5. metodología.
-
Upload
jaqueline-reyes -
Category
Documents
-
view
18 -
download
0
Transcript of 5. metodología.
![Page 1: 5. metodología.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082608/55c8af22bb61eb49298b457f/html5/thumbnails/1.jpg)
5.
5. METODOLOGIA
5.1 Tipo de estudio.
Mi estudio es transversal, ya que aplicaremos encuestas antes de las presentaciones y después, para poder comparar su nivel de conocimientos y saber si logramos o no el objetivo planteado.
Mi
5.2 Universo:
Grupo de 3° año grupo A y B de la escuela primaria “Michoacán” de Morelia Michoacán.
5.3 Muestra:
62 alumnos.
Criterios de Inclusión Criterios de Exclusión Criterios de Eliminación
Niños inscritos en 3° año de primaria “Michoacán”, en Morelia.
Niños inscritos en cualquier escuela ajena a la escuela primaria “Michoacán”, en Morelia.
Niños inscritos en escuelas fuera de la Ciudad de Morelia.
![Page 2: 5. metodología.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082608/55c8af22bb61eb49298b457f/html5/thumbnails/2.jpg)
5.5 Operacionalización de variables
VARIABLE Tiempo de espera para recibir atención de primer nivel
Definición conceptual Nivel conocimiento antes y después de la concientización acerca de la obesidad.
Definición operacional Se hará una investigación sobre los conocimientos sobre obesidad que tienen los niños, antes y después de la presentación de los temas.
Indicador 8 Horas.
Escala de medición Cuantitativa
Fuente Encuestas a niños de 3° año de primaria.