9 de agosto de 2021 / Año IX No. 245
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ISSN
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Año
IX N
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Págs. 2-3
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FacultadMedicinaUNAM @FacMedicinaUNAM fac.medicinaunam Facultad de Medicina UNAM @Fac.MedicinaUNAM
Contenido
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Conoce lo que te ofrece tu Facultad a través de los stands virtuales
Egresa la 5ª generación del Servicio Social en Cuidados Paliativos
La Licenciatura en Fisioterapia realiza el proceso de ingreso para recibir a su 10ª generación
Gaceta Facultad de Medicina, año IX, número 245, del 9 al 15 de agosto de 2021, es una publicación semanal editada por la Universidad Nacional Autóno-ma de México, Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México, a través de la Coordinación de Comunicación Social de la Facultad de Medicina, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Teléfono 5623-2432, página: http://gaceta.facmed.unam.mx, correo electrónico: [email protected]. Editora responsable: licenciada Karen Paola Corona Menez. Número de certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título: 04-2013-052311041600-203. ISSN: 2395-9339, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Coordinadora editorial y responsable de la última actualización de este número: licenciada Lili Wences Solórzano, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Fecha de última modificación: 9 de agosto de 2021. Los artículos contenidos en esta publicación pueden reproducirse citando la fuente. Los textos son producto de las actividades propias de la Facultad de Medicina, reprodu-cen las opiniones expresadas por los entrevistados, ponentes, académicos, investigadores, alumnos, funcionarios y no reflejan el punto de vista de la editora ni de la UNAM.
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Con 119 aciertos, de 120 posibles, ingresan a la Licenciatura de Médico Cirujano
El diplomado en línea “Nutrición para el paciente pediátrico con enfermedades renales”, único en México
Presentan libro sobre factores, riesgos psicosociales y temas emergentes en el trabajo
Boletín de Humanidades Médicas de la Universidad Nacional de Tucumán
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Las doctoras Paz María Salazar y Teresita Corona, nuevas jefas de Investigación y de Posgrado
Sof Sánchez Ramírez: comprensión del ser humano a través del arte y la Medicina
10 Alumnos de la 5ª generación del PECEM aprueban examen de candidatura para iniciar la fase del doctorado
12 Inteligencia artificial ¿Una nueva era en la biología molecular?
18 Publicaciones de la Facultad de Medicina disponibles en la tienda virtual libros.unam.mx
Reseña de sesión ordinaria virtual del Consejo Técnico
Andrea Campos, egresada de Neurociencias, realiza una estancia en la Universidad de Medicina de Charité en Berlín
19 Arte y ciencia en el Palacio de la Escuela de Medicina
Trabajo del concurso de carteles del diplomado en línea “Violación sexual a adultos, aspectos biopsicosociales y principios para su atención”
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20 6ª Feria del Libro de Ciencias de la Salud
02 Mensaje de Bienvenida a la Generación 2022
La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autó-
noma de México te da la más cordial bienvenida. A partir
de ahora comenzarás una nueva etapa de tu vida que,
sin duda, marcará un antes y un después en tu formación
académica y te permitirá trazar más metas, vivir nuevas
experiencias y crecer en el ámbito personal, académico
y profesional.
Formar parte de esta institución, líder en la enseñanza de
la Medicina en México, es motivo de orgullo, pero también
es sinónimo de esfuerzo, vocación y del compromiso que
ahora tienes en tus manos. Siéntete muy honrada y hon-
rado de pertenecer a ella. Aprende de sus académicos,
aprovecha las herramientas tecnológicas y la constante
actualización curricular, empápate de su conocimiento y,
cuando llegue el momento, represéntala con respeto,
ética y humanismo.
En sus aulas se han formado profesionales ilustres y des-
tacados que, hoy más que nunca, han refrendado el com-
promiso que tienen de cuidar la salud y el bienestar de las
y los mexicanos sin importar las adversidades.
La situación actual demanda nuevas formas de enseñan-
za y de aprendizaje, ten en cuenta que en este camino
estaremos dispuestos a apoyarte para resolver cualquier
dificultad. ¡Te deseamos el mayor de los éxitos!
Dr. Germán Fajardo DolciDirector de la Facultad de Medicina de la UNAM
GENERACIÓN 2022
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gaceta.facmed.unam.mx
Conoce lo que te ofrece tu Facultad a través de los stands virtuales
Programa de Movilidad Académica y
Vinculación Interinstitucional; Progra-
ma Institucional de Ética y Bioética;
Programa de Alta Exigencia Académi-
ca; Programa de Apoyo y Fomento a
la Investigación Estudiantil; Programa
Institucional de Tutoría Integral y Cen-
tro de Medios.
Además, el Programa de Prevención
de Embarazo en Adolescentes; la
Secretaría de Servicios Escolares;
Atención a la Comunidad; Becas y
Programas de Apoyo; Actividades De-
portivas y Recreativas; el Programa de
Orientación Vocacional y Profesional;
el Sistema Bibliotecario y Protección
Civil FM.
En el apartado de Comunidad UNAM-
FM te informarás sobre la Defenso-
ría de los Derechos Universitarios;
GENERACIÓN 2022
La Facultad de Medicina de la UNAM
pone a tu disposición la página
(https://www.ferialibrosalud.unam.mx/bienvenida/), donde encontrarás
información general e introductoria
sobre tu carrera, tu Facultad, los ser-
vicios y todo lo que necesitas saber
para esta nueva etapa que inicias.
Al ingresar, verás un mensaje de bien-
venida, resaltando el orgullo e his-
toria de esta institución de la que ya
formas parte y a la que representarás
en donde te encuentres. Además, te
hacemos una cordial invitación a que
participes en la 6ª Feria del Libro
de Ciencias de la Salud que hemos
organizado especialmente para ti,
la cual será virtual del 15 al 29 de
agosto y tiene la finalidad de acer-
carte al mundo editorial para que
conozcas las últimas novedades en
publicaciones.
Posteriormente, encontrarás stands
virtuales donde se te proporciona
información sobre las licenciaturas
de Médico Cirujano, Investigación
Biomédica Básica, Fisioterapia, Cien-
cia Forense, Neurociencias y, la más
reciente, Ciencia de la Nutrición Hu-
mana, así como el Plan de Estudios
Combinados en Medicina.
También, puedes ingresar para cono-
cer los servicios institucionales, tales
como Clínicas y Unidades Mixtas de
la División de Investigación; Igual-
dad de Género; Programa de Inglés;
Por Eric Ramírez
Igualdad y Atención de la Violencia
de Género; Compromiso Universitario
por la Salud AC; Comunidad Cultu-
raUNAM; Consejeros Representantes
de Alumnos de la Facultad de Medici-
na; Concurso Internacional de Cono-
cimientos Médicos; PUMAGUA; AANS
UNAM Medical Student Chapter;
Student Interest Group in Neurology
Chapter Mexico y ASCO-OSIG UNAM.
