53809517 plan-2011-geometria-y-estadistica
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I.E.D. CODEMA ASIGNATURA DE GEOMETRIA Y ESTADISTICA PLAN TEMATICO 2011 1 DE 5 Índice de contenido GRADO SEXTO..................................................................................................................................2 PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS.......................................................2 PENSAMIENTO MÉTRICO: SISTEMAS DE MEDIDAS...........................................................2 PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS............................................................2 LOGRO E INDICADORES DE LOGRO.......................................................................................2 RECONOCE LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA.............................................2 CONOCE Y APLICA LOS ELEMENTOS BASICOS PARA EFECTUAR MEDICIONESI...2 GRADO SÉPTIMO..............................................................................................................................3 PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS.......................................................3 PENSAMIENTO MÉTRICO: SISTEMAS DE MEDIDAS...........................................................3 PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS............................................................3 LOGROS PROMOCIONALES E INDICADORES.......................................................................3 APLICA TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS SOBRE FIGURAS PLANAS, COMPARANDO LOS RESULTADOS......................................................................................3 CALCULA PERÍMETROS Y ÁREAS A TRAVÉS DE LA COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE FIGURAS PLANAS.........................................................................3 RECOLECTA, REPRESENTA Y ANALIZA LOS DATOS OBTENIDOS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO, APLICANDO LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.....................3 ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO........................................................................................3 LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES................................................3 GRADO OCTAVO...............................................................................................................................4 PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS....................................................4 PENSAMIENTO METRICO Y SISTEMAS DE MEDIDAS.........................................................4 PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS............................................................4 LOGROS E INDICADORES DE LOGRO.....................................................................................4 DEDUCE Y CONOCE PROPIEDADES DE LAS DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS.4 COMPRENDE E INTERPRETA ANALITICAMENTE LOS TÉRMINOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ESTADISTICA EN EL MANEJO Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN.............................................................................................................................4 LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES................................................4 GRADO NOVENO..............................................................................................................................5 PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS.......................................................5 PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS............................................................5 LOGROS E INDICADORES DE LOGRO.....................................................................................5 *RESUELVE PROBLEMAS UTILIZANDO LOS CONCEPTOS DADOS EN EL TEOREMA DE PITAGORAS....................................................................................................5 IDENTIFICA Y COMPRENDE LAS DIFERENCIAS ENTRE CIRCULO Y CIRCUNFERENCIA , MANEJA CONCEPTOS INMERSOS..................................................5 RESUELVE PROBLEMAS DE ESTADISTICA ...................................................................5 ESTRATEGIAS GENERALES DE MEJORAMIENTO................................................................5
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I.E.D. CODEMA ASIGNATURA DE GEOMETRIA Y ESTADISTICA PLAN TEMATICO 2011 1 DE 5
Índice de contenidoGRADO SEXTO..................................................................................................................................2
PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS.......................................................2PENSAMIENTO MÉTRICO: SISTEMAS DE MEDIDAS...........................................................2PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS............................................................2LOGRO E INDICADORES DE LOGRO.......................................................................................2
RECONOCE LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA.............................................2CONOCE Y APLICA LOS ELEMENTOS BASICOS PARA EFECTUAR MEDICIONESI...2
GRADO SÉPTIMO..............................................................................................................................3PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS.......................................................3PENSAMIENTO MÉTRICO: SISTEMAS DE MEDIDAS...........................................................3PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS............................................................3LOGROS PROMOCIONALES E INDICADORES.......................................................................3
APLICA TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS SOBRE FIGURAS PLANAS, COMPARANDO LOS RESULTADOS......................................................................................3CALCULA PERÍMETROS Y ÁREAS A TRAVÉS DE LA COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE FIGURAS PLANAS.........................................................................3RECOLECTA, REPRESENTA Y ANALIZA LOS DATOS OBTENIDOS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO, APLICANDO LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.....................3
ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO........................................................................................3LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES................................................3
GRADO OCTAVO...............................................................................................................................4PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS....................................................4PENSAMIENTO METRICO Y SISTEMAS DE MEDIDAS.........................................................4PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS............................................................4LOGROS E INDICADORES DE LOGRO.....................................................................................4DEDUCE Y CONOCE PROPIEDADES DE LAS DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS.4COMPRENDE E INTERPRETA ANALITICAMENTE LOS TÉRMINOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ESTADISTICA EN EL MANEJO Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN.............................................................................................................................4LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES................................................4
GRADO NOVENO..............................................................................................................................5PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS.......................................................5PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS............................................................5LOGROS E INDICADORES DE LOGRO.....................................................................................5
*RESUELVE PROBLEMAS UTILIZANDO LOS CONCEPTOS DADOS EN EL TEOREMA DE PITAGORAS....................................................................................................5IDENTIFICA Y COMPRENDE LAS DIFERENCIAS ENTRE CIRCULO Y CIRCUNFERENCIA , MANEJA CONCEPTOS INMERSOS..................................................5RESUELVE PROBLEMAS DE ESTADISTICA ...................................................................5
ESTRATEGIAS GENERALES DE MEJORAMIENTO................................................................5
GRADO SEXTO
GRADO SEXTO PLAN DE ESTUDIO DE GEOMETRIA Y ESTADISTICA
PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS
Conceptos Básicos: Punto, línea ( clases de líneas) y plano.Líneas Paralelas y Perpendiculares: construcciones con compás y regla.Ángulos: concepto, medidaBisectriz de un ánguloClasificación según la medida, la posición y la suma.Polígonos: Definición y elementos.Clasificación .
