Abalar no ceip espiñeira aldán

10
CEIP ESPIÑEIRA-ALDÁN INTEGRACIÓN DAS TIC NA PRACTICA EDUCATIVA EN GALICIA

Transcript of Abalar no ceip espiñeira aldán

Page 1: Abalar no ceip espiñeira aldán

CEIP ESPIÑEIRA-ALDÁN

INTEGRACIÓN DAS TIC NA PRACTICA EDUCATIVA

EN GALICIA

Page 2: Abalar no ceip espiñeira aldán

O Proxecto Abalar ten a súa orixe na palabra celta "Abal", que significa mazá, a frotia da sabedoría, e no

termo galego "Abalar" para transmitir a mensaxe de promover e facilitar o mevemento, o cambio e a

transformación na educación.

Abalar é o proxecto que substancia a estratexia para a integración plena das TIC na práctica educativa en

Galicia.

Abalar é unha estratexia educativa global e integradora, definida con obxetivos para maximizar o

aproveitamentos dos recursos na mellora das competencias dos nosos alumnos, que coordina e

impulsa un cambio de modelo educativo en Galicia apoiado na formación do profesorado e na

modernización do ensino.

A extratexia xira entorno o concepto de centro educativo dixital que persegue dispor de recursos

humanos e pedagóxicos e de infraestructuras e servicios axeitados para o uso da tecnoloxía por

parte de todos os axentes da comunidade educativa na busqueda dun salto cualitativo e

cuantitativo no modelo educativo galego.

Page 3: Abalar no ceip espiñeira aldán

O cole quedará dotado dunha

aula abalar con:

• Ordenador para o profesor

• EDI

• Armario de carga.

• Ordenadores do

alumnado

• Proxector

Hai moitos recursos e contidos

educativos para traballar

clasificados por cursos e

materias.

Espazo Abalar

Informática na aula.

Libros dixitais.

Aprendizaxe colaborativa,

investigación e aprendizaxe

activa e interactiva.

O profesorado usa a

informática para ensinar.

Os alumnos o remate da súa

formación deberán posuír

competencia dixital.

Involucrar ás familias.

Promover o uso das TIC.

Fomentar a colaboración

participativa dos centros.

Proporciona ás familias

seguimento académicos dos

fillos. Aos profesores novas

canles de comunicación cos

pais: titorías, citas, faltas,...

Aos centros comunicación

directas cos responsables e

información mediante un

taboleiro virtual.

Page 4: Abalar no ceip espiñeira aldán

• Moitos recursos educativos dixitais e ferramentas TIC.

• Fomentando así o traballo colaborativo.

• Cada profesor ou usuario ten a posibilidade de

personalizar os recursos como queira.

• Recursos diseñados para que o alumno participe no

seu aprendizaxe.

• Os contidos educativos son de libre uso ou con licencia

Creative commons.

Page 5: Abalar no ceip espiñeira aldán

• Ten un espacio

dedicado ás familias

para a achega á

comunidade educativa.

• Proporciona servizos de

seguimento e

comunicación.

• Posibilidade de citas

para tutoriás, reunións,

etc.

• Todo isto para que non

se produza a chamada

brecha dixital entre os

pais e os fillos.

Page 6: Abalar no ceip espiñeira aldán

• Aparte dos espazos para profesores, alumnos, anpas,

centros, contidos educativos e laboratorio.

• Arriba no debuxo vemos as posibilidades de cada espazo.

Page 7: Abalar no ceip espiñeira aldán

EQUIPAMENTO DO ABALAR PARA A AULA.

Portátiles/tablets

para os alumnos.Portáltil para o profesor

Page 8: Abalar no ceip espiñeira aldán

Armario de carga dos

portátiles.

Este armario permitirá que

os portátiles estén listos

para o día seguinte.

Page 9: Abalar no ceip espiñeira aldán
Page 10: Abalar no ceip espiñeira aldán