Asimismo, en la sección de “Acércate
a nosotros” encontrarás la descrip-
ción, datos importantes, actividades
y algunas fotos de la Coordinación de
Servicios a la Comunidad; y en la parte
de “Medios de Difusión y Cultura” un
video de la Coordinación de Comu-
nicación Social, así como la informa-
ción más relevante, la ubicación, el
objetivo y demás. ¡Visita esta página
creada especialmente para ti!
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gaceta.facmed.unam.mx
de Posgrado a través de las Subdivisiones y la Secretaría
Académica para, entre otras cosas, impartir cursos y di-
plomados en línea, otorgar el aval a las diferentes institu-
ciones de salud, así como para unificar y modificar planes
y programas de estudios en diferentes sedes académicas,
continuar la vinculación entre diferentes áreas e impartir
cursos gratuitos y de calidad a los residentes. También,
señaló la necesidad de sumar voluntades para dar segui-
miento puntual a la graduación oportuna.
A su vez, la doctora Teresita Corona Vázquez, quien es la
primera Jefa mujer de la División de Estudios de Posgra-
do, celebró que el Rector de la Universidad y el Director
de la Facultad de Medicina eligieran a dos mujeres para
ocupar las jefaturas de ambas Divisiones, y comentó que
la equidad de género es otra de las áreas en las que se
ha desarrollado profesionalmente.
Del mismo modo, adelantó que dentro de su gestión fa-
vorecerá la participación, ya que “de manera colegiada y
conjunta siempre podremos trabajar mejor; esa es la ma-
nera de trabajar, buscando siempre el apoyo, la opinión, la
crítica constructiva y los comentarios de quienes están en
un equipo, de otra manera no parecería adecuado dirigir
algo”. Por otro lado, indicó que se pondrá atención en
la actividad científica de los residentes, a fin de que sus
tesis cumplan con la metodología acorde a un posgrado.
gaceta.facmed.unam.mx
Las doctoras Paz María Salazar y Teresita Corona, nuevas jefas de Investigación y de Posgrado
4 Gaceta Facultad de Medicina 9 de agosto de 2021
El doctor Germán Fajardo Dolci, Director de la Facultad
de Medicina de la UNAM, designó a la doctora Paz María
Salazar Schettino como Jefa de la División de Investigación
y a la doctora Teresita Corona Vázquez como Jefa de la
División de Estudios de Posgrado.
En la ceremonia transmitida desde el auditorio “Dr. Alberto
Guevara Rojas" el pasado 2 de agosto, el doctor Fajardo
Dolci indicó que “en acuerdo con el señor Rector Enrique
Graue Wiechers, hoy tenemos el gusto de nombrar como
jefas de División a dos extraordinarias universitarias y
profesionales de la salud fuera de serie, a mi juicio; ellas
tienen una amplia experiencia en la Facultad, la Universi-
dad y el Sector Salud”.
Asimismo, resaltó la importancia que tiene la División
de Investigación al favorecer la investigación básica y
clínica en la Facultad de Medicina, así como la necesidad
de fortalecerla; en este sentido, consideró que uno de
los pendientes que se tienen es apoyar la participación
de profesores de asignatura en el registro de protocolos de
investigación; además, resaltó la importancia de la ge-
neración de recursos propios y el importante papel que
tienen las Unidades Mixtas en el servicio a la sociedad.
En su oportunidad, la doctora Paz María Salazar Schettino
agradeció al Director por la confianza al otorgarle este
cargo. “Para nadie es secreto mi amor, responsabilidad y
compromiso para esta Facultad, ya que ha sido mi casa
académica desde los 16 años”, expresó.
Del mismo modo, destacó “la importancia que tiene la
División de Investigación de la Facultad para nuestra Uni-
versidad y para nuestra Nación, me consta el compromiso
de los investigadores, académicos, administrativos y tra-
bajadores que han hecho de la División un gran espacio
de trabajo; hoy les pido reiterar ese compromiso, ya que
su labor es clave, hoy más que nunca por el momento
histórico en que se encuentra la humanidad”.
Por otra parte, el doctor Fajardo Dolci comentó el gran
trabajo que se ha realizado en la División de Estudios
Por Lili Wences y Ricardo Ambrosio
Destacadas trayectoriasLa doctora Paz María Salazar Schettino cursó la Licen-
ciatura de Médico Cirujano y la especialidad en Parasi-
tología Médica en la Facultad de Medicina de la UNAM,
además de la Maestría y el Doctorado en Ciencias Biomé-
dicas (Parasitología), donde obtuvo Mención Honorífica,
la Medalla “Gabino Barreda” y las Cátedras Especia-
les “Doctor Manuel Martínez Báez” y “Doctor Bernardo
Sepúlveda Gutiérrez”.
Ha sido miembro del Programa de Primas al Desempeño
del Personal Académico de Tiempo Completo, nivel “D”;
Profesora de Carrera Titular “C” de Tiempo Completo
Definitivo, así como Titular de Microbiología y Parasitolo-
gía, y del Taller de “Estudio biológico y molecular de los
parásitos de importancia médica”, Tutora del Plan de Es-
tudios Combinados, y de Ciencias Biomédicas y Ciencias
Biológicas.
Ha obtenido diversos premios, entre los que destaca el
“Reconocimiento Sor Juana Inés de la Cruz”. Entre otros
puestos, fue Jefa del Departamento de Microbiología y
Parasitología de la Facultad de Medicina, ha sido parte
del Comité Evaluador del Área de las Ciencias Biológicas,
Químicas y de la Salud del Programa de Apoyo a Proyectos
de Investigación e Innovación Tecnológica, y del Comité
Académico del Programa de Posgrado en Ciencias Bioló-
gicas. También ha sido revisora de proyectos y premios del
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y de la Facultad.
Es miembro de la Academia Nacional de Medicina de
México y la Academia Mexicana de Ciencias; la Red Ibe-
roamericana para el Estudio del Control Biológico; la
Sociedad Americana de Parasitología; la Federación Lati-
noamericana de Parasitología; las Sociedades Mexicanas
de Medicina Tropical y de Parasitología, y de la Asocia-
ción de Profesores de Microbiología y Parasitología en
Escuelas de Medicina, entre otras.
Por su parte, la doctora Teresita Corona Vázquez tuvo sus
primeros acercamientos con el mundo de la salud en la
Escuela Nacional Preparatoria número 8 “Miguel E. Schulz”,
donde surgió su inquietud por conocer la conducta y al
ser humano en su profundidad. Posteriormente, estudió
la Licenciatura de Médico Cirujano y la especialidad en
Neurología en la Facultad de Medicina de la UNAM, donde
ha sido profesora de pregrado y posgrado. Además, fue
miembro de la Junta de Gobierno de la Máxima Casa de
Estudios.