PENSAMIENTO MÉTRICO: SISTEMAS DE MEDIDAS
Conocimiento y Manejo del Sistema Métrico ,Medición de longitudes, y conversiones
PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS
Concepto de EstadísticaRecolección de datos, registro de información.Organización de la información, tablas.Diagramas de Barras.Aplicaciones.
LOGRO E INDICADORES DE LOGRO
RECONOCE LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA.
1. Comprende los conceptos de punto, línea y los aplica en la construcción de paralelas y perpendiculares.2. Construye, mide y clasifica ángulos.3 .Construye y clasifica polígonos
CONOCE Y APLICA LOS ELEMENTOS BASICOS PARA EFECTUAR MEDICIONESI
Conocimiento y Manejo del Sistema MétricoMedición de Longitudes, conversiones.
LOGRO E INDICADORES DE LOGRORECOLECTA Y REPRESENTA GRAFICAMENTE LOS DATOS OBTENIDOS EN UN ESTUDIO ESTADÍSTICO.1. Recolecta y organiza los datos obtenidos en una encuesta2. Grafica y analiza los datos obtenidos en una encuesta.
ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO1. Presente oportuna y debidamente los trabajos y evaluaciones.2. Prepare responsablemente sus respectivas evaluaciones.3. Asista en forma puntual y continua a sus clases.4. Aclare las dudas presentadas en los contenidos vistos.
LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES1. Cumple y se esfuerza en la realización de sus trabajos, tareas y evaluaciones.2. Se destaca por su puntualidad y asistencia a clase. 3. Trae todos los elementos para el desarrollo de la clase.
GRADO SÉPTIMO
PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS
Plano Cartesiano.Transformaciones Geométricas:Traslaciones.Rotaciones
PENSAMIENTO MÉTRICO: SISTEMAS DE MEDIDAS
Sistema Métrico decimal, conversiones.Perímetro y área de polígonos
PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS
Espacio Muestral.Registro de la informaciónOrganización de la información.Representación GraficaMedidas de Tendencia Central.
LOGROS PROMOCIONALES E INDICADORES
APLICA TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS SOBRE FIGURAS PLANAS, COMPARANDO LOS RESULTADOS.
1.Localiza figuras en el plano cartesiano y realiza correctamente traslaciones.2.Identifica y construye polígonos regulares y aplica rotaciones a ellos.
CALCULA PERÍMETROS Y ÁREAS A TRAVÉS DE LA COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE FIGURAS PLANAS.
1.Realiza conversiones en las diferentes magnitudes.2.Comprende el concepto de perímetro y lo aplica a la solución de problemas.3.Aplica el concepto de área en figuras planas.
RECOLECTA, REPRESENTA Y ANALIZA LOS DATOS OBTENIDOS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO, APLICANDO LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.
1.Recolecta y grafica datos en un estudio estadístico.2.Analiza información mediante las medidas de tendencia central.
ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO
1. Presente oportuna y debidamente los trabajos y evaluaciones.2. Prepare responsablemente sus respectivas evaluaciones.3. Asista en forma puntual y continua a sus clases.4. Aclare las dudas presentadas en los contenidos vistos.
LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES
1.Cumple y se esfuerza en la realización de sus trabajos, tareas y evaluaciones.2.Se destaca por su puntualidad y asistencia a clase. 3.Trae todos los elementos para el desarrollo de la clase.
GRADO OCTAVO
PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS.
GEOMETRIAÁngulos y su clasificación.Triángulos y su clasificación.Rectas notables del triángulo. - Alturas. - Medianas. - Mediatrices. - Bisectrices.Clases de congruencia en los ángulos.Postulados de congruencia de triángulos.Teoremas sobre los triángulos.Desigualdades de los triángulos.Teorema del segmento medio.Cuadriláteros y sus clases.Teorema de Pitágoras.Teoremas sobre los paralelogramos.Teoremas sobre los rectángulos.Teoremas sobre los rombos.Teoremas sobre los trapecios.
