Academias de Bellas Artes
-
Upload
bachilleratosocialesbea -
Category
Education
-
view
3.273 -
download
1
description
Transcript of Academias de Bellas Artes
ACADEMIAS DE BELLAS ARTES
ARTE Y PODER
ACADEMIAS DE BELLAS ARTES
1. Los orígenes de las Academias de Bellas Arte 2. Normalización y divulgación del academicismo artístico italiano:
las Academias francesas de Bellas Artes 3. El academicismo español en las Bellas Artes: las luchas por el
poder prestigioso
Academias de Bellas Artes
Origen: Renacimiento
Artista
Desarrollo XVII-XIX
• Prestigio • Poder • Consideración social • Recepción de más encargos • Mayores ingresos • Exenciones fe impuestos • Mejor forma de vida • Persistencia en la memoria • Perfeccionamiento artístico
• Retaguardia conservadora • Incapaz de otras alternativas
Florencia y Roma
• Teorización sobre la praxis • Reflexión filosófica
Academia griega socrática-platónica y aristotélica
Pugna gremial
• Auténtico Parnaso - Fomento de la teoría - Organismo consultivo
• Escuelas de aspirantes • Centros educativos
Tratados
• Leonardo da Vinci: Trattato della pittura • Alberti: De re aedificatoria • Vitruvio: De Architectura
• 1490. Academia de BBAA. • Promotor: Lorenzo el Magnífico • Lugar: En el jardín mediceo de la plaza de San Marco en Florencia. • Director: escultor y medallista Bertoldo di Giovanni. • Finalidad: formar escultores • Modelo de estudio: colección de antigüedades de los Médici. • Participantes: Domenico Ghirlandaio y Miguel Ángel
• 1531. Academia de BBAA. • Lugar: Jardines de Belvedere en Roma • Director: escultor Baccio Bandinelli
• 1563. Academia y Compañía de las Artes del Diseño. • Promotor: Gran Duque Cosme de Médicis • Lugar: Florencia. • Director: el príncipe Cosme y Miguel Ángel, un lugarteniente, Vicenzo Borghini y 36 artistas miembros • Finalidad: ser una universidad • Estatutos fundacionales reformados en 1575 a petición de Zuccaro, y por Ammanati en 1582
• 1577. Academia de San Lucas • Inauguración: 14/11/1593 • Patronazgo: Papas • Lugar: Iglesia de Santa Martina (en el foro al pie de la plaza de Campidoglio) en Roma • Director: Federico Zuccaro y Federico Borromeo • Finalidad: educativa potenciando la pintura, escultura y el dibujo y su relación con el Concilio de Trento (1588, Breve de Sixto V) • Estatutos: aprobados en 1607 • Participantes: Domenico Ghirlandaio y Miguel Ángel
Academias Francesas de Bellas Artes Luis XIV 1624-1642 Richelieu / Colbert
Centro de irradiación del academicismo
Asume, institucionaliza y divulga el sistema italiano
Fomento del arte y formación del artista
• 1635. Académie Française • Finalidad: cultivar y fomentar la lengua francesa • Método: sistema de reglas ciertas, metódicas y racionales • Publicación: - Diccionario - Gramática - Compendio de retórica y poética
• 1661. Danza. • 1663. Inscripciones y BBAA • 1666. Ciencias • 1669. Música
• 1648. Real Academia de Pintura y Escultura de París. • 1651. Se unifica con la Academia de San Lucas. • Promotor: Consejero Charmois • Protectores: En 1661 es elegido viceprotector Colbert y Canciller de la academia será el pintor Lebrun. • Estructura jerárquica: -Protector, cargo coincidente con el de Directeur Générale des Bâtiments. -Viceprotector -Director -Cuatro rectores -Adjuntos de los rectores -Seis consejeros -Secretario -Tesorero -Doce profesores -Adjuntos de los profesores -Lectores -Académicos honorarios -Académicos • Sistema de Enseñanza -Dos cursos consecutivos 1º. Copian los dibujos de su profesor 2º. Dibujan al natural -Pronuncian conferencias: discursos de la Academia (la nobleza de la invención, la proporción siguiendo los cánones de la
Antigüedad, la composición, la expresión según la variedad de caracteres, los ánimos, el color y el dibujo. -Tres tipos de premios. Devolución de las tasas y y entrega de medallas cuatro veces por año. Realizaban un dibujo en presencia de los profesores, pintura o relieve, permaneciendo aislados en un aula de la academia a. Petits Prix b. Grand Prix c. Prix de Roma (beca de cuatro años
para formarse en Roma junto a un director y residir en la Académie de France fundada en esta ciudad en 1666. Allí debían copiar las obras más importantes de la Antigüedad y del Renacimiento.
