Leonardo López Valdez 3-D

Lo importante en cualquier proceso de producción es aprovechar al máximo todos los

recursos, con la condición de que dichos procesos no pongan en riesgo la salud del ser

humano.

El estar demasiadas horas frente a una computadora y no tener la postura correcta puede

ocasionar ciertos malestares como: ojos irritados, dolor de cuello, espalda o dolor de cabeza,

es por ello que todos los usuarios deben adaptar la postura correcta, además de utilizar

ciertos elementos como protectores de pantalla, lentes especiales para computadora,

teclados y mouse ergonómicos que ayuden a evitar algunos malestares que surgen a causa

de la computadora.

Postura incorrecta

Postura correcta

5. ¿En qué estados de la república se produce azúcar?

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lll. Comparte tu opinión con tus compañeros y compárala con la de ellos para obtener una conclusión.

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Actividad

Contesta las siguientes preguntas: 1. De las dos imágenes anteriores, ¿Cuál es la postura que tu tomas cuando estas frente al ordenador?

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2. Comenta las dos posturas de las imágenes anteriores con tus compañeros y determinen cuál es más toman al estar frente a un ordenador. ¿Cuáles son las partes de tu cuerpo que colocas mal y debes corregir para evitar algún daño posterior? _________________________________________________________________________

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3. ¿Qué tipo de daño puede causar en las personas el utilizar demasiado tiempo el teclado de una computadora?

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3

Tema 5

Evaluación Gestión Resolución de problemas Proyecto técnico Procesos productivos

La La Evaluación como parte de la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

Etapas que se llevan a cabo en la

fabricación de algún producto.

Conceptos relacionados

Todas las actividades que realiza el hombre son evaluadas para verificar si cumplen con los principios establecidos cuando son asignadas a las personas. Algunas tareas requieren de mayor control que otras, por ejemplo, en los procesos de producción, cada etapa se verifica para ver que se hizo de acuerdo con la metodología establecida para su desarrollo.

Los procesos de producción requieren ser evaluados con una mayor exactitud, ya que son los que proveen los productos o servicios que satisfacen una necesidad para la sociedad. Cada etapa debe ser evaluada para poder continuar con el proceso y llegar al objetivo: obtener el producto.

Si un maestro te deja un trabajo y posteriormente te lo entrega diciéndote que faltaron algunos aspectos a desarrollar en el mismo, ¿Qué utilidad tiene darte a conocer tus errores?

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_________________________________________________________________________

También lo puedes consultar

en: http://goo.gl/KWbgoq

http://goo.gl/L7wfJm

Realidad o ficción

Para visualizar mediante un ejemplo la evaluación por la que deben pasar los productos, ve los siguientes videos: http://goo.gl/KWbgoq/ http://goo.gl/L7wfJm

1. ¿Qué muestran los videos?

__________________________________________________ 2. ¿Cuál es el objetivo de los paneles solares? __________________________________________________

3. ¿Para qué se hacen pruebas en el proceso de fabricación? __________________________________________________

pruebsas

En la fabricación de una notebook se evalúa desde el material que se necesita para su elaboración hasta la última etapa de empaquetado para garantizar la calidad del producto.

Como pudiste observar en los videos anteriores, en las pruebas para evaluar el proceso

de fabricación de los paneles solares y las notebook, se utiliza un software que les permite

verificar el funcionamiento de los productos fabricados. Es por eso que el campo de la

informática cada vez es más importante en la sociedad, ya que le permite al ser huma-

no construir y verificar la calidad de los productos y servicios que existen en el mercado.

Ejecutar programa

l. Ve el siguiente video sobre la fabricación de una notebook: http://goo.gl/49xzT9

ll. Después de ver el video contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo se comprueba que se cuenta con los componentes necesarios para la fabricación de una notebook?

______________________________________________________________________________________________________________________________

2. Después del ensamblado de todos los componentes, ¿Qué se hace para verificar que todo fue colocado adecuadamente? ______________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué tarea hacen los testeadores? ______________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué pruebas se mencionan en el video para evaluar el funcionamiento de la notebook? ______________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué tipo de software se utiliza para el testeo del hardware? ______________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué se hace cuando una notebook no pasa la prueba? ______________________________________________________________________________________________________________________________

También lo puedes consultar

en: http://goo.gl/49xzT9

Leonardo López Valdez 3-D

Ve el video sobre la fabricación de un teclado https://goo.gl/tOksQ8. En

grupo den respuesta a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué tipo de pruebas aplicarían para comprobar el funcionamiento del teclado? __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué harían si el teclado no funciona? __________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuál es la eficiencia del teclado? __________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cuál es el funcionamiento del teclado? __________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿El diseño del teclado del video es ergonómico? __________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué tan practico es utilizar un teclado? __________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cuál es el dispositivo más aceptado entre los usuarios de PC, el teclado virtual o el mouse? __________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ¿Qué beneficios obtiene un usuario al utilizar un teclado y cuánto interviene para comprarlo? ¿Qué es mayor, su beneficio o su inversión? __________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ¿Qué causas negativas puede ocasionar la fabricación de teclados? __________________________________________________________________________________________________________________________________