PENSAMIENTO METRICO Y SISTEMAS DE MEDIDAS
PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS
ESTADISTICA -SISTEMAS DE DATOS.Estadística Descriptiva.Población y muestra.Variables estadísticas.Frecuencia absoluta y relativa.Representaciones Gráficas.Análisis de tablas y gráficas.Medidas de tendencia central.Medidas de dispersión.
LOGROS E INDICADORES DE LOGRO
DEDUCE Y CONOCE PROPIEDADES DE LAS DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS
1.Traza correctamente las líneas notables de un triángulo.2.Enuncia y aplica correctamente el teorema de Pitágoras.3.Dibuja correctamente ángulos con el transportador.4.Aplica y entiende correctamente los conceptos básicos de la geometría.5.Manipula adecuadamente el compás, regla y escuadras.
COMPRENDE E INTERPRETA ANALITICAMENTE LOS TÉRMINOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ESTADISTICA EN EL MANEJO Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
1.Comprende los conceptos básicos de Población, muestra y variables estadísticas2.Reconoce diferentes maneras de representar la información.3.Interpreta críticamente la información suministrada por los recursos propios de la estadística como la media, mediana, el rango y las medidas de dispersión4.Usa adecuadamente los conceptos básicos de probabilidad
LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES
1.Se destaca por su esfuerzo y dedicación en la materia. 2.Asimila con facilidad los contenidos de la materia.3.Tiene mucho interés por aprender y por desarrollar lo mejor posible su trabajo.4.Cumple y se esfuerza en la realización de sus trabajos, tareas y evaluaciones.5.Pregunta y consulta información adicional a la desarrollada en clase.6.Es muy respetuoso y colaborador con sus compañeros y profesores.7.Se destaca por su puntualidad y asistencia a clase. 8.Trae todos los elementos para el desarrollo de la clase. 9.Porta el uniforme con decoro y tiene cuidado con su aseo personal.
GRADO NOVENO
PENSAMIENTO ESPACIAL: SISTEMAS GEOMÉTRICOS
CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRIANGULOSClasificaciónCriterios de congruencia LAL – ALARectas notables de un trianguloTeorema de PitágorasRazones y proporcionesSegmentos ProporcionalesTeorema de Thales.Criterios de semejanza
CIRCUNFERENCIA Y CIRCULOConceptos de circulo y circunferencia.Longitud de arcoPropiedades de cuerdasPropiedades de TangentesÁngulos centrales.Ángulos Inscritos y semi-inscritosÁngulos Exteriores.Cuadriláteros Inscritos.
PENSAMIENTO ALEATORIO: SISTEMAS DE DATOS
ESTADISTICAAspecto generalesTablas estadísticasRepresentaciones graficasMedidas de tendencia central.Medidas de dispersión
LOGROS E INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALIZA Y MANEJA LAS PROPIEDADES DE LOS TRIANGULOS
*RESUELVE PROBLEMAS UTILIZANDO LOS CONCEPTOS DADOS EN EL TEOREMA DE PITAGORAS.
1.Reconoce las propiedades de semejanza y congruencia de triangulos.2.Comprende y aplica el teorema de Pitágoras.3.Maneja razones y proporciones aplicadas en triangulos.4.Comprende el teorema de Thales.5.Halla la longitud de la hiponusa, cateto opuesto o cateto adyacente.6.Aplica adecuadamente el teorema a situaciones problemicas.
IDENTIFICA Y COMPRENDE LAS DIFERENCIAS ENTRE CIRCULO Y CIRCUNFERENCIA , MANEJA CONCEPTOS INMERSOS.
1.Establece diferencias conceptuales entre circulo y circunferencia.2.Calcula la medida de angulos y longitudes de arco.3.Comprende las propiedades de rectas relativas a una circunferencia.4.Maneja , traza y mide angulos inscritos y semi-inscritos.5.Construye cuadrilateros inscritos en una circunferencia.
RESUELVE PROBLEMAS DE ESTADISTICA
1.Aplica los conceptos básicos de Población, muestra y variables estadísticas.2.Aplica diferentes maneras de representar la información.3.Aplica críticamente la información suministrada por los recursos propios de la estadística como la media, mediana, el rango y las medidas de dispersión.4.Usa adecuadamente los conceptos básicos de probabilidad
ESTRATEGIAS GENERALES DE MEJORAMIENTO
1.Revise, realice, desarrolle y corrija todas las actividades programadas en el periodo referente al tema. (tareas, talleres, guías etc ).2.Las dudas, inquietudes y preguntas debe realizárselas al docentes- 3.¡ Comuníqueselas ! ( a tiempo , en el momento indicado ).4.Prepárese y presente las actividades de mejoramiento en las fechas acordadas (Evaluación escrita de suficiencia y presentación de trabajos).5.Revise y reevalué sus métodos y hábitos de estudio ( la frecuencia de estudio).6.Visite las bibliotecas (la del colegio y las públicas) – busque otras alternativas de Estudio.
