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ABRIL 2016 T U C U M Á N Centro de Documentación e Información Educativa Centro de Documentación e Información Educativa
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ABRIL 2016
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Centro de Documentación e
Información Educativa
Centro de Documentación e Información Educativa
MINISTRO DE EDUCACIÓN Lic. JUAN PABLO LICHTMAJER
SECRETARÍA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA Prof. MARIA SILVIA OJEDA
DIRECTORA DE ASISTENCIA TÉCNICA PEDAGÓGICA
Lic. ISABEL AMATE PEREZ
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN EDUCATIVA
A/C Lic. MARIA INÉS CARRIZO
Selección y Elaboración: Prof. Analía Fátima Daruich
Diseño y Reprografía: A.U.S. Miguel Ángel Villa
2 de abril de 1982
"Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en
Malvinas"
Veterano de Malvinas
(Doménico Bova)
Tu rostro sigue marcado
a través de tantos años
tu tristeza no se borra
tu valentía no se olvida.
Muchacho joven aún
de niño fuiste soldado
y supiste de la guerra
sin haberla deseado.
Las vivencias te dejaron
aquellos gritos ahogados.
Tu patriotismo no se mella
aunque fuiste derrotado.
Tu grito de libertad
en las islas usurpadas
se agiganta y da un abrazo
a todos como a un hermano.
Soldado que las quisiste defender,
tus camaradas allí quedaron,
desde el cielo hoy los cubre
un manto celeste y blanco.
Con emoción te agradecemos
soldado de las Malvinas
siempre en ti y en nosotros viven
nuestras islas argentinas.
www.me.gov.ar/efeme/2deabril/canypoes.html
Novedades Educativas Provinciales
Inauguración de la primer Escuela Secundaria de la Comuna
Rural de EL Chañar
El Ministro de Educación: Dr. Juan Pablo Litchmajer junto al
Gobernador Juan Luis Manzur, el Comisionado Comunal Ricardo
Ferreyra, alumnos, docentes y padres, inauguró la primer escuela
secundaria de la Comuna Rural de El Chañar.
2º Seminario "Tecnología E Innovación"
Concurrió al 2º Seminario "Tecnología e Innovación", organizado por
la Secretaría de Desarrollo e Innovación Tecnológica (SIDETEC) y el
CONICET, el Dr. Juan Pablo Litchmajer
Debatió junto al Secretario de SIDETEC; Mariano Garmendia; la
titular del CONICET Tucumán, Elisa Margarita Colombo; el Ministro de
Desarrollo Social, Gabriel Yedlin; y el Secretario de Seguridad
Ciudadana, Paul Hofer.
Las temáticas abordadas fueron la ciencia aplicada a la solución de
problemas cotidianos.
Tucumán tiene un sistema científico-tecnológico fuerte y el Ministerio
de Educación puede aportar, a través del Centro de Innovación e
Investigación para el Desarrollo Educativo, Productivo y Tecnológico
(CIIDEPT)
El Banco Mundial financiará mejoras en escuelas
rurales
En el marco de implementación del proyecto de mejoras para
escuelas rurales PROMER II, el ministro de Educación Juan Pablo
Litchmajer recibió en la provincia a una delegación del Banco Mundial
y a autoridades del Ministerio de Educación de la Nación. Los
participantes recorrieron la escuela secundaria El Molino de
Chicligasta y luego se reunieron en el Centro de Innovación e
Información para el Desarrollo Educativo, Productivo y Tecnológico
(CIIDEPT), donde analizaron las propuestas del proyecto a las que se
destinarán fondos provenientes del Banco Internacional de
Reconstrucción y Fomento (BIRF) para desarrollo y mejoras de
escuelas rurales y sus proyectos pedagógicos.
“La educación rural y la vida de la ruralidad son un tema vital para
cualquier proyecto de desarrollo. El 60% de las escuelas de Tucumán
son rurales y tenemos el desafío de llevar una educación de calidad y
oportunidades a cada rincón de la provincia. Como siempre nos
señala el gobernador Juan Manzur, trabajamos para que cada
tucumano, independientemente del lugar en el que nazca, pueda
elegir lo que quiera para su vida. Entendemos que la educación de
calidad es un proyecto de oportunidades”, comentó Litchmajer.