Pertenece a diversas sociedades nacionales e internaciona-
les y ha sido recipiendaria de más de 45 reconocimientos,
entre los que destaca la Condecoración “Eduardo Liceaga”,
máximo reconocimiento que el Gobierno de la República
entrega a un médico mexicano.
También, fue la primera mujer en dirigir un Instituto Nacio-
nal de Salud. Inició su camino hacia la Dirección General
del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Ma-
nuel Velasco Suárez” (INNNMVS) en 1992, cuando ingresó
como médica adscrita; posteriormente ocupó la Subdirec-
ción de Enseñanza (1993-1997) y la Dirección de Enseñanza
(1998-2007). Fue la primera Vicepresidenta y Presidenta
de la Academia Nacional de Medicina de México.
Es Investigadora en Ciencias Médicas “F” de los Institu-
tos Nacionales de Salud, miembro del Sistema Nacional
de Investigadores Nivel III, y dirige el Laboratorio Clíni-
co de Enfermedades Neurodegenerativas del INNNMVS,
donde ha conjuntado investigación y docencia tutorial.
Doctores Teresita Corona, Germán Fajardo, Irene Durante y Paz María Salazar
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gaceta.facmed.unam.mx
Egresa la 5a generación del Servicio Social en Cuidados Paliativos
El Servicio Social en Cuidados Paliativos es uno de los
programas más relevantes de la Facultad de Medicina
de la UNAM. Este año su 5ª generación estuvo integrada
por 16 médicos pasantes, quienes realizaron su Servicio
en seis sedes clínicas de la Ciudad de México (INCMNSZ,
INPER, INP, INNNMVS, Hospital General “Dr. Manuel Gea
González” y Hospital Regional “General Ignacio Zaragoza”
del ISSSTE).
“Cada generación innova, cada generación plantea re-
sultados de cómo enfrentar los retos que tienen que ver
con los medicamentos, con el dolor, con la neurotoxicidad
asociada a opioides, con alternativas complementarias
en el control sintomático paliativo como la acupuntura y,
desde luego, la atención de poblaciones no visibilizadas
como los cuidados paliativos pediátricos y perinatales,
acompañamiento en COVID, terapia asistida con animales y
teleasistencia paliativa. Deben sentirse muy orgullosos, no-
sotros lo estamos de ustedes y siempre estarán las puertas
abiertas para trabajar en conjunto, para responder a sus
necesidades, para apoyarlos a lo que necesiten porque
ya forman parte de esta gran iniciativa y estaremos aquí
para ayudarles”, destacó la doctora María Elena Medina-
Mora Icaza, Coordinadora del Seminario de Estudios sobre
la Globalidad.
Asimismo, agradeció el apoyo de la Facultad de Medicina,
el interés de diversos especialistas y principalmente de los
pasantes interesados, pues día a día demostraron el amor
que le tienen a esta profesión y la calidez humana para
afrontar la atención en los cuidados paliativos.
Por Eric Ramírez
Por su parte, el doctor Abel Delgado Fernández, Coor-
dinador del Servicio Social de la Facultad, recordó que
el Servicio Social cumple 86 años en el país y ahora más
que nunca es vigente, sobre todo en el área de la salud
donde la pandemia ha pegado a los sectores urbanos,
rurales y marginados.
La doctora Nayely Salazar Trujillo, Coordinadora del Gru-
po de Trabajo “Cuidados Paliativos” y moderadora de la
ceremonia, agradeció la “oportunidad de realizar estos
convenios de vinculación e incorporar a las y los alumnos
a las rotaciones y los campos clínicos. La capacitación de
nuestros futuros médicos es un tema muy importante y es
vital para continuar con el desarrollo de estos programas”.
Al final, los médicos pasantes presentaron los trabajos
de investigación que desarrollaron durante su estancia
en distintas sedes, entre los que estuvieron “Abordaje
del dolor y prescripción segura de opioides en cuidados
paliativos pediátricos”, de Auria Nancy Chávez Ruíz, Marlen
Itzel Meza Galván y Julián Elliot López Peña; “Abordaje
multidisciplinario paliativo del paciente con SARS-CoV-2 y
secuelas”, de Estefani Bravo Carmona, Claudia Ivett Jimé-
nez Machuca y Carlos Andrés Romero Sierra; y “Acupun-
tura en cuidados paliativos: uso y evidencia”, de Shadani
Misraim Cruz Avedaño y David Jesús Mendoza Balderas.
También: “Neurotoxicidad, hiperalgesia y tolerancia aso-
ciada a opioides, evidencia y papel de la rotación de
opioides en cuidados paliativos”, de Estefanía Michelle
Gómez Martínez y Alejandro Ulises Rebolloso González;
“Teleasistencia y recursos digitales para la atención pa-
liativa”, de David González Salado y Rodrigo Sandoval
Ramírez; “Muerte gestacional y duelo perinatal”, de Eri-
ka Viridiana Barragán Villegas, Diana Fernanda Carrillo
Velázquez, Irving Galdi Reyes Ramírez y Jessica Noemí
Toriz Segura; y “Terapia asistida con animales, evidencia
y utilidad en cuidados paliativos”, de Brenda Darinka
Herrera Bivian, a cargo de la doctora en Psicología Nancy
E. Rangel Domínguez.
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gaceta.facmed.unam.mxgaceta.facmed.unam.mx
además, a todo el personal que participó se le dotó del
equipo de protección necesario.
A los aspirantes se les citó en dos días: el 28 de julio se
presentaron 109 y el 29 de julio, 108, dando un total de
217. Cada día los aspirantes fueron distribuidos en el au-
ditorio con objeto de utilizar sólo el 15 por ciento de su
capacidad y de esta manera estar en posibilidades de
colocarlos manteniendo la sana distancia que recomien-
dan las autoridades sanitarias. Asimismo, se empleó una
logística que permitió evitar la aglomeración de aspirantes
y acompañantes con el apoyo del Departamento de Au-
ditorios y de Protección Civil de la Facultad de Medicina.
Al ingresar al auditorio se tomó la temperatura de los as-
pirantes y se les aplicó gel antibacterial; ellos mostraron
su hoja de registro y una identificación con fotografía para
verificar su identidad y tomaron el sobre que contenía el
cuadernillo y hoja de respuestas. Posteriormente, se les
permitió el acceso para ocupar el lugar que se les asignó
previamente.
El examen tuvo dos versiones y consistió en 127 reactivos
con temas de biología, química, física y comprensión de
lectura, con una duración de aplicación de tres horas. En
esta primera etapa del proceso se admitieron solamente
a 100 aspirantes, los resultados se publicaron el 2 de
agosto y se les dieron indicaciones para realizar el examen
psicométrico y la entrevista, los cuales se realizaron de
forma remota el 3 de agosto.
Se registraron 227 aspirantes, el examen de conocimien-
tos se aplicó de manera presencial en el auditorio “Dr.
Raoul Fournier Villada” de la Facultad de Medicina para
garantizar la seguridad de la identidad de los sustentantes
y la igualdad de oportunidades al contestar el examen, y se
tomaron medidas sanitarias extremas para evitar contagios.
