a la res!uesta cond#c#onadaE) El refuerzo es #nter"#tente

0. En sus res!uestas 8eneral"ente= !or no dec#r s#e"!re#nter'#ene el s#ste"a ner'#oso aut(no"o:

A) Cond#c#ona"#ento O!erante

B) A!rend#zaje D#car#oC) Cond#c#ona"#ento Res!ond#ente) A!rend#zaje !or -ns#8t

E) Cond#c#ona"#ento -nstru"ental

5. Cuando el n#'el de re!resentac#ones del sujeto 3a nosolo se basa en la e>!er#enc#a s#no ta"b#2n ensu!uestos 3 !os#b#l#dades= entonces se encuentraen el estad#o:

A) ensor#o "otr#zB) -ntu#t#'oC) #"b(l#co o Pre conce!tual) O!erator#o ConcretoE) O!erator#o %or"al

6. El razona"#ento /ue e'al@a s#tuac#ones

!art#culares !ara establecer una af#r"ac#(n decarcter 8eneral= se deno"#na:

A) educc#(nB) Anl#s#sC) -nducc#(n) *ntes#sE) Abstracc#(n

9. e8@n ^ean P#a8et= la as#"#lac#(n 3 laaco"odac#(n= conducen al #nd#'#duo ac#a:

A) La e'aluac#(nB) La ada!tac#(nC) La centrac#(n) La autorreal#zac#(nE) El razona"#ento

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?. ICul de las s#8u#entes alternat#'as se relac#onacon el estad#o enso"otorJ

A) Re'ers#b#l#dadB) er#ac#(nC) &olofrases) Clas#f#cac#onE) Trans#t#'#dad

1. Es a/uel as!ecto de la !ersonal#dad /ue t#ende a

"od#f#carse a tra'2s del c#clo '#tal #nfluenc#ado !orfactores soc#ales 3 de a!rend#zaje:

A) E"oc#onesB) CarcterC) ent#"#entos) Te"!era"entoE) ,ot#'ac#(n

11. La !ersonal#dad de un sujeto es @n#ca 3 d#ferentea la de cual/u#er otroG esta es una caracter*st#ca/ue la ace:

A) EstructuradaB) #n"#caC) -nd#'#dual) ConstanteE) oc#al

1$. La !ersonal#dad es un todo or8an#zado= for"ando

de este "odo una un#dad b#o!s#cosoc#alG esto lacaracter#za co"o:

A) #n"#caB) -nd#'#dualC) Estructurada) ConstanteE) oc#al

1+. La fa"#l#a= la escuela= los "ed#os deco"un#cac#(n 3 otros a8entes= #nflu3en

d#recta"ente en la for"ac#(n de la !ersonal#dadGesto s#8n#f#ca /ue la !ersonal#dad es:

A) EstructuradaB) #n"#caC) -nd#'#dual) ConstanteE) oc#al

10. e8@n Wretsc"er= la tendenc#a a '#'#r reclu#do enuno "#s"o 3 la construcc#(n de un rea !ersonalcerrada= caracter#za al:

A) P*cn#co

B) -ntro'ert#doC) Es/u#zot*"#co) E>tro'ert#doE) C#clot*"#co

15. e8@n Wretsc"er la ........... es una !atolo8*at*!#ca del ............

A) es/u#zofren#a ecto"orfoB) neur(s#s !*cn#coC) e!#le!s#a atl2t#co) es/u#zofren#a c#clot*"#coE) !s#c(s#s "an#aco de!res#'a le!t(so"o

16. El t#!o en el cual !re'alece la a!ertura al "undoe>ter#or 3 la b@s/ueda de contacto con el "ed#oa"b#ente= se deno"#na:

A) Es/u#zot*"#co

B) E>tro'ert#doC) P*cn#co) -ntro'ert#doE) Le!t(so"o

19. e8@n .%reud= es la @n#ca #nstanc#a /ue t#enecontacto con la real#dad:

A) ElloB) oC) -d

) u!er oE) u!er E8o


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B) C#l#.C) -na"bar#.) Ta"bo.E) Os"ore.

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E) Plantea /ue los Estados "ed#terrneos=!ueden tener acceso soberano al "ar "scercano.