El BIRF es un organismo del Banco Mundial, destinado a ayuda a
países en desarrollo a reducir la pobreza, promover el crecimiento
económico y generar prosperidad. Ofrece una combinación de
recursos financieros, conocimientos y servicios técnicos, además de
asesoría estratégica a las naciones en desarrollo con solvencia
crediticia. Con respecto al financiamiento que otorgará a
Tucumán, Diego Ambasz, gerente de PROMER en el Banco Mundial,
detalló que “luego de los buenos resultados de PROMER I donde se
priorizó la calidad de la educación primaria, en esta nueva
oportunidad estamos focalizando el trabajo en mejorar la calidad de
los aprendizajes y del nivel de cobertura del nivel secundario de las
escuelas rurales de la provincia”. En ese sentido, Ambasz destacó los
destinos del crédito: “para poder abordar una educación de calidad se
necesitan mejoras en infraestructura pero también en lo curricular, el
formato organizaciones de la escuela, la capacitación de los docentes
y el equipamiento para toda la escuela”.
Por su parte, Alicia Fregonese, coordinadora de la Modalidad
Educación Rural de la Nación, amplió respecto a los fines del
financiamiento: “Una parte se va a dedicar a los niveles inicial y
primario, repitencia e incorporación de chicos para que, como dijo el
ministro, tengan los conocimientos necesarios para hacer las mejores
elecciones en sus vidas. Por otro lado, los fondos se van a dedicar a
obras de infraestructura que garanticen la cobertura de la secundaria.
Además vamos a trabajar la línea pedagógica para hacer que la
educación suceda de manera exitosa; así nuestra idea es trabajar en
la adecuación de las cajas curriculares con todas las provincias”.
Medidas de Prevención, Ordenamiento Ambiental y
Saneamiento Básico para Prevención de Hantavirus.
Ante la información que ha circulado en las últimas horas, respecto
de una alerta epidemiológica por Hantavirus, el Ministerio de
Educación de la Provincia de Tucumán informa ante las indicaciones
del Ministerio de Salud Pública que, la alerta es de carácter
preventivo y de vigilancia para las personas que trabajan en los
Servicios de Salud de la provincia, principalmente de zonas rurales
donde habitan los roedores silvestres. En coordinación con el
Ministerio de Salud, a través de su Dirección de Epidemiología,
consideramos oportuno difundir un listado de medidas de prevención
importantes a tener en cuenta que anexamos a continuación.
Hantavirus: ¿qué es y cómo se transmite?
Los ratones de campo (principalmente los colilargos) lo transmiten a
las personas, eliminando el virus en la saliva, las heces y la orina.
Síntomas, tratamiento y formas de prevención.
IM
AGEN
¿Qué es?
El hantavirus es una enfermedad viral aguda grave, causada por el
virus Hanta. Los ratones de campo (principalmente los colilargos) lo
transmiten a las personas, eliminando el virus en la saliva, las heces
y la orina.
¿Cómo se transmite?
- Por inhalación: Es la causa más frecuente. Ocurre cuando
respiramos en lugares abiertos o cerrados (galpones, huertas,
pastizales) donde las heces o la orina de los roedores infectados
desprendieron el virus contaminando el ambiente.
- Por contacto directo: Al tocar roedores vivos o muertos
infectados, o las heces o la orina de estos roedores
- Por mordeduras: Al ser mordidos por roedores infectados.
¿Cuáles son los síntomas?
Los síntomas se parecen a un estado gripal: fiebre, dolores
musculares, escalofríos, cefaleas (dolores de cabeza) náuseas,
vómitos, y a veces dolor abdominal y diarrea. Después de algunos
días puede haber dificultad respiratoria que puede agravarse
produciendo lo que se conoce como "síndrome cardiopulmonar por
hantavirus", que si bien es poco frecuente puede llevar a la muerte si
no ser tratado a tiempo.
¿Cómo es el tratamiento?
No existe tratamiento específico. Aquellos pacientes con síndrome
cardiopulmonar por hantavirus deben ser asistidos en
establecimientos hospitalarios, de preferencia con unidades de
terapia intensiva que cuenten con asistencia respiratoria mecánica.