El auditorio fue sanitizado previamente, en la hoja de
registro se solicitó a los aspirantes presentarse con careta
y cubrebocas, indicándoles que debían portarlos durante
todo el examen. También se les recomendó que en caso
de asistir acompañados lo hicieran sólo con una persona;
La Licenciatura en Fisioterapia realiza el proceso de ingreso para recibir a su 10a generación
El pasado 26 de julio inició el proceso de ingreso de la
10ª generación de la Licenciatura en Fisioterapia (LF).
Tradicionalmente todo el proceso se realizaba de manera
presencial, sin embargo, por la contingencia derivada del
SARS-CoV-2 (COVID-19), tuvo que modificarse a fin de
salvaguardar la salud de todos los aspirantes y del personal
académico administrativo participante.
“El proceso de selección consta de tres etapas: en la prime-
ra, todos los aspirantes registrados presentan un examen
de conocimientos; con los resultados obtenidos se realiza
una selección de alumnos, quienes pasan a la segunda
etapa que consiste en aplicar un examen psicométrico, y
en la tercera se les hace una entrevista”, detalló la doctora
Laura Peñaloza Ochoa, Coordinadora de la LF.
Por segunda ocasión se abrió el registro para todos los
interesados en participar en el proceso para ingresar a la
LF que solicitaron su admisión a la UNAM, ya sea por con-
curso de selección o por pase reglamentado, en alguna de
las carreras del Sistema Escolarizado del Área II: Ciencias
Biológicas, Químicas y de la Salud, que se imparten en
los diferentes planteles.
Por Ricardo Ambrosio
Con la evaluación integral de todo el proceso, el Comité
de Carrera de la LF admitió a 60 alumnos para formar
parte de su 10ª generación. Los resultados fueron publi-
cados el 6 de agosto.
“En la planeación y el desarrollo de la logística, la cola-
boración de todo el personal de la Licenciatura en Fisio-
terapia, así como de la Secretaría de Servicios Escolares,
el Departamento de Auditorios y de Protección Civil fue
muy destacada y con un alto sentido de compromiso y
responsabilidad”, manifestó la doctora Peñaloza Ochoa,
quien a la vez destacó que se logró salvaguardar en todo
momento la integridad de todos los participantes y culminar
el evento de manera exitosa gracias a la participación y la
cooperación tanto de los aspirantes como de sus acompa-
ñantes al respetar todas las indicaciones que se les dieron.
8 Gaceta Facultad de Medicina 9 de agosto de 2021
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Fotografías cortesía de la LF, FM, UNAM
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gaceta.facmed.unam.mx
pregrado me apasionó la nefrología y la estancia en el labo-
ratorio de la doctora Norma Bobadilla confirmó mi interés
por el estudio de diferentes procesos fisiopatológicos que
afectan al riñón, me gustaría establecer conocimiento para
un mejor entendimiento del proceso de desarrollo de la
enfermedad renal crónica, así como un posible biomarcador
temprano de enfermedad renal”.
Asimismo, Salma Rizo Téllez investigará sobre “Uso de biomar-
cadores en sangre periférica para la predicción de mortalidad
en pacientes con COVID-19”, y apuntó que “haber pasado
el examen de candidatura en la primera oportunidad y por
decisión unánime significa un esfuerzo de muchos años de
preparación, no sólo mía, sino de mi familia, maestros y amigos,
también es la representación de un gran trabajo en equipo que
hemos realizado en el laboratorio y en el hospital, en conjunto
con el equipo de primera línea de atención, con mi tutor, el
doctor Galileo Escobedo, y demás miembros del laboratorio.
He notado que en muchas ocasiones la información que se
genera en una mesa de laboratorio es difícilmente trasladada
a la cama del paciente, por lo que mi objetivo como médica
e investigadora es mejorar la atención médica llevando a la
práctica los resultados obtenidos en el laboratorio”.
Para Edgar Esteban Alva Ávila, quien presentó el protoco-
lo “Sinergismo de ácido clavulánico y donepezilo sobre la
expresión de GLT-1 y su efecto en el deterioro conductual
en un modelo animal post sepsis”, “el PECEM es el medio
a través del cual se me otorga la tarea de generar nuevo
conocimiento científico, así como las herramientas para pulir
esta habilidad. Las sesiones tutoriales, el material de labo-
ratorio limpio y listo para usarse, las becas, las charlas con
amistades, las interacciones que tenemos con la familia, los
compañeros de laboratorio, otros equipos de trabajo, los tu-
tores, la Coordinación del programa y con un sinfín de perso-
nas, tuvieron algún impacto para que yo pudiera llegar hasta
este punto”, expresó.
Por su parte, Rebeca Viurcos Sanabria estudiará acerca de los
“Mecanismos inmunometabólicos asociados con la severidad
de la infección por SARS-CoV-2” y expresó que “a nivel per-
sonal este es un gran logro, significa un grado importante en
mi vida profesional, la apertura de nuevos horizontes tanto
nacionales como internacionales, y la oportunidad de formar
parte activa y trascendental del abordaje de los problemas
actuales que México y el mundo necesitan investigar, opté
por hacer mi investigación sobre COVID-19 porque es una
emergencia global que ha cobrado la vida de muchas personas.
Me entusiasma y enorgullece poder ser un granito de arena
en los investigadores que nos enfocamos en comprender
cómo funciona este virus y en saber qué es lo que nos hace
más susceptibles a las formas graves”.
La doctora Ana Flisser Steinbruch, Coordinadora del PECEM,
resaltó el esfuerzo que realizaron los alumnos y manifestó que
“el hecho de que todos los estudiantes de la generación hayan
aprobado significa que han logrado tener una formación exi-
tosa; tener estudiantes que egresan en tiempo y forma y con
buenos resultados en el examen de candidatura refleja una
calidad alta del programa, los alumnos tienen la posibilidad
de colocarse en un mercado laboral adecuado para ellos o
encontrar posiciones postdoctorales”.
El Plan de Estudios Combinados en Medicina (PECEM) es un
programa que tiene el objetivo de formar a profesionales e
investigadores de la salud capaces de enfrentar los problemas
prioritarios de Medicina en el país; a la vez, permite obtener
el título de Médico Cirujano y el grado de Doctor en Medicina
en un solo plan de estudios con una duración de ocho a nueve
años. Tras varios años de constancia y disciplina, seis estu-
diantes de su 5ª generación (quienes concluyeron el Servicio
Social Médico) aprobaron el examen de candidatura en la pri-
mera oportunidad para iniciar la fase del doctorado, el cual
presentaron durante junio y julio en línea.
Para ser candidatos al doctorado, los seis alumnos presen-
taron y defendieron sus proyectos de tesis doctoral ante un
jurado estricto que se encargó de evaluar sus habilidades de
investigación, su capacidad de razonar e integrar información
y el dominio que tienen sobre su proyecto. Los estudiantes
abordaron temas de investigación actuales con una aplica-
ción importante a nivel clínico y en los que se enfocarán para
continuar con su formación como médicos e investigadores.
