712001A 224 Julian Fernandez

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MAPAS DE CONOCIMINETO REGIONAL 712001A_224 Actividad Momento inicial Trabajo presentado por: Julián Andrés Fernández M. c.c 1.098.306.906 MARIO ROMERO Tutor 15 DE AGOSTO DE 2015

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MAPAS DE CONOCIMINETO REGIONAL

712001A_224

Actividad Momento inicial

Trabajo presentado por:

Julián Andrés Fernández M. c.c 1.098.306.906

MARIO ROMEROTutor

15 DE AGOSTO DE 2015

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INTRODUCCION

Mediante este trabajo se busca que como estudiantes y próximos profesionales sepamos la importancia de conocer nuestro currículum y los temas en la materia de Mapas de Conocimiento Regional, para poder comprender que es lo que veremos y que trabajos haremos para obtener excelentes resultados en el curso con la ayuda de nuestro tutor y nuestros compañeros, generando así que tengamos más confianza en nosotros mismos y con nuestros compañeros de curso.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Revisar la estructura del curso de Mapas de Conocimientos Regional y cada entorno relacionarlo con la agenda, la guía y la rúbrica integradora de actividades para desarrollar los puntos que se proponen más adelante y a su vez conocer nuestros compañeros de clase.

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. En el foro de reconocimiento, salude a sus compañeros y preséntese. Comparta su nombre, ocupación, lugar de residencia (dato muy importante), programa en el que estudia en la UNAD; comparta sus expectativas sobre este curso.

2. En el foro de reconocimiento del curso y a partir de la revisión tanto de conceptos como de ejemplos de mapas de conocimiento, comparta lo que usted entiende sobre los siguientes conceptos:

a. Región: Entiendo que es denominado al lugar o a la extensión que corresponde a un sitio donde se encuentra ciertas costumbres, culturas, tipos de clima y personas que hacen que se conforme la región.

b. Desarrollo Regional: Entiendo por desarrollo regional al avance social, económico, político, cultural entre otros muchos más, que se hace en la región.

c. Mapa de Conocimiento Regional: Comprendo que es la forma en la que se muestra los tipos de características del conocimiento de una región, en donde se miran las diferentes áreas como las poblaciones vulnerables, la Salud y medio ambiente, la pobreza, la educación, entre otras muchas más.

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CONCLUSIONES

Al reconocer cada uno de los entornos del aula y sus enlaces comprendemos todo el entorno del aula.

Al conocer nuestros compañeros formaremos un equipo de trabajo sólido para lograr nuestros objetivos.

Al conoces nuestros temas y artículos de estudio, comprenderemos y aprenderemos todo sobre Mapas de Conocimiento Regional.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS

PAGINAS WEB UTILIZADAS.

Temas unidad 1 mapas conocimiento regional: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/712001/Unidad_Uno.pdf