¿Cómo puede prevenirse?
- Evitar la convivencia con roedores y el contacto con sus
secreciones:
- Evitar que los roedores entren o hagan nidos en las viviendas
- Tapar orificios en puertas, paredes y cañerías, mantener la higiene
con agua y lavandina, colocar huertas y leña a más de 30 mts de las
viviendas, cortar pastos y malezas hasta un radio de 30 mts
alrededor del domicilio.
- Ventilar por lo menos 30 minutos antes de entrar a lugares que
hayan estado cerrados (viviendas, galpones). Cubrirse la boca y la
nariz con un pañuelo húmedo antes de ingresar.
- Realizar la limpieza (pisos, mesas, cajones y alacenas) con una
parte de lavandina cada diez de agua (dejar 30 minutos y luego
enjuagar). Humedecer el piso antes de barrer para no levantar
polvo.
- Al acampar hacerlo lejos de maleza y basurales, no dormir
directamente sobre el suelo y consumir agua potable.
- Si se encuentra un roedor vivo: usar veneno para roedores o
tramperas para capturarlo (no intentar tocarlo o golpearlo). Consulte
en el municipio si se dispone de un servicio de control de plagas.
- Si se encuentra un roedor muerto: rociarlo con lavandina junto con
todo lo que haya podido estar en contacto y esperar un mínimo de 30
minutos. Luego recogerlo usando guantes y enterrarlo a más de 30
cm de profundidad o quemarlo.
Jornadas, Cursos y Congresos
- II Jornadas Regionales de Investigación Educativa
Vigente
Organiza: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad
Nacional de Jujuy (UNJu)
Fecha: 15 a 17 de junio de 2016
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales UNJu, Otero
262, S.S. de Jujuy, Jujuy
Destinatarios: investigadores, docentes e investigadores de los
ISFD de Jujuy y la región, docentes de todos los niveles educativos,
estudiantes avanzados de grado y posgrado
Inscripción: a [email protected]
Presentación de ponencias: hasta el 30 de abril de 2016
Actividad arancelada
- Laboratorios en el 9° Encuentro Internacional de
Educación Infantil
El cuerpo en juego en la educación de la primera infancia
Organiza: OMEP, Organización Mundial para la Educación Preescolar
Fecha: 6 al 8 de mayo de 2016
Lugar: Colegio San José, Azcuénaga 158, CABA
Destinatarios: supervisores y directivos del Nivel Inicial y de la
Escuela Primaria; docentes del Nivel Inicial y del Primer Ciclo de la
Escuela Primaria; directivos, docentes y estudiantes de Carreras de
Formación Docente y Especializaciones en Educación Inicial y
Primaria; investigadores en Educación Infantil
Durante el 9° Encuentro Internacional de Educación Infantil: “El
cuerpo en juego en la educación de la primera infancia”, se
presentarán laboratorios con reconocidos especialistas.
Estos talleres donde la teoría y la práctica se entrecruzan, nos harán
reflexionar y vivenciar las diferentes dimensiones de poner el cuerpo
del niño y el adulto en juego.
Los laboratorios/talleres desarrollarán temáticas como:
Expresión Corporal
Psicomotricidad
Teatro
Música
Desarrollo Corporal
Arte-Voz y Cuerpo
Género
Antropología y Educación
- Encuentro Virtual de Preservación escolar: cultura material e inmaterial
La Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros, el Programa
Memoria de la Educación Argentina (MEDAR), el Programa Nacional
de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación y
la Biblioteca, Museo y archivo Dr. Ricardo Leveneó a participar a
docentes, alumnos, investigadores, bibliotecarios y público en general
al Encuentro Virtual de Preservación Escolar cultura material e
inmaterial: el Bicentenario de la Independencia Argentina en la
escuela de ayer y hoy que se realizó el 28 de abril en la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires.
Durante el encuentro se contó con las presentaciones de
profesionales de las áreas de educación, historia y conservación,
entre otros. Trabajaron algunas líneas para tener presente en el año
2016, una fecha especial en el calendario de nuestro país, el
Bicentenario de la Independencia, para poner en valor el patrimonio
histórico educativo de todas las comunidades educativas.
El encuentro se llevó a cabo bajo la modalidad de videoconferencia,
en las sedes de OSDE de todo el país.
El Centro de Documentación de la provincia de Tucumán junto a
docentes bibliotecarios de la provincia difundió esta actividad y
participó de la misma.
- Postgrado en Salud Sexual y Sexología
El sábado 30 de abril iniciará el Postgrado en Salud Sexual y
Sexología único en el Norte Argentino dirigido exclusivamente a
Médicos y Psicólogos que quieran especializarse en Sexología.
Cantidad de horas cátedras: 300 hs
Avalado por FESEA -Federación Sexológica Argentina-
www.fesea.org.ar y ACREDITA PUNTOS para ser presentado ante la
FEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE SOCIEDADES DE SEXOLOGÍA Y
EDUCACIÓN SEXUAL (www.flasses.net) para ser SEXÓLOGOS
ACREDITADOS POR LA FLASSES.
AUPICIADO POR COLEGIO DE PSICÓLOGOS DE TUCUMÁN –
www.colpsicologostuc.org.ar
Para más informes escribir un mail a la siguiente dirección:
- Docentes y Psicólogos trabajaran en conjunto
Docentes y Psicólogos trabajaran en conjunto con Educación. El
ministro de Educación Juan Pablo Litchmajer se reunió con la
presidenta del Colegio de Psicólogos María Laura Paz Posse y la
secretaria general de APEM (Agremiación de Profesionales de
Enseñanza Media) Isabel Ruiz. El motivo del encuentro fue concretar
la firma de un convenio de trabajo conjunto entre los tres sectores,
destinado a mejorar las relaciones del ámbito educativo de docentes
y alumnos.
“La idea es crear una red de escuelas en las que podamos poner en
funcionamiento experiencias piloto donde se trabaje el desarrollo de
confianza y solidaridad entre los distintos sectores. Vivimos un
momento en el que, en la escuela, el impacto y la presencia de
psicólogos es fundamental para nuestros niños y docentes”, expresó
el Ministro Litchmajer.
- El Colegio de Psicólogos y APEM diseñan estrategias educativas
El Colegio de Psicólogos, la Agremiación de Personal de la Enseñanza
Media (APEM) y el Ministerio de Educación.
Las tres Instituciones expresaron la voluntad de un trabajo articulado
que tienda a mejorar las relaciones en la gran comunidad educativa
de la provincia.
En los preparativos del convenio se llevaron a cabo reuniones con la
Secretaria de Estado de Gestión Educativa, Silvia Ojeda, la secretaria
general de APEM y la titular del Colegio de Psicólogos, María Laura
Paz.
El ministro de Educación, Juan Pablo Litchmajer, adelantó semanas
atrás, que este convenio tripartito permitirá “intercambiar buenas
prácticas entre los psicólogos y psicólogas que trabajan en el
Ministerio, los profesionales jóvenes que pueden incorporarse al
sistema, y los docentes, para que tengan actividades de formación y
herramientas de manejo de la actividad pedagógica para llegar a los
jóvenes, que son nuestro principal objetivo”.
Este convenio que busca la colaboración efectiva desde las
Instituciones de la sociedad civil y el Estado.
- Bullying – Fundamentos teóricos y prácticos
Organizan: APEM Agremiación del Personal de Enseñanza Media
Personería Gremial Nº 1623 y Colegio de Psicólogos de Tucumán.
.
Docente Lic. Fernando Cifre
Disertante Invitado: Dr. Diego Trabadelo
(Cámara de la Flia. y Suc. – Poder Judicial de Tucumán)
Puntaje Docente
Resol.Nº:/5 (SGE) 1613
Inicia: Abril 2016
Fecha:
Capital: Abril: 9-13-25-27
Mayo: 9-11-23
Concepción:
Abril: 15-22-23 Mayo: 20-21-27-28
Horarios:
El curso se dictará en los días viernes de 18:30 a 21 Hs. y sábados
de 8:30 a 13 Hs. Aranceles:
Matriculados Activos CPT y Afiliados APEM: $400
Otros: $600
Informes e inscripción
A.P.E.M.:
La Rioja 259 S.M. de Tucumán
Tel. (0381) 4305203
e-mail: [email protected] de Psicólogos de Tucumán Delegación Sur: Tel. (03865)427369 e-mail: [email protected]
- Jornadas de capacitación docente: “Cristalografía y
Crecimiento de Cristales”
El Centro de Innovación e Investigación para el Desarrollo Educativo,
Productivo y Tecnológico del Ministerio de Educación de la provincia,
en coordinación con el CONICET a través del Programa VocAr,
organiza esta capacitación en el marco de un convenio de
cooperación firmado entre las instituciones.
La jornada estará a cargo de profesionales de la Asociación Argentina
de Cristalografía. El propósito principal de esta jornada es difundir la
importancia de la enseñanza de la Cristalografía y la Cristalización,
dando así a conocer el fascinante, maravilloso y sorprendente mundo
de los cristales.
Capacitadores: Profesionales de la Asociación Argentina de
Cristalografía
Fecha: Miércoles 4 de Mayo
Horario: 8:30 a 17:00 hs.
Sede de capacitación: CIIDEPT
Carga Horaria: 12hs. Cátedras – Modalidad: Semi-presencial
con evaluación final.
Destinatarios: docentes de Ciencias Naturales del nivel
primario, profesores de Física, Química, Ciencias de la Tierra y
Biología de todos los niveles, también alumnos de los últimos
años de institutos de formación docente de éstas áreas.
Objetivos Específicos:
Difundir la importancia de la Cristalografía para la Sociedad y
para comprender las propiedades de los materiales que
utilizamos diariamente
Mostrar ejemplos de experimentos simples, que pueden ser
realizados en el aula o laboratorio del colegio, que permiten
comprender las propiedades de sólidos y líquidos (soluciones)
Ejemplificar y discutir cómo se puede acercar el método
científico a los alumnos a través del estudio de procesos
relativamente simples
Difundir la edición 2016 del Concurso de Crecimiento de
Cristales para Colegios Secundarios de la Asociación Argentina de
Cristalografía
Programa:
Unidad 1: Introducción a la Cristalografía y características
principales de los sólidos cristalinos. Introducción a la
Cristalografía. Materiales cristalinos vs. materiales amorfos. La
difracción de rayos X: fundamentos y breve historia de su
descubrimiento. Clasificaciones de los materiales sólidos. Uniones
químicas. Definición de Estructura Cristalina. Orden periódico.
Rol de las simetrías en la Cristalografía.
Unidad 2: Crecimiento de Cristales: Conceptos generales.
Métodos de Crecimiento de Cristales: Panorama general.
Métodos químicos de Crecimiento de Cristales. Mecanismo de
nucleación y crecimiento. Soluciones y solubilidad.
Unidad 3: Aspectos prácticos del Crecimiento de Cristales:
ejemplos y actividades para realizar en el aula. Estrategias para
crecimiento de cristales: ejemplos con distintos materiales.
Arreglos policristalinos. Crecimiento de monocristales.
Caracterización de los cristales obtenidos. Cuidados en el
laboratorio o en el aula. Registro de los resultados y preparación
de un informe.
Inscripción: http://ciidept.net/Inscripciones.php
- Seleccionado Federal de Tango Danza
El Ministerio de Cultura de la Nación, a través de la Dirección Nacional
de Formación Cultural y su programa En Foco, convoca a bailarines
de tango para integrar el Seleccionado Federal de Tango Danza 2016,
un ciclo de perfeccionamiento en esta danza popular y al que se
puede acceder, luego de un proceso de selección.
El objetivo de este Seleccionado es contribuir al crecimiento y
desarrollo profesional de los bailarines de Tango de todo el país, a la
vez que consolidar el reconocimiento y el crecimiento del género en
cada rincón de la Argentina.
La recepción del material para formar parte del Seleccionado Federal
se iniciará el día 11 de Abril y tendrá lugar hasta el día 13 de mayo.
Todos los datos de la convocatoria se encuentran a disposición en el
sitio del Ministerio de Cultura de la Nación:www.cultura.gob.ar.
Los interesados deberán ser mayores de 18 años, presentarse en
pareja y contar con una experiencia mayor a un año en el baile de
tango con la pareja que se presenten. Tendrán que poseer DNI
argentino, y estar radicados en la provincia que van a representar.
Se solicitarán tres videos de la pareja a fin de evaluar sus condiciones
expresivas en el manejo de esta danza. Un jurado conformado por
reconocidos maestros y coreógrafos del género evaluarán el nivel
técnico de acuerdo a las necesidades específicas de esta propuesta y
seleccionará a las 24 parejas elegidas, que serán notificadas por
correo electrónico dentro de los quince días hábiles posteriores al
cierre de la convocatoria.
La primera etapa de capacitaciones regionales comenzará en Junio,
en los que destacados profesores brindarán clases de tango a los
bailarines seleccionados. Se analizarán figuras, secuencias, técnica,
musicalidad y estilos de baile. Los días y horarios de las clases serán
a confirmar.
Durante este período, los maestros convocados realizarán
exhibiciones y darán clases abiertas al público general.
En una segunda etapa, también regional, se trabajará exclusivamente
el tango escénico, incluyendo el montaje de la obra final y
exhibiciones de los bailarines que integran el Seleccionado.
La etapa final del Seleccionado tendrá lugar cuando las 24 parejas
seleccionadas suban a escena para mostrar el fruto del trabajo
desarrollado a lo largo del año, en un espectáculo con la
representatividad federal que el tango tiene y merece ser mostrado
con el talento de los artistas de todo el país. Dicha presentación se
realizará el 11 de Diciembre, Día Nacional del Tango, en sede regional
a definir.
Para más información, los interesados pueden escribir
a [email protected], o llamar de lunes a viernes
al (011) 4307.0682 // (011) 3754.0312
- Convocatoria latinoamericana de Operas Primas
Tucumán Cine Gerardo Vallejo / Bicentenario 2016
El festival de cine renueva su competencia con una convocatoria
latinoamericana de Operas Primas. El film ganador se hará acreedor
del premio por 200 mil pesos argentinos.
El Ente Cultural, convoca a productores y/o directores de Operas
Primas Latinoamericanas a inscripciones para la 11º edición
de TUCUMAN CINE Gerardo Vallejo del Bicentenario, que se llevará a
cabo del 20 al 29 de Cabe destacar, que esta edición presenta por
primera vez una COMPETENCIA OFICIAL LATINOAMERICANA Y
CARIBEÑA destinada a óperas primas de género documental y de
ficción.
La presente convocatoria cierra el día 15 de Junio (inclusive), fecha
en la cual las películas deberán haber sido inscriptas vía web.
Por más información ingresar en: www.tucumancine.gob.ar
- Concurso Nacional de Composición Musical
El Ente Cultural de Tucumán (ECT) llama a concurso a compositores
para contribuir al fomento de las creaciones musicales de obras para
orquesta, orquesta y coro, solista y orquesta, solistas, coro y
orquesta en homenaje al Bicentenario de la Declaración de la
Independencia.
El objetivo del Concurso Nacional de Composición Musical es
estimular a los artistas a revisar la temática del Bicentenario y
Declaración de la Independencia, profundizando el significado pero
pasando por la creación artística como herramienta de expresión de
una reflexión histórica.
El Ente Cultural de Tucumán convoca a compositores argentinos o
extranjeros que residan en territorio argentino a fin de galardonar las
obras seleccionadas las cuales recibirán una remuneración económica
y serán y ejecutados por los cuerpos estables pertenecientes al ECT
- Concursos Culturales para el Bicentenario
Podrán participar competidores de todo el país
El Ente Provincial del Bicentenario Tucumán, a cargo de la
organización de eventos y la realización de obras para celebrar
los 200 años de Independencia Argentina, presentó oficialmente los
concursos culturales de los que podrán participar competidores de
todo el país.
Entre varios concursos, se destacan el de Dramaturgia “Sobre los
sucesos históricos de Nuestra Independencia”, el Concurso de
Proyectos Radio - teatrales “La Voz de la Independencia”, los
concursos nacionales de rock y folklore, el Festival Tucumán Cine
“Gerardo Vallejo”, el Concurso Nacional “Concierto de Campana”,
donde los campanarios de diferentes Iglesias serán los
protagonistas, el Salón Nacional del Bicentenario Artes Visuales y
más.
Uno de los principales objetivos que persigue el Ente del Bicentenario
es lograr que la ciudadanía participe de esta serie de actividades de
dos maneras diferentes, por un lado como espectador y por otro lado
como protagonistas.
Todas las disciplinas que tendrán su protagonismo, fueron declaradas
de interés cultural nacional por el Ministerio de Cultura de la Nación.
A continuación enlazamos algunos de los concursos activos:
→ Concurso Nacional de Composición Musical. Descarga el
reglamento → (http://goo.gl/4YfLHh)
→ Concurso de “Poesía del Bicentenario”. Descarga el
reglamento y el formulario de inscripción → (http://goo.gl/WE6nUQ)
→ Concurso Nacional de Folclore. Descarga el reglamento →
(http://goo.gl/TVbcW5)
→ Salón Nacional de Artes Visuales. Descarga el reglamento →
(http://goo.gl/mvxwhX)
- Festival de Cine “El Bicentenario en Cortos”
Inscripción en el festival de cine “El Bicentenario en Cortos”.
Es una propuesta del Ministerio de Educación - Tucumán, a través de
su Coordinación TIC Tucumán y en articulación con múltiples áreas.
Destinado a alumnos y docentes de instituciones educativas de Nivel
Secundario e Institutos de Enseñanza Superior de gestión pública y
privada.
-Preinscripción: hasta el 23 de abril.
-Inscripción (presentación de avances en imágenes): 2 al 27 de
mayo.
-Presentación de cortos en competencia: semana del 4 al 8 de julio.
-Inscripción definitiva: 1 al 12 de agosto.
Ceremonia de Cierre y premiación: octubre.
-Preinscripciones, bases y condiciones
en:http://www.bicentenario.tucumantic.net/festival/
Legislación Educativa Provincial
Decreto Acuerdo Nº16/3 (ME) del 12/04/2016
Se incrementa en un 30% (treinta por ciento) sobre los valores
vigentes al 01 de Marzo de 2016, los adicionales Remunerativos y No
Bonificables del artículo 2º del Dto. Acdo. Nº 10/3 (ME) del
14/04/2014, modificado por el art 2º del Dto. Acdo. Nº 20/3 (ME) del
17 de junio de 2014. Dicho incremento será pagadero de la siguiente
manera: - un quince por ciento (15%) a partir de abril de 2016, - un
quince por ciento (15%) a partir de setiembre de 2016. Se
incrementa en un 30% (treinta por ciento) el concepto de cargo
crítico, sobre los valores fijados en el artículo 5º del Dto. Acdo. Nº
10/3 (ME) del 14 de Abril de 2014 y vigentes al 01 de marzo de
2016.Dicho incremento será pagadero de la siguiente manera:
-Un quince por ciento (15%) a partir de abril 2016
-Un quince por ciento (15%) a partir de setiembre de 2016
Decreto Nº 1082/3 (ME) del 12/04/2016
Se otorga al Personal Permanente , Transitorio , Jornalizado y/o
Contratado , cuyo haber se equipará a categorías presupuestarias de
la Administración Pública Centralizada , Organismos descentralizados
cuyas escalas salariales sean asimilables al Escalafón general y de las
Comunas Rurales, un Incremento Remunerativo y Bonificable ,
equivalente al treinta por ciento (30%) sobre el básico de cada
categoría vigente al 01 de marzo 2016.
Dicho Incremento será pagadero de la siguiente manera: - Un quince
por ciento (15%) a partir de abril de 2016.
-Un quince por ciento (15%) a partir de septiembre de 2016.
Se otorga a partir del mes de marzo de 2016, al personal indicado en
el Art. Anterior un Adicional No Remunerativo y No Bonificable de
$1400 (pesos mil cuatrocientos). El mismo quedará fijo a partir de
octubre de 2016 en $ 2800 (pesos dos mil ochocientos)
Se dispone que las sumas antes mencionadas, para aquellos agentes
que por edad y/o antigüedad se encuentren en condiciones de
acceder” aún beneficio previsional dentro de los siguientes 10 años,
se convertirán en Remunerativos y No Bonificables .Dichas sumas no
se computarán a los fines de las disposiciones del Dto. Nº 2185/3 ME
– 2000 .Se dispone que aquellos agentes que revestían el carácter
del Personal Transitorio en la Administración Pública Provincial al 31
de Diciembre de 2014 y que a la fecha mantienen dicha condición,
percibiendo haberes equiparables a categorías presupuestarias del
escalafón general hasta la 22 inclusive, quedarán titularizados en la
categoría que revisten a la fecha del presente Decreto. Déjase
establecido que el personal de Gabinete y el personal temporario a
término no se encuentra alcanzados por el beneficio de la
Titularización en Planta Permanente
Decreto Nº 1145/5 (MEd) del 14/04/2016
Se modifica el Dto. N° 505/14 (MGEyJ) de fecha 26 de marzo del año
1996, reglamentario de la Ley Nº 3470 – Estatuto del Docente
Tucumano – y en consecuencia reemplazaré los Art. Nº 19 y 23 inciso
B, los cuales quedan redactados conforme a continuación se indica:
Artículo 19: la licencia por maternidad es de carácter obligatorio y
con goce íntegro de haberes, produciéndose postergar su
otorgamiento o interrumpirse su goce por decisión del empleador, si
por pedido “de la trabajadora. Dicha licencia deberá ser gozada de la
siguiente forma:
a) Preparto: Se concederá a la trabajadora un período de 30 (treinta)
días corridos antes de la fecha probable de parto, con la salvedad que
dicho período culminará en todos los casos con el parto, aún cuando
este se produzca antes de su finalización, para hacer uso de este
beneficio la agente deberá presentar certificado expedido por el
Servicio de Salud Ocupacional Provincial (SESOP) con indicación
probable de parto.
B) Post – Parto: Se otorgarán 90 (noventa) días corridos con
posterioridad al nacimiento del recién nacido, debiendo al efecto
justificar el hecho generador con el respectivo certificado de
nacimiento, ante el superior jerárquico. En caso de nacimiento
múltiple se le adicionará 10 (diez) días corridos de licencia por cada
hijo nacido con vida
Artículo 23…b) “Por nacimiento de hijo: se concederá 15 (quince) días
corridos de licencia al otro responsable parental, de viendo al efecto
justificar el hecho generador con el respectivo certificado de
Nacimiento ante el superior jerárquico “
Resolución Nº 0110/5 (SGE) del 12/04/2016
Se aprueban los Proyectos de Capacitación Docente, que se detallan a
continuación, presentados por la Agremiación Argentina y Educación
Sexual – AASES, filial Tucumán, Registro Único Provincial
Resolución Nº 0114/5 (SGE) del 12/04/2016
Se tiene por otorgada la Declaración de Interés Educativo, en mérito
a lo expuesto en los considerandos precedentemente a las
actividades programadas de la Olimpíada Matemática Argentina a
realizarse en el año 2016, en la República Argentina
Resolución Nº 0112/5 (SGE) del 12/04/2016
Se otorga el auspicio para la X Jornadas Anuales “Batallas del
Psicoanálisis “presentado por la Asociación Freudiana de Psicoanálisis,
a llevarse a cabo durante los días 24 y 25 de junio del año 2016, en
la Ciudad de San Miguel de Tucumán
Resolución Nº 0113/5 (SGE) del 12/04/2016
Se aprueba la réplica del proyecto de capacitación docente, que se
detalla a continuación, presentado por la Asociación Tucumana de
Intercambio Cultural Argentino Norteamericano – ATICANA - Registro
Único Provincial (RUP) Nº 102
Resolución Nº 0118/5 (SGE) del 14/04/2016
Se declara de Interés Educativo al X Encuentro Nacional de Arte
Infantil e Iberoamericano “ con celeste y blanca “ , que se
llevará a cabo los días 7 , 8 y 9 de julio de 2016 , en la ciudad de San
Miguel de Tucumán .Lo dispuesto en el punto anterior , no significará
erogación alguna para el Estado Provincial. Se deja establecido que la
presente Declaración de Interés Educativo, no implica el
otorgamiento de puntaje.