19. Caracter#za al %en("eno del N#4o en el Per@:

A) enera deforestac#(n del Bos/ue eco delNoroeste

B) enera la e>t#nc#(n de los al8arrobos en lacosta norte

C) enera au"ento del n#'el fret#co en reacoste4a

) Las a8uas se acen "s 'erdosas !or la!rol#ferac#(n del f#to!lancton

E) Predo"#nan r*os arre#cos.

1

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B) Pro!oner una const#tuc#(n l#beralC) A!o3ar la autor#dad real) A!o3ar a la junta de Buenos A#resE) Abol#r el corre8#"#ento 3 la "#ta

5. El !ro3ecto "onr/u#co de an ,art*n tu'o co"o!r#nc#!al o!onente a:

A) R#'a A8eroB) #"(n Bol*'arC) A8ust*n a"arra) ncez Carr#(n

E) anta Cruz

6. El !r#"er con8reso de 1#"#l#ano Robes!#erre fue el l*der del !art#do:

A) e la llanuraB) %uldenseC) #rond#no) ^acob#noE) e los #8uales

15. Con la reacc#(n ter"#dor#ana de 19?0 los dest#nos!ol*t#cos de %ranc#a recaeran en:

A) Los acob#nosB) Los %uldensesC) Los ans Culottes


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) Los #8uales E) Los #rond#nos

16. ru!o co"un#sta /ue #ntent( darle otro sent#do a lare'oluc#(n francesa !lanteando la abol#c#(n de la!ro!#edad !r#'ada de la bur8ues*a:

A) Los acob#nosB) Los ans CulottesC) Los #8uales) La reacc#(n ter"#dor#anaE) El clero secular

19. ocu"ento "s #"!ortante de la re'oluc#(nfrancesa:

A) La const#tuc#(n francesa de 19?1B) El c(d#8o c#'#l franc2s de 1

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+. El d#nero es lle'ado al banco obten#endo"*n#"os #ntereses)= !or/ue se es!era /uecu"!la:

A) ,ed#o de !a8o.B) n#dad de cuenta.C) ,ed#da de 'alor.) Reser'a de 'alor.E) #'#s#b#l#dad.

0. Las "onedas de 5 c2nt#"os /ue cont#n@an enc#rculac#(n= no estn cu"!l#endo con lacaracter*st#ca del buen d#nero lla"ada:

A) urab#l#dad.B) %c#l trans!orte.C) Elast#c#dad.) &o"o8ene#dad.E) Poder de co"!ra.

5. A/uel d#nero /ue carece cas# de 'alor real= !ero/ue es ace!tada !or la conf#anza ac#a el

8ob#erno:

A) #nero "ercanc*a.B) ,oneda !a!el.C) Pa!el "oneda.) #nero f#duc#ar#o.E) #nero "etl#co.

6. El conjunto de le3es !or las cuales un estadodeter"#na las caracter*st#cas de su s#8no"onetar#o es el:

A) B#"etal#s"o.B) ,ono"etal#s"o.C) ,ercado "onetar#o.) #ste"a "onetar#o.E) Patr(n "onetar#o.

9. -nflac#(n 8enerada !or la "#8rac#(n ca"!o c#udad:

A) Por de"anda.

B) alo!ante.C) Estructural.) ,oderada.E) Por costos.

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1+. El s#ste"a bancar#o !eruano es ............ enconsecuenc#a la ............... no !uede establecerseco"o en un "ercado co"!et#t#'o:

A) "ono!(l#co 8ananc#aB) co"!et#t#'o tasa de #nter2sC) "ono!(l#co reser'a le8al) ol#8o!ol#o tasa de #nter2sE) co"!et#t#'o 8ananc#a

10. La !r#nc#!al "odal#dad bajo la cual las ent#dades

bancar#as ca!tan recursos !ara colocarlos entrelos def#c#tar#os= es:

A) e!(s#to a la '#sta.B) e!(s#tos de cuenta corr#ente.C) e!(s#to de !lazo f#jo.) e!(s#tos de aorros.E) e!(s#tos de CT.

15. Es el de!(s#to /ue se "o'#l#za a tra'2s del usode ce/ues:

A) e!(s#tos de !lazo f#jo.B) e!(s#tos bancar#os.C) e!(s#tos en cuenta corr#ente.) e!(s#tos de aorro.E) e!(s#tos de c#rculantes.

16. El banco es un a8ente .......... f#nanc#ero= /ue!a8a una tasa de #nter2s ............ 3 cobra untasa ........... de #nter2s:

A) #nter"ed#ar#o act#'a !as#'aB) def#c#tar#o !as#'a act#'aC) su!era'#tar#o real no"#nal) #nter"ed#ar#o !as#'a act#'aE) def#c#tar#o no"#nal real

19. No es co"!etenc#a del Banco Central deReser'a:

A) Ad"#n#strar las reser'as #nternac#onales.B) Elaborar la balanza de !a8os.C) Controlar 3 re8ular al s#ste"a f#nanc#ero.) A!l#car la !ol*t#ca "onetar#a del !a*s.E) Otor8ar cr2d#tos al sector !@bl#co.

1

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F S I C A

;idrost0tica Electrost0tica

1. Iu2 'olu"en t#ene un cuer!o de +W8= s# sudens#dad es de 1W8V"+J

A) 1 B) $ C) +) 0 E) 5

$.

na colu"na de "ercur#o de 1$c"= ejerce la"#s"a !res#(n en su base /ue otra de a8ua ensu corres!ond#ente base. ICul es la d#ferenc#a/ue e>#ste entre las alturas de a"bas colu"nasJ=

s#: &8 X1+6W8V"+G O$& X1W8V"+.

A) 1$=6" B) 1$6" C) 1$=6c") 1=$6" E) 1$6c"

+. Calcule la !res#(n #drostt#ca en el !unto = s#

ace#te XX=+" = 3X9=1"=

1A X1c"$= $A X5c"

$.

A) 1WNB) 1$WN

C) 15WN) $WNE) $5WN


A C A D E M I A R

A C A D E M I A2 9 A O S

Agua

aceite

x8m

10m

30m A B

hHg

136cm

2m

3m Aceite

Agua

y x

A1

A2

Fm

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11. n cubo de un "ater#al desconoc#do !esa en ela#re 9ceso t#ene la !ersonaJ

A) 1$1B B) 1+1B C)101B

) 151B E)161B

10. os esferas A 3 B se encuentran car8adasel2ctr#ca"ente con / 3 1B) $3)C) 0>)) $G>E) $>)

1?. obre una car8a de 6 61B C act@a una#ntens#dad de ca"!o el2ctr#co de 5 51B N.Calcular la "a8n#tud de la fuerza de acc#(nel2ctr#ca /ue t#ene el lu8ar.

A)

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) 16 51B NVCE) 1=#ste 108 de n#tr(8eno en e>ceso.

) La reacc#(n es e>ot2r"#ca.E) La "asa f#nal lue8o del !roceso es de 6$8.

0. El fert#l#zante sulfato d#a"on#o se !re!arase8@n:

)acT0O$)0N&T)acT0O$&)8T+N&

# se !roducen ++W8 de fert#l#zante con unaef#c#enc#a del

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?. e obt#ene cloro a tra'2s de la s#8u#entereacc#(n:

$Cl5$,NCl$WCl$&Cl160W,nO$

Iu2 !eso de 0W,nO se neces#ta !ara!re!arar $=5 l#tros de cloro a cero 8radoscent*8rdos 3 96""&8 de !res#(n.P.A: WX+?G ,nX55G OX16G &X1G ClX+5=5)

A) 9=58 B) +168 C) 15

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A) 1=6N B) =5N C) =$N) =0N E) =alacetato c#trato) cc#nato fu"aratoE) %u"arato "alato

6. Por cada c#clo del c#do c*tr#co se for"an :

A) $0 ATP

B) 1$ ATPC) $ ATP) +6 ATP


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E) N#n8@n ATP

9. Los electrones flu3en de coenz#"a ac#a :

A) %la'o!rote#nasB) C#tocro"o bC) C#tocro"o c) C#tocro"o aE) O>*8eno

#dat#'a

?. na de las s#8u#entes '#ta"#nas no t#enefunc#(n esenc#al en el c#clo de Wrebs:

