CAFÉ PEDAGÓGICO19 MAYO 2015

CEIP “Arqueólogo García Bellido”

MES * TEMA RESPONSABLE

19ENERO

INAUGURACIÓN : Taller de Alimentación Saludable:Charla informativa / Sesión practica y elaboración de recetas

Técnico Alimentación

17FEBRERO

HABITOS SALUDABLES( Desarrollo de hábitos saludables)

Pediatra

17MARZO

PRIMEROS AUXILIOSPresentación del programa del nuestro Centro

Pediatra / Orientadora

21ABRIL

LA ACTIVIDAD FISICA MEJORA EL APRRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR( Ejercicio Físico y deporte)

Prof. Ed. Fisica / orientadora

19MAYO

EDUCACION EMOCIONAL / CREATIVIDAD(Educación Integral; adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo))

Orientadora

16JUNIO

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE , ( Espíritu participativo, trabajo cooperativo)CLAUSURA PROPUESTAS PROXIMO CURSO

Experto Comunidades de Aprendizaje

TEMA: EDUCACION EMOCIONAL / CREATIVIDAD Dentro de los objetivos del programa +ACTIVA Educación Integral; adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo)

PROPUESTA PRACTICA

 TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS

Padres, educadores y profesionales implicados con la infancia somos los responsables de favorecer un crecimiento saludable.

Los niños creativos del presente serán adultos innovadores con mejor capacidad de adaptación a las exigencias de la sociedad.

https://www.youtube.com/watch?v=QB85CQkKsPU

:

§ Ser respetuosos, no desdeñar. § Animar un aprendizaje activo, no pasivo. § Apoyar intereses individuales más que

currículos estandarizados. § Reunir varios estilos de aprendizaje. § Plantear preguntas, no afirmaciones. § Ofrecer ambigüedades, no certezas. § Finales abiertos antes que clausuras.

§ Ser más sorprendente que previsible. § Ofrecer varios patrones, no un modelo

estandarizado. § Mover la clase a entornos variados. § Reconocer las inteligencias múltiples. § Incluir tanto representaciones visuales como

auditivas. § También actividades de carácter táctil

(manipular) y basadas en la experiencia. § Estimular más el aprendizaje social que el

privado

§ Establecer una zona de la creatividad. § Animar al hijo a inventar sus propias historias. § Conocer sus talentos y refuércelos. § Aumentar la motivación. § Exponerlo a la música y al dibujo desde una edad

temprana. § Que la prueba y el error sean la pauta. § Bajar el volumen de los tonos negativos y amplificar los

positivos. § Ver las cosas desde otros puntos de vista. § Contemplar cuadros y escuchar música con los hijos

§ Cambiar su diálogo interior: en lugar de «Yo no sé dibujar», decir «¡inténtalo!».

§ “Volver a ser un niño”. § Estudiar la creatividad, observar y analizar el comportamiento

de personas consideradas creativas. § Buscar siempre cosas nuevas. § Dar un respiro. § Sentirse orgulloso de las cosas que ha creado. § ¡Jugar! En resumen, si los padres quieren educar hijos creativos deben

involucrarse en el proceso, hacer de la creatividad una parte normal y enriquecedora de su vida

diaria. (Fundación Botín, 2012).

1 AYUDA A QUE EL NIÑO CONSTRUYA Y VIVA EN UN ESPACIO DEPOSIBILIDADES VALIOSAS.

2 ENSEÑA AL NIÑO A DIRIGIR SUS OPERACIONES MENTALES MEDIANTE UNA ENSEÑANZA POR PROYECTOS.

3 ANÍMALE A AMPLIAR EL ALCANCE DE LAS OPERACIONES QUE EVOLUTIVAMENTE LE CORRESPONDEN.

4 FOMENTA EN ÉL UNA ACTITUD ACTIVA, EL MOMENTO EXPRESIVO, PRODUCTIVO.

5 AYÚDALO A CONSTRUIR UNA MEMORIA CREADORA, CON RICAS Y EFICIENTES REDES DE ESQUEMAS

6 AYÚDALO A ADQUIRIR UNA ACTITUD DE CRECIMIENTO Y UNA SEGURIDAD EN SU CAPACIDAD PARA ENFRENTARSE A LOS PROBLEMAS.

7 FORTALECE SUS FUNCIONES EJECUTIVAS.

8 ACOSTÚMBRALO A ELABORAR PROYECTOS Y A FIJAR LAS REGLAS DE LA EVALUACIÓN.

9 NO OLVIDES QUE LA CREATIVIDAD ES UN HÁBITO Y QUE LOS HÁBITOS SE PERFECCIONAN MEDIANTE EL ENTRENAMIENTO.

10 SIGUE LOS NUEVE CONSEJOS

ANTERIORES. 

http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-secretos-creatividad/1056427/

GRACIAS POR ATENDER Y PARTICIPAR

PREPARAMOS TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS