Abordar El Tema de La Atención en La Disciplina y Conducta de Los Alumnos Es Una Tarea Difícil de...

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Abordar el tema de la atención en la disciplina y conducta de los alumnos es una tarea difícil de entender y solucionar, para ellos les damos algunos consejos para poder lograr la atención y la disciplina de los alumnos. Recomendaciones: 1. En lugar de molestarnos por los errores que comete al alumno, tenemos que tratar de descubrir sus habilidades, lo que le agrada y no le agrada. 2. Tenemos que descubrir y tener en cuenta lo que el alumno sabe y lo que va aprendiendo. 3. Preguntar con su familia, compañeros y amigos que habilidades posee el alumno que le gusta más y que le interesa. 4. Realiza una encuesta al alumno sobre sus intereses personales: ¿Qué es lo que más le gusta hacer?,

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Abordar el tema de la atención en la disciplina y conducta de los alumnos

es una tarea difícil de entender y solucionar, para ellos les damos

algunos consejos para poder lograr la atención y la disciplina de los

alumnos.

Recomendaciones:

1. En lugar de molestarnos por los errores que comete al alumno,

tenemos que tratar de descubrir sus habilidades, lo que le agrada y

no le agrada.

2. Tenemos que descubrir y tener en cuenta lo que el alumno sabe y

lo que va aprendiendo.

3. Preguntar con su familia, compañeros y amigos que habilidades

posee el alumno que le gusta más y que le interesa.

4. Realiza una encuesta al alumno sobre sus intereses personales:

¿Qué es lo que más le gusta hacer?, ¿Cuáles son sus

características sobresalientes?, ¿Qué revistas ha leído

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últimamente?, ¿Qué le gustaría ser de grande?, ¿A qué le gusta

jugar?

5. Una vez que tengamos las respuestas de la cuesta e

identifiquemos las cualidades y gustos del alumno, tenemos que

trabajar con ellas para lograr cambios beneficiosos de conductas

socialmente adecuadas. Aprovechar las habilidades e intereses de

los alumnos nos da las herramientas para poder trabajar en la

conducta de los alumnos, lo importante es saber identificarlas y

utilizarlas correctamente.