También lo puedes consultar

en: https://goo.gl/tOksQ8

Realiza una investigación que te permita conocer todo sobre los cables de red y puedas contestar estas preguntas en grupo. 1. ¿Para qué sirven los cables de red? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿De qué está compuesto un cable de red? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuál es la eficiencia que representa la utilización de cables de red? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿De qué manera el usuario de una red agiliza su trabajo? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué tan utilizados son los cables de red? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué daño puede causar al medio ambiente la existencia de los cables de red? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Busca información

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Proyecto tecnológico

Realiza un análisis sistemático de un producto informático para obtener conclusiones sobre

cómo su diseñador llegó a esa solución. Presenta los resultados en plenaria.

Identificación del objeto

¿Cómo se llama el objeto?

¿El nombre tiene relación con su función?

¿Es fácil de recordar?

¿Es conocido por otros nombres?

¿Es conocido por el nombre del objeto o por su marca?

¿Tiene prestigio en el mercado?

Utilidad o función

¿Qué utilidad tiene?

Además de la utilidad principal, ¿para qué se

puede emplear?

¿Facilita o mejora el resultado de un trabajo?

¿Ofrece un símbolo de lujo o status social?

¿Ofrece confort al usuario?

Análisis morfológico o anatómico

Explica por qué motivo tiene esa forma y esas

medidas.

¿Es estético?

¿Es cómodo?

¿Es práctico?

¿Qué forma tiene?

¿Qué medidas tiene?

¿Qué características superficiales tiene?

¿Qué recubrimiento exterior tiene?

¿Qué forma tiene?

¿Qué tamaño tiene?

¿Qué color tiene?

¿Qué acabado tiene?

¿Cómo es tu textura?

¿Cómo son sus contornos y bordes?

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Análisis estructural

Describe el asprecto externo, la

forma y las dimensiones.

Dibuja el objeto a mano alzada:

¿Estas conformado por una sola

pieza o por más de una?

Nombra y enumera una de las

piezas que conforma el objeto

¿Cuántas piezas tiene el objeto?

¿Qué relación tienen sus

componentes?

Desarma el producto para observar sus relaciones

Realiza un dibujo a mano alzada indicando el nombre de la pieza y el

número asignado a cada una

¿Qué partes en distintos objetos

cumplen la misma función?

Análisis de la función y funcionamiento

¿El objeto es ergonómico?

¿Se maneja fácilmente?

¿Hay buena accesibilidad de las partes?

¿Cómo funciona el objeto?

¿Cuál es la función de cada pieza del

objeto?

¿En qué principio se basa?

¿Qué relacion hay entre las partes?

¿Qué energía utiliza para su

funcionamiento?

¿Cómo se enciende?

¿Qué mecanismos se activan para su

funcionamiento?

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Análisis técnico

¿Qué tecnologías se utilizan para su fabricación?

¿Qué herramientas hay que utilizar para su

fabricación?

¿Con qué materiales está construido?

¿Por qué crees que se utilizaron esos

materiales?

¿Qué ventaja tiene ese material frente a otros

materiales posibles?

¿Qué problemas presentan esos materiales?

¿Son tóxicos?, duran poco, son caros?

Análisis de costos

¿Qué factores económicos influyen en el

proceso de fabricación y la elección de los

materiales?

¿Cuáles son los gastos de operación de los

procesos para la elaboración del

producto?

¿Cuánto se necesita invertir en materias

primas?

¿Cuánto en energía?

¿Cuánto en mano de obra?

¿Cuál es el precio del embalaje?

¿Cuál es el precio del objeto?

¿Qué vida útil tiene el objeto?

¿Cuál es la duración del producto en

relación con su precio? (relación costo-

beneficio)

¿Es adecuado el precio del objeto si se

compara con el de otros objetos

parecidos que cumplen la misma

función?

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Análisis sociológico

¿Qué interés o necesidades satisface?

¿Satisface necesidades básicas?

¿Satisface necesidades para mejorar la

calidad de vida?

¿Es aceptado por el público?

¿Cómo es la publicidad del producto?

¿Qué impactos ambientales origina su

fabricación, uso y deseho?

¿Qué efectos contaminantes causa sobre el

medio ambiente?

¿Qué posibilidades tiene el reciclaje?

Trayectoria del producto

¿Cómo y por qué surgió el producto?

¿Cuál ha sido la evolución de ese

objeto?

¿Qué se usaba antes en lugar de ese

objeto?

¿En qué época apareció por primera

vez?

¿Cómo ha evolucionado?

¿Cuál crees que será su futuro?

Análisis estético

¿Qué apariencia tiene?

¿Es un objeto simple o complejo?

¿Sus dimensiones son proporcionadas?

¿Qué pasaría si tiene modificaciones en su

tamaño o forma?

¿Qué sensaciones te causan sus

características superficiales?