• Lugar: Hasta 1665 en el Colegio Real de la Universidad, y desde entonces en las dependencias del Louvre. • Objetivo: separar las artes liberales de las mecánicas, bajo la protección directa del estado: -Dotación presupuestaria -Exclusividad de la enseñanza del dibujo natural -Concesión de derechos académicos
• 1748. Ècole des Elèves Protégès. • Lugar: Palacio del Louvre • Método: - Enseñanza intensiva durante tres años a todos los premiados con el Prix de Roma antes de ir a la ciudad. - Materias: pintura al óleo, copiar cuadros de la galería Apolo del Louvre, anatomía, perspectiva, composición, mitología e historia. - Excursiones por París para reproducir escenarios pintorescos y edificios importantes.
Academias Española de Bellas Artes
• 1584. • Real Academia de Matemáticas • Promotor:
• Felipe II • Juan de Herrera
• Centro: se integrará en el Colegio de Jesuitas de Madrid. • Finalidad:
• Arquitectos • Ingenieros • Músicos • Matemáticos • Cosmógrafos
• 1603-1626. • Academia o Escuela de Dibujo en la Corte (bajo la advocación de San Lucas) • Protector: Conde duque Olivares • Ubicación: Convento de la Victoria de Madrid. • Estatutos (1619): redactados por Vicente Carducho • Publicaciones:
• Carducho: Diálogos de la pintura • Pacheco
• Academia en Sevilla • Alumnos: Murilo, Valdés Leal, Herrera el Mozo
• Dos academias en Barcelona
• Academia en Valencia
• Intentos efímeros y sin apoyo institucional
• Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando 1752
Exteriores o institucionales
Lugar
Pugnas por poder y prestigio
Fernando VI
1744 Junta preparatoria y redacción de estatutos
Junto al palacio real nuevo de Madrid, sobre el antiguo Alcázar
Promotor Escultor Domingo Olivieri
Maestros Procedentes de Italia y Francia
Orígenes
Gremios
No quieren perder Privilegios
Encargos
Uso del barroco decorativo frente al clasicismo
Condición
Práctica
Rutinaria
Irreflexiva
Consejo de Castilla Apoya a los gremios
Interiores: finalidad o modelo
Modelo italiano Centro formativo y consultivo superior
Gobernado por artistas
Modelo francés
Deseada por poderes fácticos. 1757: último estatuto
Dirección Consiliarios elegidos por la alta aristocracia
Intelectuales de prestigio: literatos e ingenieros militares
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando Consideración del artista
Simple facultativo en sus respectivas artes
Gran prestigio a nivel técnico Arquitectura
Estructura
Jerarquizada
Piramidal
Base
Medio
Cúspide
Discípulos
Artistas
Rey
Protector secretario de Estado
Viceprotector: aspectos domésticos
Secretario: gestor administrativo
Consiliarios
Aristócratas
Literatos
Ingenieros militares Tipos de Juntas de gobierno
Particular Ejerce mayor poder
Buen gobierno económico de la Academia
Asuntos importantes: incorporación de nuevos miembros
Se reunían
Consiliarios
Protector
Viceprotector
Secretario
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando Ordinarias
Gobierno de los estudios
Se reunían
Jerarquizada
Piramidal Profesores
Académicos de honor
Académicos de mérito
Secretario
Intermediario entre estamentos
Informa de asuntos
Redacta actas
Extraordinarias
Públicas
Solemnes y escenográficas
Entrega de premios
Actuaciones de la Junta de Gobierno
Sistema radial de carreteras Puentes
Ciudades
Casas consistoriales
Cárceles
Positos
Cuarteles
Escuelas
Teatros Características
Necesario
Pragmatismo
Utilitaria
Imprescindible
Sin ornatos
Competencia Ingenieros militares Dibujo
Matemáticas
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando Alumnos egresados
Jerarquizados en diferentes categorías
Arquitectos del rey
Académicos de mérito de arquitectura o grado de incorporación a la Academia
Arquitectos y maestros de obras
Aparejadores
Pintores
Arquitectos
Enseñanza / ausencias
Jerarquía
Dos directores
Dos tenientes de Directores Director Genera de la Academia (4 años)
Papel de la Academia
Centro de control de las Bellas Artes en España
Sirve a la política absolutista y centralista ilustrada de los Borbones 1786. Junta de la Comisión de arquitectura
Integrada por
Arquitecto de la Academia
Secretario
Función: proyectos de obras públicas importantes
Analizar
Aprobar
Corregir
Reprobar Lucha contra maestros gremiales
Aparición de la burocracia Procesos administrativos
Secretario de la Academia
Subsecretario de la Academia Secretario de la Comisión
Arrebataba funciones al Consejo de Castilla
Arquitecto Ventura Rodríguez
Marcos de Viena Ingeniería
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
Arquitectura
Influencia Aparición Escuelas de Dibujo, patrocinadas por la Real Sociedad Española de Amigos del País