5. sonido ca co-cu (1)
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INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA“Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”
AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1
GUIA DE ESTUDIO
Exploración:
Desarrollo de la guía
1. Observa el cuarto de Camilo y colorea los objetos que llevan en sus nombres la silabas Ca- co- cu. Escríbelos
2. Decoro el sonido
Trabajo personal.
Pre escrituras
1. ccccccccccccccccccccc2. CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC3. CcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCcCc4. cCccCccCccCccCccCccCccCccCccCccCccCc5. CCCCCCCCCCCCCCCCC6. ccccccccccccccccc1. decora con punticos de colores la C mayúscula y coloree la c minúscula.
Lee y complete
INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA“Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”
AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1
2. Lee y dibuja siguiendo las indicaciones.
3. Aprende el siguiente trabalenguas.
4. Busca en la sopa de letras, nombres de oficio y profesión que llevan las silabas ca- co – cu.
Ca Co Cu
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Ca Co Cu ______________________________________________________________________
______________________________________________________
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Cucú cucuIré a Moscú Co, co, co, coNada me pico.
Cura locura curaraSi ese curaEsta locura,Mi locura,No curara.
O R E T N E U C X
C O S T U R E R A
I V S O N R E I R
D L O C U T O R A
E T N A T N A C K
M W C A D E T E Q
INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA“Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”
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5. En mi cuaderno de lengua castellana copio el siguiente vocabulario.
6. leo las siguientes frases: ese mico usa saco pepe come icaco susi asea ese mico Paco uso mi camisa pepe come coco esa es mi camisa
7. lee las siguientes palabras, atendiendo a las letras destacadas en cada grupo, y responde las preguntas :
Campana computador campo columpio
Campesino campeón compas compañía
Cantante cantor cantina contenido
Cantera canto cuenta cuarenta
por que las palabras del 1 grupo se escriben con m?
_________________________________________________________ por que las palabras del segundo grupo se escriben con n?
__________________________________________________________
8. lee y completa siguiendo la muestra
Pico saco maraca ro a
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Fabio come helado de coco
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9. Busco y escribo.
Camisa acuario escudo
I caco: i cacoMico: micoCoco: cocoMoco: mocoCasa: casaCocoa: cocoa
Peca: pecaCopa: copaPaca: pacaPico: picoCupo: cupoEco: eco
Seca: secaOcupa: ocupaCama: camaMueca: muecaEscapa: escapa
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Computador caracol micos
10.Con ayuda de mis papitos aprendo a escribir la fraseología vista en clase ( punto 8) dictado (evaluación)
11.Aprendo el siguiente trabalenguas.
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Paco colon cuenta cuentosCuando está contentoY toca la corneta Si está en la carreta.
E O C R L O T V G O
S I A M B I C S I M
C O M P U T A D O R
U B I Ñ T A R Y P N
D R S A C U A R I O
O E A T O L C U R X
K A U M I C O S R O
S M O V I A L R X I