A) R#boflan#naB) P#r#do>#naC) c#do !antoten#co) N#ac#naE) T#a"#na

1. Es un eje"!lo de 8luconeo8enes#s:

A) C#clo de WrebsB) D*a de E"bden ,e3eroffC) C#clo de Cor#) %osfor#lac#(n o>#dat#'aE) C#clo del Estro

11. La fotos*ntes#s es una reacc#(n bs#ca"ente:

A) Anabol#caB) Catabol#ca

C) escarbo>#lac#(n) u#"#os#ntet#caE) E>er8on#ca

1$. Los cuantoso"as son las un#dadesfotos#nt2t#cas a n#'el de los cuales se lle'a acabo:

A) %#jac#(n del $COB) %or"ac#(n de fosfo8l#ceral de #doC) La reacc#(n de blacS"an) La fase oscuraE) La fase lu"#nosa

1+. e4ale lo #ncorrecto en relac#(n a la clorof#la:

A) Presenta un an#llo !orf#r#n#coB) T#ene co"o n@cleo un to"o de "a8nes#oC) Es una "ol2cula anf#!at#ca

) El f#tol re!resenta la re8#(n #drof(b#caE) 0 "ol2culas de clorof#la b 3 una declorof#la a const#tu3e el fotos#ste"a -

10. e4ale cual de los s#8u#entes ele"entos no#nter'#ene en el !roceso de la fotos*ntes#s:

A) A8uaB) LuzC) Clorof#la

) O>#8enoE) ATP

15. no de los s#8u#entes ele"entos nocorres!onde a los !roductos de la reacc#(n de&-LL:

A) ATPB) NAP&UC) O>#8eno

) A8uaE) dro8eno


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16. El fotos#ste"a - durante la fotoe>#tac#(nre/u#ere de luz con lon8#tudes de onda de:

A) 0n".B) 5n".C) 6n".) 6*na 3 ace!tor E) P 6o.

$. Los r#4ones son $ (r8anos /ue estn ub#cadosretro!er#toneal"ente a los lados de la colu"na'ertebral= ocu!ando el es!ac#o co"!rend#do

entre:

A) +1$ L3

B) $1B L3

C) $6 L3) 1$+ L3

E) +$ L3

+. na de las en'olturas del r#4(n es la c!sulaad#!osa /ue se encar8a de:

A) %#jar al r#4(n a la !ared abdo"#nal.B) Prote8er al r#4(n de !os#bles trau"at#s"os.C) e contactarse con el !aren/u#"a renal.) e rodear a la c!sula f#brosa.E) e !rote8er a la Wasc#a renal.


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0. La oja '#sceral de la c!sula de Bo"an estaconst#tu#das !or c2lulas e!#tel#ales "od#f#cadaslla"adas:

A) C2lulas 3u>ta8lo"erulares.B) C2lulas de ,al!#8#.C) Podoc#tos.) A"eboc#tos.E) Enteroc#tos.

5. La !orc#(n 'ascular del nefr(n es:

A) lo"2rulo.B) Porc#(n tubular.C) Asa de &enle.) TCP.E) TC.

6. Los ca!#lares 8lo"erulares se encuentranen'ueltos !or una estructura lla"ada:

A) &oja '#sceral.B) &oja !ar#etal.C) Cor!@sculo de ,al!#8#.) C!sula de Bo"an.E) C2lulas 3u>ta8lo"erulares.

9. Es la un#dad func#onal del r#4(n:

A) Nefr(n.B) Corteza.

C) ,2dula.) C2l#ces "enores.E) D2rt#ces de las !#r"#des renales.

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) $5 +c".E) 5 1c".

10. La uretra en la "ujer "#de a!ro>#"ada"ente:

A) 0 5c"B) 5 1c"C) 1 15c") < 1c"E) 1 1$c"

15. La uretra en el 'ar(n "#de a!ro>#"ada"ente:

A) 0c"B) +c"C) $c") 1c"E) 5c"

16. Los ureteres !oseen una "ucosa con e!#tel#o!ol#"orfo 3 una ca!a de "@sculo l#so /ue lesconf#ere:

A) R#8#dez.B) %lu#dez.

C) ureza.) Per#stalt#s"o#.E) Blandura.

19. ecreta a la or"ona ren#na:

A) C2lulas 3u>ta8lo"erulares.