Daniel Eduardo Sandoval Colín indagará sobre el “Desarrollo
de un modelo predictivo para la incidencia de parto pre-
término y una prueba diagnóstica para trabajo de parto es-
pontáneo, a partir de citocinas en exudado cervicovaginal”:
“Estudiar en el PECEM significa mejorar la comunicación entre
el ámbito clínico y la investigación científica en beneficio de
la atención de la salud, además de promover e implementar
Medicina de vanguardia. Elegí este tema de investigación
porque el parto prematuro es un problema de salud pública
Por Ricardo Ambrosio que aún no se comprende con claridad; actualmente se han
implementado muy pocos métodos para identificarlo opor-
tunamente y para mejorar la toma de decisiones en cuanto
a intervenciones que ayuden a disminuir la morbimortalidad
neonatal, mi proyecto plantea una propuesta accesible para
la práctica clínica”, detalló.
Abigail Estefanía de la Cruz Rico se enfocará en la “Caracte-
rización de ARHGEF28 como un freno molecular que regula
la inflamación inducida por complejos inmunes”. “Estar en el
programa significó muchos años de estudio en aulas y trabajo
en el laboratorio para lograr mantenerme en la carrera y el
PECEM, obtener mi título de Médico Cirujano e ingresar al
doctorado. Elegí este tema de investigación porque las en-
fermedades autoinmunes conllevan una gran pérdida en años
y calidad de vida, sin embargo, no se entiende por completo
su fisiopatogenia y, por lo tanto, no se han desarrollado tera-
pias eficaces para los pacientes que las padecen. Creo que la
forma de contribuir a la ciencia mientras realizas el doctorado
es haciendo investigación de alta calidad, que produzca in-
formación relevante y que esta información posteriormente
pueda ser utilizada para beneficio de la sociedad”, explicó.
Por su parte, Isaac González Soria, quien realizará su inves-
tigación sobre la “Implicación de la deficiencia de serpina3
en la fisiopatología de enfermedades renales”, aseguró que
“estudiar en el PECEM es una gran oportunidad de desarrollo
personal y profesional al poder explorar las diferentes áreas
de investigación y enfocarte en tu área de interés desde
etapas muy tempranas; los sinodales al tener perspectivas
diferentes lograron enriquecer mucho mi trabajo. Desde el
ALUMNOS DE LA 5ª GENERACIÓN DEL PECEM APRUEBAN EXAMEN DE CANDIDATURA PARA INICIAR LA FASE DEL DOCTORADO
Abigail Estefanía de la Cruz Rico Daniel Eduardo Sandoval Colín Rebeca Viurcos Sanabria Edgar Esteban Alva Ávila Salma Rizo Téllez Isaac González Soria
02 Gaceta Facultad de Medicina12
Inteligencia artificial ¿Una nueva era en la biología molecular?
Las proteínas están conformadas por aminoácidos, estos
pueden unirse mediante un enlace peptídico para formar
estructuras conocidas como péptidos. Los aminoácidos
pueden originar proteínas con configuraciones espaciales
diversas; adicionalmente, las fuerzas químicas que se en-
cuentran al interior de una proteína hacen que esta pueda
plegarse y cambiar aún más su forma, de esta disposición
estructural dependerá la función de cada proteína.
El doctor Ramón Garduño Juárez, del Instituto de Ciencias
Físicas de la UNAM, explicó que actualmente se tiene
la posibilidad de predecir la estructura que tomarán las
proteínas empleando su secuencia de aminoácidos, mé-
todos heurísticos y algoritmos. Asimismo, destacó que
es importante conocer este proceso dado que las anor-
malidades en la estructura proteica pueden intervenir en
procesos patológicos, tal es el caso de la formación de
fibras amiloides en la enfermedad de Alzheimer.
De igual modo, indicó que gracias a métodos experimen-
tales como la resonancia magnética nuclear y cristalografía
de rayos x se han obtenido datos específicos de diversas
proteínas, estos se han almacenado en un banco de datos
con sede en Inglaterra.
Por Ricardo Ambrosio
En la conferencia de prensa organizada por la Facultad
de Medicina en conjunto con la Dirección General de
Comunicación Social de la UNAM, el doctor Rogelio Ro-
dríguez-Sotres, del Departamento de Bioquímica de la
Facultad de Química, explicó que en 1994 se organizó
el Critical Assessment of Protein Structure Prediction,
un concurso en el que los participantes debían predecir
la estructura de varias proteínas ya conocidas pero que
todavía no habían sido publicadas, para ello utilizaban
secuencias de aminoácidos; el ganador era quien tenía
predicciones más reales.
En la edición 13 de este concurso la compañía Deepmind,
utilizando por primera vez inteligencia artificial mediante
el programa AlphaFold, logró tener una predicción de 60
por ciento parecida a la real, venciendo así a los científi-
cos expertos. En la edición 14 del concurso, el programa
AlphaFold2 obtuvo predicciones certeras hasta en un 87
por ciento.
El doctor José Israel León Pedroza, Académico del De-
partamento de Bioquímica de la Facultad de Medicina
de la UNAM, destacó que el estudio del plegamiento
genera varias posibilidades de aplicación como promover
un proceso de vacunología reversa en el que se evalúe
genéticamente a los microorganismos para predecir su
estructura proteica o diseñar proteínas con funciones bio-
lógicas determinadas.
Asimismo, podría permitir una nueva forma de generar
anticuerpos específicos contra moléculas de interés, estu-
diar proteínas anormales en el cáncer para ubicar blancos
moleculares, así como entender enfermedades originadas
por plegamiento anormal como la enfermedad de Creutz-
feldt-Jakob. “Estas son sólo algunas posibilidades que
nos hablan de la importancia de la predicción del ple-
gamiento de las proteínas; desde hace muchos años se
ha intentado desarrollar herramientas de predicción, la
situación es que la inteligencia artificial nos está brindando
nuevas herramientas para hacerlo”, concluyó.
9 de agosto de 2021 13
gaceta.facmed.unam.mx
El diplomado en línea “Nutrición para el paciente pediátrico con enfermedades renales”, único en México
El pasado 5 de julio inició el diplomado “Nutrición para el
paciente pediátrico con enfermedades renales”, el cual
tiene como objetivo brindar a los estudiantes los cono-
cimientos para realizar la evaluación, el diagnóstico y el
diseño del tratamiento nutricional acorde a las necesida-
des del paciente pediátrico con daño renal.
