8. presentaciones inafop. redes sociales
-
Upload
rigochaulla -
Category
Documents
-
view
162 -
download
0
Transcript of 8. presentaciones inafop. redes sociales
![Page 1: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/1.jpg)
Instituto Nacional de Formación Profesional
“Las redes sociales”
__________________________________________
Mª Teresa Palomanes Rodríguez
Lic. Geografía e Historia
Documentalista
_____________________________
![Page 2: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/2.jpg)
Características
Son sitios web que permiten a sus usuarios crearse un perfil dentro de una plataforma en línea, y poder relacionarse e intercambiar contenidos entre ellos.
También llamados medios sociales y comunidades, proporcionan sociabilidad, apoyo e información.
Están formadas por grupos de personas con intereses similares. Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura común. Se utilizan los servicios de software social, con integración de
aplicaciones que permiten comunicaciones colectivas e individuales. Se realizan actividades que propician interacciones entre los integrantes.
![Page 3: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/3.jpg)
Tipos
Redes sociales Horizontales:
Dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temática definida. Permiten la entrada y participación libre y genérica sin un fin definido. Ejemplos:
Facebook Orkut Twitter
![Page 4: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/4.jpg)
Tipos
Redes sociales Verticales:
Están concebidas sobre la base de un eje temático. Su objetivo es el de congregar en torno a una temática definida a un
colectivo concreto. En función de su especialización, pueden clasificarse a su vez en:
Redes sociales Verticales Profesionales: Viadeo, Xing y LinkedIn. Redes sociales Verticales De Ocio: Wipley, Minube, Dogster,
Last.FM y Moterus. Redes sociales Verticales Mixtas: Yuglo, Unience, PideCita, 11870
![Page 5: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/5.jpg)
Tipos
Redes sociales Humanas:
Atención en fomentar las relaciones entre personas uniendo individuos.
Ejemplos:
Tuenti
![Page 6: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/6.jpg)
Tipos
Redes sociales de Contenidos:
Uniendo perfiles a través de contenido publicado. Los objetos que posee el usuario o los archivos que se encuentran en su
ordenador. Ejemplos: Scribd Flickr Dipity Bebo
![Page 7: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/7.jpg)
Red social gratuita cuyos usuarios pueden unirse en grupos organizados por ciudad, lugar de trabajo, escuela o región para conectarse e interactuar con otros. Cualquier usuario puede crear grupos sobre cualquier tema, e invitar a otros a adherirse. Pueden subirse fotos y vídeos. La plataforma está abierta a terceros para que instalen en ella todo tipo de aplicaciones (calendarios, santorales, agendas, mapas de viajes, etc., e infinidad de juegos y entretenimientos).
La gente puede agregar familiares, amigos y colegas, enviar mensajes, actualizar su perfil personal o laboral, e informar a todos sobre uno mismo. El nombre del sitio (”libro de caras”) se refiere al papel con las fotos de los miembros de una comunidad que algunos colegios y escuelas de Estados Unidos dan a los estudiantes, profesores y empleados para ayudar a conocer a los demás en el campus. El servicio fue fundado,
en febrero del 2004, por Mark Zuckerberg y otros estudiantes de informática en la Harvard University.
![Page 8: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/8.jpg)
Facebook: Formatos
![Page 9: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/9.jpg)
Ejemplo: Facultad de CC Económicas
Gestionada por la biblioteca. Creada en septiembre 2009. Más de 1500 seguidores en un
año. Aplicaciones importantes. Actualización diaria. Interacción con otras páginas
próximas. Diferentes pestañas.
![Page 10: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/10.jpg)
El microblogging es un servicio que permite a sus usuarios enviar mensajes de sólo texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, vía SMS, mensajería instantánea, sitios web u otras aplicaciones.
Una caja de texto con espacio para escribir y una pregunta: ¿Qué estás haciendo?
![Page 11: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/11.jpg)
Aplicaciones
Publicar pequeñas informaciones prácticas en la web institucional y al mismo tiempo enviarlas a los usuarios las reciban por SMS.
Retransmitir un evento, una conferencia, etc en tiempo real y en mensajes breves.
Relación inmediata con los usuarios. Comunicarnos con otros centros para compartir experiencias. Avisos internos inmediatos. Integrar otras aplicaciones 2.0.
![Page 12: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/12.jpg)
Los centros de enseñanza como transmisores y proveedores de conocimiento, se encuentran en una situación estratégica para ser espacios clave en el aprendizaje y desarrollo de herramientas 2.0
Las wikis y los blogs son otra forma de participar y y potenciar las posibilidades tecnológicas dirigidas al aprendizaje del trabajo engrupo y para toda la vida.
Las redes sociales facilitan las posibilidades de compartir la inteligencia colectiva.
![Page 13: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/13.jpg)
Webliografía
• ANDERSON, Paul. What is Web 2.0?: Ideas, technologies and implications for education. JISC Technology and Standards Watch [en línea]. Feb. 2007. [Consulta 24 de septiembre de 2013]. Disponible en web: http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701b.pdf
• BIBLIOTECA UNED. Guía 5’ sobre la Web 2.0 [en línea]. [Consulta 24 de septiembre de 2013]. Disponible en web: http://www.uned.es/biblioteca/guia_rapida/web2punto0.htm
• MARGAIX ARNAL, Dídac. Conceptos de web 2.0 y biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales. El profesional de la información [en línea]. Marzo-abril de 2007, v. 16, nº 2, p. 95-106. [Consulta 24 de septiembre de 2013]. Disponible en web: http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/9521/1/kx5j65q110j51203.pdf
![Page 14: 8. presentaciones inafop. redes sociales](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022052911/559dab531a28abc2738b4732/html5/thumbnails/14.jpg)
Webliografía
O’REILLY, Tim. ¿Qué es Web 2.0? Patrones del diseño y modelos del negocio para la siguiente generación del software [en línea]. 23 de febrero de 2006. [Consulta 24 de septiembre de 2013].Disponible en web: http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/DYC/SHI/seccion=1188&idioma=es_ES&id=2009100116300061&activo=4.do?elem=2146
VÁLLEZ, Mari; MARCOS Mari-Carmen. Las bibliotecas en un entorno Web 2.0. Hipertext.net [en línea]. 2009, nº 7. [Consulta 24 de septiembre de 2013]. Disponible en web: http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-7/bibliotecas-2.0.html
Redes Sociales Virtuales: Profesionales del 2.0. [Consulta 24 de septiembre de 2013]. Disponible en web: https://sites.google.com/site/redessocialesvirtuales/home/introduccin-a-la-web-20
Redes sociales [Consulta 24 de septiembre de 2013]. Disponible en web: http://bibliotecaeconomicas.wikispaces.com/Redes+sociales