B) La zona de TC.C) Areter#ola aferente.) ,cula densa.E) Cor!usculo de ,al!#8#.

1#"al).C) TC tubo contorneado d#stal)) A!arato 3u>ta8lo"erular.E) lo"2rulo.

A R I T M T I C A

=racciones >ecimales Ra8ones

1. &allar una fracc#(n e/u#'alente a

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A) ?5 B) 110 C) 15$) 1++ E) 150

$. ICul es la fracc#(n #"!ro!#a /ue resultadu!l#cada s# se resta a sus dos t2r"#nos la"#tad de su nu"eradorJ

A) +V$ B) 9V$ C) 5V$) ?V5 E) 1?V5

+. En la fracc#(n %X5a$

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1+. &allar aUb= sab#endo /ue a 3 b sonn@"eros naturales= tal /ue:

......B+6+6+6=15

b

11

a=

A) 6 B) 9 C) ensidades e Inecaciones - I

1. ado el s#ste"a:> U 3 U z X 15> U 3 U X 16> U z U X 1 3 U z

A) + B) 6 C) 6) + E) 1$

$. Resol'er el s#8u#ente s#ste"a:$> U +3 5z X $3 U z X ?+> 3 U $z X ?

A) g+= 1= 0)h B) g$= 0= +)h C) g1= $= +)h) g+= 0= $)h E) g$= 5= 0)h

+. eter"#nar n !ara /ue el s#ste"a:+> U $n3 X b U $5> U $n U $)3 X +ea #ndeter"#nado:

A) 1 B) $ C) +) 0 E) 5

0. &allar z en el s#ste"a:$a > U a3 U z X +a$b > U b3 U z X +b$c > U c3 U z X +c

A) a U b U c B) abc C) abUbcUac) +c+b+a

E) abacbc

5. #G B3=B> ) es la soluc#(n del s#ste"a:

> U 3 X 9>3 X 1$

Calcular: $ B3 + B>

onde: B3 i B>

A) $ B) 1 C) 1

) $ E) +

6. Calcular el 'alor de $z a !art#r del s#ste"a.

$9z33z

01z>>z

$+3>>3

A) 0 B) +6 C) 16) $5 E) 0?

9. El s#8u#ente s#ste"a:1$3$>

=

> U $3 X aT#ene soluc#(n @n#ca. e8@n ello alle el 'alor dea:

A) 1 B) $ C)+

) 5 E) $

03 X

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+ > U $ 3 X 19&alle el 'alor de $V1)>3T :

A) ? B) 1 C) 11) 1+ E) 15

11. #G > g$= 0Z

A /u2 #nter'alo !ertenece+>

+>$

A)

9

11=1 B)

9

11=1 C)

1=9

11)

1=9

11E)

0=$

1

1$. #G > [$= +iAde"s:

b+>$$>a +>$ + G > R

&alle el "a3or 'alor de ,

A) 15V< B) $1V0 C) 15V$) 9V$ E) $1V0

10. &alle el conjunto soluc#(n de:

$B

>9

5

1

$B

>

1B

9

5

>+

A) [$

1= i B) [

$

+= i C) [

$

5=

i

) [$

9i E) [

$

?= i

15. Resol'er:

$a$$

)+>T$b$b$

)1>T$a

#endo: [ a [ b

A) [= 5Z B) [= 5i C) Y5=i) Y5= i E) [= 5i

16. &allar las soluc#ones enteras 3 !os#t#'as de > e3 /ue sat#sfacen el s#8u#ente s#ste"a:$> 53 i > U 0 ......... 1)+> U 1+ i $3 U 0> ....... $)

A) ?G + B) 9G $ C) 1G 1) +G $ E) ?G $

19. Cul es el 'alor entero /ue debe tener " !ara/ue la #necuac#(n tr#n("#ca:

B1">)1"T$"> >

ea !os#t#'a !ara cual/u#er 'alor real de >:

A) $ B) 1 C) ) 1 E) $

1$>5+>$0>$0

>

-nd#/ue su #nter'alo soluc#(n:

A) [=+

1i B) [

0

1= i C) [

$

1= i

) Y0

1= Z E) Y

0

1= Z

$. Resol'er:

