Aclaraciones sobre la parte virtual.

Los estudiantes deben crear un grupo de Facebook llamado ej: “Farmaco15 Grupo 1 Lunes25TurnoMañana”

En el grupo de Facebook deben estar: Todos los estudiantes miembros del grupo Docente encargado de la parte presencial del seminario: (Ver Anexo 1) Dra. Maritza Placencia: https://www.facebook.com/maritza.placencia.7 Facebook del curso: https://www.facebook.com/farmacologia.unmsm

El grupo de Facebook deberá ser creado con la anticipación suficiente como para poder trabajar, revisar avances y evaluar las características del grupo

Los estudiantes del seminario virtual se dividirán en dos mini-grupos, según su orden de lista

1. Todos los estudiantes número par2. Todos los estudiantes número impar

Minigrupo A: Los estudiantes par: Su tarea es mejorar el esquema multiatributos con bibliografía e información importante y novedosa.

Minigrupo B: Los estudiantes impares: Su tarea es realizar una interpretación del artículo proporcionado (Anexo 2) (Anexo 3). (recordar que no es resumen, es interpretación)

Las tareas de cada minigrupo será colgada en Facebook y mandada a los correos de:1. El Docente encargado de la parte presencial del seminario2. La Dra. Maritza Placencia: mplacenciam@unmsm.edu.pe

En las tareas de cada minigrupo recordar:1. Es un archivo Word, aproximadamente 4 hojas (si hacen más hojas no hay

problema pero justificar el porqué). De esta tarea saldrá gran parte de la nota.

2. Se deberá realizar lo más creativamente posible y deberá incluir recursos que van a utilizar al momento de exponer la tarea ( videos, programas, herramientas web, cursos online, animaciones, etc. Etc.)

Aclaraciones sobre la parte presencial.

En la guía virtual se han compartido los formatos de evaluación: 1, formato 2 y formato 3.

El grupo debe tener:1. Dos copias del Formato 1: Evaluación del equipo expositor2. Dos copias del Formato 2: Coevaluación entre pares

El Dr. docente deberá contar con el Formato 3: Matriz de evaluación grupal

1.

Exposición del grupo A (par)- Grupo B: Califica al grupo A con

Formato 1

Exposición del grupo B (impar)- Grupo A: Califica al grupo B con

Formato 1

Grupo A y B se calificarán ellos mismos con el Formato B

El docente explica y califica al grupo completo con Formato C

Anexo 1: Correos y Facebook de docentes

Docente Correo FacebookManuel Palomino mpalominoy@yahoo.com https://www.facebook.com/

manuelandres.palominoyamamoto?ref=ts&fref=ts

Robert Palomino familia_palomino@yahoo.com

https://www.facebook.com/robert.palomino.94?ref=ts&fref=ts

Armando Rojo arojom2003@yahoo.com https://www.facebook.com/armando.rojomejia?ref=ts&fref=ts

Jorge Luis Arroyo Acevedo

jlarroyoa@gmail.com https://www.facebook.com/jorgeluis.arroyoacevedo?ref=ts&fref=ts

Maritza Placencia mplacenciam@unmsm.edu.pe

https://www.facebook.com/maritza.placencia.7

Humberto Gonzales hgonzalesunmsm@hotmail.com

Anibal Villareal jvillareal3@gmail.com https://www.facebook.com/anibal.villarreal.98?ref=ts&fref=ts

Irma Lobon irmalobon@yahoo.esRodríguez Tafur rodrigueztafur@gmail.com https://www.facebook.com/

juan.rodrigueztafur/about?section=overviewJavier Tovar tovar57@yahoo.es https://www.facebook.com/

javier.tovar.7777?ref=ts&fref=tsVides Ricra Hinostroza vides_ricra@hotmail.com https://www.facebook.com/vides.ricra?fref=ts

Jorge Mateo Ramírez jorgemateoramirez@yahoo.com

https://www.facebook.com/jorgemateoramirez?ref=ts&fref=ts

Segundo Armas sarmast777@gmail.com https://www.facebook.com/segundo.armas.9?ref=ts&fref=ts

Juan Rojas Armas jprojasarmas@yahoo.comDaisy Flores dafloresc@yahoo.es https://www.facebook.com/daisy.flores.526?

ref=ts&fref=tsCarlos García Bustamante

garbusca11@yahoo.com https://www.facebook.com/carlos.garciabustamante.3?ref=ts&fref=ts

Ángel Vásquez Villar angelvasquezvillar@yahoo.es

https://www.facebook.com/angel.vasquezvillar?ref=ts&fref=ts

Edwin Cieza Mazcedo eccm23@gmail.com https://www.facebook.com/edwincesar.ciezamacedo?ref=ts&fref=ts

*Al momento de agregar como amigo y agregar al grupo de facebook al Dr. Docente Encargado y de cada grupo, poner un mensaje/post de presentación mencionando que la finalidad de esta estrategia es que monitoree sus avances, de sus apreciaciones, de retroalimentación y revise el informe terminado.

*A los doctores que no tiene Facebook y/o que no responden, la Dra. Placencia se hará cargo de realizar las funciones de este. Igual mandar el informe por correo

Anexo 2: Artículos para analizarDía lunes en la mañana:

Predicción de la respuesta clínica basado en el modelo farmacocinético y farmacodinámico de inhibidores de la re-captación de serotonina en ratones

Día lunes en la tarde:

Does Curcumin or Pindolol otentiate Fluoxetine’s Antidepressant Effect by a Pharmacokinetic or Pharmacodynamic Interaction?

Día miércoles:

Día viernes en la mañana:

Día viernes en la tarde:

Anexo 3: PREGUNTAS DE ORIENTACION Y ANALISIS PARA ARTÍCULOSEstas preguntas son orientadoras, pero no deben ser las únicas que se respondan durante la exposición, las preguntas más importantes son las que el grupo plantee; dependiendo del artículo se generan nuevas e interesantes preguntas.

1.- ¿Cuál es el objetivo del estudio?

2.- ¿Qué características tienen los materiales usados? (animales, fármacos, máquinas/tecnología)

3.- Realiza un diagrama de la técnica metodológica usada en el trabajo

4.- ¿Cuál es el fundamento de la técnica usada?

5.- ¿Este modelo es reproducible con otra familia de fármacos?

6.- ¿Qué información debes tener a la mano para replicar la metodología usada?

7.- ¿Qué interpretas de los resultados?

8.- ¿Cuál es tu conclusión del estudio?