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Acoso escolar
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CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Intencionalidad: Que la agresión no constituya un hecho aislado, sino que se dirija a alguien concreto con la intención
de convertirlo en víctima
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CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Repetición: Que la acción agresiva se
mantenga en el tiempo y que la víctima la sufra de manera
continuada y se convierta en blanco de futuros ataques.
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CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Desequilibrio de poder: Desigualdad de poder físico o
psicológico entre víctima y acosador. Se da con frecuencia con
alumnos repetidores.
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CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Indefensión y personalización: El objetivo del maltrato suele ser
una sola persona a la que acorralan, aunque puede haber
uno o varios autores.
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CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Componente colectivo grupal: Por lo general, actúan varios
autores sobre una sola víctima.
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CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Observadores pasivos: Con carácter general, las
situaciones de acoso son conocidas por terceras personas que no
hacen lo suficiente para que cese la agresión.
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TIPOS DE ACOSO
Exclusión y marginación socialAgresión verbal
![Page 8: Acoso escolar](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082907/58e532b21a28abac7e8b5c33/html5/thumbnails/8.jpg)
TIPOS DE ACOSO
Vejaciones y humillacionesAgresión físicaIntimidación, amenazas o chantaje
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TIPOS DE ACOSO
CiberacosoAcoso contra la identidad sexualAcoso enfocado al abuso sexual
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CONSECUENCIAS
Para la víctima: Cambios en el comportamiento,
fracaso escolar, trauma psicológico, riesgo físico, ansiedad y problemas de desarrollo adecuado a la
personalidad.
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CONSECUENCIAS
Para el acosador: Conducta negativa, que puede ser
la antesala de un trastorno antisocial y una asunción del poder basado en la agresión.
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CONSECUENCIAS
Para los observadores: Ser testigos de situaciones de
acoso y no denunciarlas les puede conducir a una actitud
pasiva, complaciente o tolerante ante las injusticias.
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN
1 Identificación y comunicación por parte de cualquier miembro de la comunidad educativa
que detecte la situación de riesgo.
2 Actuación inmediata: el equipo directivo se reúne con el tutor de los alumnos y con los
orientadores. Su misión es recopilar información, analizar y valorar la intervención a
realizar.
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 3 Medidas de urgencia para garantizar/proteger a la víctima y evitar futuras agresiones, además de aplicar medidas cautelares sobre el acosador. Si existe ciberacoso, por ejemplo, retirarle el teléfono móvil.
4 Traslado a la familia o responsables legales: orientadores y psicólogos contactan con los padres para informarle de los hechos y las medidas provisionales que se han aplicado.
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 5 Traslado al resto de profesionales que
atienden al alumnado acosado, siempre con la debida reserva.
6 Recogida de información de las distintas fuentes: respuesta por parte de todos, incluidos
los compañeros de clase, tras las medidas aplicadas.
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 7 Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias (cambio de grupo, suspensión de actividades extraescolares, expulsión de 1 a 30 días o cambio de centro) en función de las circunstancias, una vez que el director recopile toda la información, con arreglo a las normas de convivencia.
8 Comunicación a la comisión de convivencia del centro escolar por parte del director del colegio/instituto tras adotar las medidas cautelares.
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 9 Comunicación a la Inspección Educativa mediante un informe exhaustivo del caso.
10 Medidas y actuaciones a definir sobre la persona acosada (apoyo, protección, seguimiento, refuerzo de autoestima, etc.), sobre el acosador (de carácter educativo para modificar la conducta) y sobre los compañeros, los observadores pasivos.
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN11 Comunicación a la familia y a los responsables legales del alumnado, a los que se informará de las medidas de carácter individual, organizativo y preventivo, observando siempre el principio de reserva.
12 Seguimiento del caso por parte del Servicio de Inspección Educativa de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía.
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900 018 018
El Gobierno facilita este teléfono, que está disponible las 24 horas y los 365 días del año, para informar sobre el acoso escolar
sin dejar rastro
![Page 20: Acoso escolar](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082907/58e532b21a28abac7e8b5c33/html5/thumbnails/20.jpg)
En el acoso escolar o ‘bullying’Toda la comunidad escolar
y la sociedad es víctima.
NO TE DEJES MACHACAR