16>


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A) >[=1ZB) >[= 1ZC) >R) >[= 1Z Y1=iE) >Y1=1Z

G E O M E T R A

Breas

1. # el lado del tr#n8ulo e/u#ltero ABC "#de 1$".&allar el rea so"breada P VV AC)

A) 1$ + "$B) < + "$C) ? + "$

) 6 + "$E) 0 + "$

$. #= $ABXACXCXCXE 3 las rectasor#zontales son !aralelas= sea >Xrea deltr#n8ulo AB& 3 sea 7Xrea del cuadr#ltero%CE= lue8o >Vz es:

A) +V+$B) 1V+6

C) 5V9$) 1V+$E) 1V10

+. &allar el rea de un tr#n8ulo ABCG s#: ABX0"=BX+`= CX05`.

A) + U1)"$ ) $ + U1)"$B) $ + "$

C) + "

$

E) )$1+

"

$

0. La base de un tr#n8ulo #s(sceles "#de $ ".# las "ed#anas trazadas de los n8ulos #8ualesson !er!end#culares. &allar el rea del tr#n8ulo#s(sceles:

A) 0"$ B) $=5 C) $"$

) 9=5"$ E) +=5"$

5. En la f#8ura "ostrada ABX$"= ACX1$". &allarel rea de la re8#(n AEC:

A) 5

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9. En un tr#n8ulo ABCG de se"#!er*"etro 05" ellado BC "#de 1$" la c#rcunferenc#a e> #nscr#tarelat#'a al lado BC t#ene rad#o #8ual a 1". allarel rea del tr#n8ulo ABC:

A) 05"$ B) +"$ C) $0"$

) ++"$ E) 1$"$

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C) < $ UK= a !art#r de:+enX +> U

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)

1G

$5 E)

$1G

$+

6. #G ---CG ade"s:

CosX9

$"+ +

Calcular la su"a de los 'alores enteros /ue!uede to"ar H"K:

A) + B) + C) $) 1 E) $

9. #: --C deter"#nar la e>tens#(n de: X +CosU 1

A) Y$= 1Z B) [$= 1Z C) [$G 1i) [$G i E) Y$G i

tens#(n de:, X 0T8U +

A) Y1G 5Z B) Y1G 9Z C) Y$G 9Z) Y1G +en>)Cos>en>+E ++=

A) 6en>.Cos> B) 1$en>.Cos> C) 6) 1$ E) 1

1$. Reduc#r:

)Cos>1)>t8CCsc>

)en>1)T8>ec>L

+

+=

A) T8> B) Ct8> C) ec>) >$t8C E)>$T8

1+. Reduc#r:

)>Csc.>Cos>t8C.ec>

)>ec.>en>T8Csc>,

$0$

$0$

=

A) 1 B) T8> C) Ct8>) >$T8 E) >$t8C

10. -nd#car el e/u#'alente de:

1Cos>en>Cos>.en>$E

=

A) en>Cos>U1 ) en>Cos>1B) en>UCos>U1C) Cos>en>1 E) 1en>UCos>

15. ab#endo /ue:$T8 $UT8X

Obtener:% X $Ct8 T8

A) B) 1 C) $) 1 E) $

16. #: en>.Cos>X$

1

Obtener el 'alor de:$

>+Cos>+.en$

>$Cos>$.enD

+

=

A) 1V$ B) 1V$ C) 1V0) 1V0 E) 1

19. #: T8UCt8X $ $Obtener:


x

y

&

P

' x

y

(&(

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+= 0Cos0.en1&

A) 1V< B) 1V16 C) 1Vec> =+&allar:

L X ec> U Cos>

A) 1n+ B) 11n ++ C)11n +

) 1n E) 11n +

1?. El#"#nar H>K a !art#r de:T8> Uen> X "T8> en> X n

A) "n0$

$n$" =

+

B) "n0$

$n$" =

C) "n+$

$n$" =

+

) "n16$

$n$" =

E) "n+0n0" =+

$. El#"#nar HK 3 HK a !art#r de:ec.CscU T8.Ct8X aec.Ct8U T8.CscX b

A) 1$b$a =+ B) 1$b$a = C) abX1) ab X1 E) a U bX1

5 Boletín Sunac 2002 I.

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