Esta actividad es única en México, ha tenido muy bue-
na recepción de la comunidad pediátrica y de nutrición
infantil, es impartida por expertos a 20 profesionales de
la nutrición, pediatras y nefropediatras inscritos y está
avalada por la División de Estudios de Posgrado de
la Facultad de Medicina de la UNAM. Asimismo, es el
resultado del trabajo coordinado por la doctora Laura
Escobar Pérez, académica del Departamento de Fisiolo-
gía de la Facultad y socia fundadora de la Fundación para
la Acidosis Tubular Renal Infantil Mexicana.
El diplomado está dirigido a licenciados en Nutrición,
Medicina y Químico-biológicas, que cada lunes tienen
acceso al material y grabación de los temas a revisar de
forma asincrónica; y los miércoles por la tarde de cada
semana tienen una sesión en vivo con el profesor en
turno para resolución de dudas y problemas orientados
a la clínica.
Entre los temas que se revisarán están las bases de la
evaluación nutricional pediátrica, donde se abordarán el
A, B, C y D de la nutrición pediátrica, la composición
Por Eric Ramírez
corporal, indicadores bioquímicos, entre otros; la morfo-
logía y fisiología renal se enfocará en el aparato urinario,
ubicación, tamaño, forma, filtración glomerular en el recién
nacido y pediátrico, por mencionar algunos.
La tercera unidad centrada en la enfermedad renal cró-
nica pediátrica verá etiología, tubulopatías, uropatías,
fisiopatología, hipertensión y otros; posteriormente, en
las terapias de reemplazo renal se hablará de diálisis pe-
ritoneal, la hemodiálisis y los trasplantes de órganos. En
la quinta unidad se explicará el tratamiento nutricio del
niño con ERC en las diferentes etapas, que se enfoca en
el tratamiento, las recomendaciones, el impacto en los
niveles sérico de glucosa y más; por último, en "temas
selectos" se explorarán los trastornos urológicos, etiología
y epidemiología, entre otros.
Estos contenidos estarán distribuidos en 120 horas, 96
teóricas y 24 prácticas, para finalizar el 4 de febrero de
2022. Cabe resaltar que también habrá un aula virtual con
material educativo que los médicos pueden consultar.
Por otro lado, los profesores que brindan los temas son
las nefropediatras Ana Catalina Álvarez Elías y Mara Me-
deiros, el urólogo pediatra Elías de Jesús Ramírez Veláz-
quez, adscritos al Hospital Infantil de México “Federico
Gómez” (HIMFG); Omar Guadarrama del Hospital Ge-
neral Naval de Alta Especialidad, Ricardo Muñoz Arizpe,
expresidente del Consejo de Certificación en Nefrología
y jubilado del HIMFG, y Laura Escobar Pérez.
También los nutriólogos Mariana Rodríguez Gámez, aca-
démica en la Unidad de Investigación de Diagnóstico en
Nefrología y Metabolismo Mineral Óseo en el HIMFG;
Martha Beauregard, especialista en Nutrición Pediátrica
en el Hospital San Ángel Inn Universidad y académica en
el HIMFG; y Rodrigo García, adscrito al Hospital Central
Militar. Además, las maestras María Elena Ortiz Cornejo,
del HIMFG; Dafne Danae Baldwin Monroy, académica de
la UAM Xochimilco; y Blanca Esquivel, adscrita al Hospital
de Especialidad del Centro Médico Nacional “La Raza”.
02 Gaceta Facultad de Medicina14
Andrea Campos, egresada de Neurociencias, realiza una estancia en la Universidad de Medicina de Charité en Berlín
Andrea Fernanda Campos Pérez, egresada de la Licencia-
tura en Neurociencias, obtuvo una beca de movilidad para
la Universidad de Medicina de Charité en Berlín, Alemania, en
un laboratorio ubicado en el Centro de Medicina Molecular
Max-Delbrück, donde estará seis semanas, del 2 de agosto
al 15 de septiembre. Participa en un proyecto donde in-
vestiga con el doctor Gary Lewin sobre las diferentes
proteínas que regulan la sensación somática en el sistema
nervioso periférico, la mecanotransducción y el dolor.
Obtuvo la beca a través de la convocatoria que se pu-
blicó entre agosto y septiembre de 2020 por parte de la
Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Beni-
to Juárez en conjunto con la UNAM: “Me fue otorgada
gracias al inmenso apoyo de la Facultad de Medicina y
la Licenciatura en Neurociencias, y de la doctora Ana
Luisa Piña de la Universidad Charité. Sin ellos no hubiera
sido posible nada de esto”, aseguró.
Dicha beca es para hacer una estancia de investigación
en un laboratorio de un académico de las instituciones
listadas, y eligió Alemania porque siempre fue su sueño;
además, porque se hace investigación sobre neurocien-
cias de gran importancia.
“Creo que una movilidad internacional te abre muchas
puertas en el mundo de la ciencia, tanto en el aspec-
to académico como en el humanitario, pues te da una
perspectiva nueva de cómo se hace ciencia en el mundo;
además, es importante aprender de la cultura del país”,
consideró al expresar su felicidad por tener esta oportu-
nidad, la cual será la conclusión de uno de sus sueños y
metas académicas. Y aunque siente un poco de nervios,
aseguró que “las cosas que más dan miedo son las que
dan más gratificación”.
“Me gustaría decirles a todos que es posible lograrlo,
que no es tan difícil como lo hacen ver, siento que mu-
cha gente no intenta estas oportunidades porque tiene
la concepción de que es difícil y aunque lo sea creo que
Por Ana Camila Pérez
es muy importante intentarlo. Son experiencias que cam-
bian la vida y que no se deben dejar pasar por nada en
el mundo”, apuntó.
Andrea Fernanda realiza su estancia en un laboratorio
de fisiología sobre la sensación somática enfocada a la
Medicina molecular, donde se estudian las neuronas sen-
soriales. La investigación se enfoca en analizar las pro-
piedades moleculares y eléctricas de las neuronas en el
sistema nervioso periférico vinculado al sistema nervioso
central, pues este conocimiento se aplica para generar
tratamientos moleculares para tratar los dolores cróni-
cos o neuropáticos al acallar las neuronas que los están
transmitiendo.
Además, le interesa entender cómo las poblaciones de
neuronas pueden generar ciertos procesos del cerebro co-
mo tomas de decisión, memoria o acciones motoras, y
cómo la neurociencia es capaz de explicar estas cuestiones.
Finalmente, apuntó que después de regresar de Alemania
terminará su proyecto de tesis, el cual plantea cómo el
cerebro codifica y analiza la información del tacto y de
la audición al mismo tiempo para generar decisiones, así
como el mantenimiento de la información en la memoria
al analizar las neuronas de la corteza frontal.
9 de agosto de 2021 15
gaceta.facmed.unam.mx
Con 119 aciertos, de 120 posibles, ingresan a la Licenciatura de Médico Cirujano
Con una puntuación de 119 aciertos, de 120 preguntas
que incluye el examen del Concurso de Selección, los
estudiantes Daniel Bernal Rendón, Antonio Mendoza Feria
y Ana Paola Tinajero Ascencio consiguieron de manera
destacada su ingreso a la Licenciatura de Médico Ciruja-
no de la Facultad de Medicina de la UNAM y cumplieron
uno de sus sueños.
La preparación para lograrlo no fue fácil, pues los tres
requirieron mucha fortaleza mental, disciplina y creer en
sí mismos. En el caso de Ana Paola este fue su tercer
intento, y ahora obtiene su recompensa al lograrlo de
manera sobresaliente.
“La clave para este resultado fue que pudiera concentrarme
y creer que cumplir mi sueño era posible. Yo estudiaba
en mi cuarto por largas jornadas con materiales didácti-
cos, apuntes en hojas por colores, cursos, con exámenes,
pruebas de años pasados, por medio de plataformas como
‘Pruéb@te UNAM’ y estudio autodidacta para reforzar”,
contó la estudiante.
Por su parte, Antonio tomó cursos, compró guías, estu-
diaba de forma autodidacta y se enfocó en su fortaleza
mental para lograr el resultado. “A veces puedes tener las
Por Eric Ramírez
herramientas o habilidades para algo, pero si no coordinas
bien tu mente se vuelve difícil. Entonces yo creo que es
importante la salud en todos los sentidos”, apuntó.
En tanto Daniel sabía que quería ser médico desde que era
niño y lo llevaban con un pediatra al que veía como “un
héroe”. Él se preparó durante varios meses, organizando
cada día para estudiar lo más posible y a veces adelantán-
dose a su curso. “Lograr entrar fue algo sorprendente, una
alegría que no había sentido antes y para mi representa
el potencial de lo que puedo ser”, comentó.
Los tres estudiantes coincidieron en que sienten un gran
orgullo por los 119 aciertos y consideraron que no hubiera
sido posible sin el apoyo de sus amigos y sus familiares,
que en todo momento los respaldaron.
Ahora, al estar dentro de la carrera que quieren y en
la Universidad de sus sueños, esperan tener clases que
los reten a querer más, profesores preparados y apasio-
nados por cada materia, la formación profesional y hu-
mana para ser médicos destacados y un cambio respecto
a sus instituciones anteriores.
“Decidí aplicar a esta carrera en la UNAM por el plan de
estudios, porque me enteré que cambiaba demasiado
entre diferentes lugares y el que más me convenció fue el
de aquí. Además, quién no quisiera estudiar en la Máxima
Casa de Estudios del país”, destacó Daniel.
“Mis metas son tener todos los conocimientos que pueda
y no sólo de Medicina, sino de todo lo que engloba para
poder superarme todos los días y nunca conformarme.
Quiero ser una profesional apasionada por ayudar a otros
y descubrir cosas nuevas”, indicó Ana Paola.
Finalmente, Antonio recomendó a quienes en un futuro
harán su examen, cuidar de su salud mental y física, creer
en sí mismos, ser comprometidos con sus metas y recor-
dar que el momento perfecto para realizar sus sueños es
estar vivos.
Antonio Mendoza, Ana Paola Tinajero y Daniel Bernal
02 Gaceta Facultad de Medicina16
Presentan libro sobre factores, riesgos psicosociales
y temas emergentes en el trabajo
Boletín de Humanidades Médicas de la Universidad
Nacional de Tucumán
En la sesión 202 del “Seminario Permanente de Salud en
el Trabajo”, organizado por el doctor Rodolfo Nava Her-
nández, Coordinador de Salud en el Trabajo de la División
de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la
UNAM, se presentó el libro Factores, riesgos psicosocia-
les y temas emergentes en el trabajo: Crítica a los enfoques
convencionales y a la llamada psicología positiva, escrito
por los doctores y académicos de la FES Zaragoza Jorge
Ignacio Sandoval Ocaña, Luis Manuel Fernández Hernández
y Germán Gómez Pérez, así como por el doctor Amilcar
Torres Ortíz de la Universidad Autónoma de la Ciudad de
México, y comentado por los doctores Jesús Felipe Uribe
Prado y Sergio Antonio Bastar Guzmán.
“Para nosotros fue importante trabajar algunos textos que
ayudarán a nuestros estudiantes a tener una perspectiva
crítica y una visión no convencional de lo que es la psi-
cología del trabajo”, indicó el doctor Sandoval Ocaña.
El texto es resultado de un proyecto PAPIME, el cual pre-
tende acercar a los estudiantes a estos temas, con una
perspectiva crítica de las prácticas para que pongan por
encima de todo al paciente-trabajador entendiendo el
contexto y desafíos actuales.
Por Eric Ramírez
En el marco del Seminario de Investigación en Humani-
dades Médicas del Departamento de Historia y Filosofía
de la Medicina de la Facultad de Medicina de la UNAM,
coordinado por el doctor Gabino Sánchez Rosales, se
presentó el Boletín de Humanidades Médicas, editado
en el Laboratorio de Humanidades Médicas de la cátedra
de Antropología Médica de la Facultad de Medicina de la
Universidad Nacional de Tucumán, Argentina.
El doctor Francisco Juan José Viola, profesor de dicha
institución y editor del Boletín, destacó que hacer la publi-
cación de manera virtual les benefició, pues así pudieron
utilizar fuentes del arte, la literatura y otras, para contar
y explicar cómo las humanidades médicas podían ser de
utilidad; además, les permitió tener un diseño atractivo
y con colores, ya que imprimirlo tendría un gran costo.
El primer número salió en marzo de 2020, y a partir del
segundo tuvo un número de publicación oficial.
El Boletín difunde trimestralmente algunos resúmenes de
investigaciones sobre humanidades médicas, además el
formato para que muchas personas pudieran participar es
el de hacer entrevistas con preguntas puntuales, y este
contenido se completa con notas de opinión sobre algún
tema, como puede ser la lectura de un libro y el análisis
que hace el autor de la nota. La publicación se puede ver
en https://linktr.ee/LabHumanidadesMedicas.
Por Janet Aguilar
9 de agosto de 2021 17
gaceta.facmed.unam.mx
Sof Sánchez Ramírez: comprensión del ser humano a través del arte y la Medicina
#TalentoFacMed
Las artes plásticas son una forma de expresión que permite
que se interactúe con varios materiales para crear cosas
inimaginables y deleitables; en este ámbito se encuen-
tra Sof Sánchez Ramírez, estudiante de tercer año de la
Licenciatura de Médico Cirujano, cuya pasión le permite
manifestarse libremente.
Desde los 12 años entró al mundo de las artes plásticas
cuando sus papás le inscribieron en un curso de verano
en el Museo de las Intervenciones, donde le enseñaron di-
versas técnicas artísticas y culturales como bordar, cocinar,
pintar, escribir y actuar. Fue descubriendo que disfrutaba
experimentar con diferentes materiales y técnicas.
Sus obras suelen plasmar la manera en cómo percibe a
las personas, pues le gusta mucho profundizar qué tan
diferente puede ser una persona de otra a partir de las
facciones, del comportamiento o de la vestimenta: “Me
gusta proyectar mi propia interpretación de cómo veo a
la gente y a la sociedad”.
A la vez, goza de plasmar cualquier cosa que esté en su
cabeza, pues esto le ayuda a fluir todas sus emociones
Por Ana Camila Pérez
sin restricciones y sin necesidad de tener que explicarse
el mundo y de justificar su misma existencia, lo que le
provoca una sensación de libertad y de seguir luchando
contra ciertos estereotipos impuestos.
Asegura que tanto las artes como la Medicina se vinculan
con el ser humano, por eso le interesa estudiarlo a fon-
do, no sólo científicamente sino también socialmente,
porque es un ser complejo que se conforma de distintas
aptitudes que lo hace ser lo que es. Por lo tanto, le gusta
pensar que mientras está aprendiendo cómo funcionan
los diferentes sistemas del cuerpo, también intenta com-
prender cómo se organizan socialmente y comportan las
personas: “Somos seres muy complejos y nos regimos,
sí, por una parte biológica, pero también por una parte
emocional, mental, social y cultural. Esto, al unirlo, nos
hace ser quiénes somos y nos hace poder experimentar
de manera diferente e irrepetible”.
Su principal meta, después de finalizar la carrera, es dedi-
carse a hacer que la Medicina como institución sea un lugar
más accesible para todas las personas de la comunidad
LGTTTIQ+, sin estigmas y sin discriminaciones.
02 Gaceta Facultad de Medicina18
En la sesión del 4 de agosto de 2021 se aprobó lo siguien-
te de la Comisión de Asuntos Académico Administrativos:
11 contratos por Obra Determinada, 16 ingresos de Pro-
fesor de Asignatura, un ingreso de Ayudante de Profesor
de Asignatura, una licencia con goce de sueldo, un cam-
bio de Adscripción Temporal y seis Estancias Posdoctorales.
La Comisión de Trabajo Académico aprobó tres solicitudes
de suspensión temporal de estudios, así como las asignatu-
ras optativas “Aplicación del juicio clínico a la congruencia
clínica-diagnóstica-terapéutica en la consulta presencial y
teleconsulta” y “Cronobiología y cronoterapia” del Plan de
Estudios de la Licenciatura de Médico Cirujano en modalidad
a distancia (MOLIMOD).
La Comisión de Verificación de Informes y Proyectos de
Actividades del Personal Académico de la Facultad de Me-
dicina “B” evaluó 29 Informes Anuales de Actividades: 14
Reseña de sesión ordinaria virtual del Consejo Técnicode Profesor de Carrera, 10 aprobados, dos aprobados con
recomendación y dos pendientes; así como 15 de Técnico
Académico: nueve aprobados, tres aprobados con recomen-
dación y tres pendientes. También 34 Proyectos Anuales de
Actividades: 20 de Profesor de Carrera, 16 aprobados, tres
aprobados con recomendación y uno pendiente; además,
14 de Técnico Académico: 13 aprobados y uno aprobado
con recomendación.
Se realizó la presentación de la Licenciatura en Ciencia de
la Nutrición Humana por su Coordinadora, la maestra Elvira
Sandoval Bosch.
En asuntos generales se aprobó la designación de tres nuevos
representantes de la Facultad de Medicina en la Comisión
Ad hoc en la Coordinación General de Posgrado, así como
la prelación de Estancias de posdoctorales.
9 de agosto de 2021 19
gaceta.facmed.unam.mx
Arte y ciencia en el Palacio de la Escuela de Medicina
El Archivo Histórico de la Facultad de Medicina de la UNAM
se encuentra en el Palacio de la Escuela de Medicina y en
él se guarda la memoria institucional de las Ciencias Mé-
dicas en México con la finalidad de darlo a conocer a las
nuevas generaciones.
“Hay un autor por ahí de los años cincuenta del siglo XX
que dijo ‘hay dos culturas, la cultura de las ciencias y la
cultura de las humanidades son separadas y no se pue-
den juntar’. Pero dos años después se arrepintió al darse
cuenta que entre ambas existen puentes que las conectan,
y hoy lo vemos”, explicó el doctor Carlos Viesca Treviño,
Académico del Departamento de Historia y Filosofía de la
Medicina de la Facultad.
Para profundizar en esto y dar voz a lo enlazadas que están
estas dos áreas de conocimiento, se celebró la quinta sesión
del “Ciclo de charlas para despedir la semana. La pluma y
el estetoscopio. Médicos escritores y escritores médicos”,
conducido por Francisco Hernández.
El doctor Viesca Treviño contó que Leonardo da Vinci
presenciaba disecciones del doctor Marco Antonio Della
Torre y dibujaba exactamente lo que se hacía; mientras
que Andreas Vesalio editorializaba sus trazos y los hacía
más limpios de lo que en realidad eran, ya que tenía una
formación más académica. Con esto resaltó que, aunque
los especialistas en salud hagan lo mismo, siempre habrá un
punto de su formación que los orientará a tomar decisiones
profesionales distintas.
Además, informó que en el Archivo Histórico se tienen
obras destacadas como una edición original alemana de
Vesalio de las Tablas Anatómicas, así como facsímiles
de La Fábrica de la primera y segunda edición; una primera
edición de las obras completas de Ambrosio Paré; colec-
ciones de las anatomías del siglo XVII, con las anatomías
de Willis y los temas relacionados al cerebro, entre otros.
Por su parte, Luis Argudín, Académico de la Facultad de
Arte y Diseño de la UNAM y autor de la imagen del cartel
Por Eric Ramírez
de esta charla, mostró una serie de pinturas y dibujos de
distintos artistas, todos ellos del Archivo Histórico, y resaltó
que le gustó mucho lo que Godofredo Bidloo hacía, pues
tenía un dibujo muy moderno, mucho menos científico o
detallado; era más libre. “Otro autor que admiro es a Pietro
da Cortona, quien también hacía murales. Era arquitec-
to e hizo un libro de anatomía que se publicó póstumo a
su muerte.”
Por otra parte, contó la anécdota de cuando pidió un libro
de Gautier D’Agoty, pues cuando lo vio era enorme y tuvo
que ayudar al bibliotecario a cargarlo. De este, desta-
có las láminas que parecían pintadas al óleo, aunque en
realidad eran impresas, y el concepto “gore” que tenían;
para ejemplificar, describió la pintura de una mujer que es-
taba de espaldas y por la mitad se podían ver sus músculos
y la carne roja saliendo de las vértebras blancas.
Finalmente, habló de William Hunter, al que calificó como
un artista muy sensible por la forma de retratar los órganos
y escenas como las de una mujer embarazada con el feto
dentro. Sobre este autor, Luis Argudín y el doctor Viesca
Treviño debatieron por un largo tiempo para intercambiar
ideas de la ciencia médica y la artística. Ve la charla com-
pleta en https://fb.watch/7b-jHxpR0R/.
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