ACTITUD ANTE EL TRABAJO ¿PORQUÉ SE DIFICULTA?

Japón tiene el tamaño de Chihuahua y Aguascalientes, con 124 millones de habitantes,

posee los 10 bancos más importantes del mundo, tiene el índice educativo y longevidad más

alto del mundo, tiene el índice de criminalidad más bajo del mundo y su producto nacional

es igual a lo que producen Francia, Inglaterra y Alemania juntas.

Existen cuatro diferencias entre Japón y México:

1.- La Educación.

En México nos preocupamos por el 5, el 6 o el 8 pero ¿y la educación formativa?, ¿En

nuestras escuelas se inculcan la honestidad, la puntualidad y la limpieza?. Dentro de la

Educación existen cuatro pasos para tener éxito:

a) El “bien ser”: Honesto, puntual y disciplinado. El principio fundamental del respeto: si no

es tuyo debe de ser de alguien. Si esta pluma te la encontraste en un escritorio debe de ser

de alguien, entonces devuélvela.

b) El “bien hacer”: Haz las cosas bien. Si vas a nadar hazlo bien, y si vas a estudiar hazlo bien

y si vas a hacer el amor hoy en la noche con tu esposa, hazlo bien, entrégate.

c) El “bien estar”: Las personas que son un “bien ser” y dan a la familia y a su escuela más de

lo que recibieron, llegarán a este paso, y quienes siguen estos tres pasos en este orden,

tarde o temprano llegarán a lograr.

d) El “bien tener”: No es más que valorar lo que tenemos y aspirar a tener más cosas

preciadas; pero, no inclines tu balanza en cosas materiales, tenemos tantas cosas cerca de

nosotros que no cambiaríamos por todo el oro del mundo: tu salud, tu vida, tu familia, a ti

mismo.

2.- Actitud ante la Naturaleza.

En cada acto importante de la vida planta un árbol: cuando te cases planta un árbol, cuando

nazca un hijo tuyo planta un árbol, cuando entres a la primaria planta un árbol, antes de

cualquier evento realmente importante, planta un árbol.

Por eso, la juventud tiene que ser emprendedora. Nos quejamos de la contaminación y de la

erosión de la República Mexicana, pero si cada mexicano plantara un árbol en cada

momento importante de su vida, México sería otro.

3.- La Religión.

¿Cuál es la diferencia entre los trabajadores japoneses y los mexicanos? “El trabajador

mexicano es mucho más hábil, pero las relaciones obrero-patronales son muy deficientes.

Los dos pueblos son iguales: les gustan las peregrinaciones, las tamboras, los amuletos, los

cohetes, etc., pero los mexicanos van a los templos a pedir y a esperar; mientras que en el

Shintoismo se va a ofrecer”.

Por eso, nos hemos dado cuenta que los sindicatos mexicanos presentan pliego de

peticiones y los sindicatos japoneses presentan un pliego de ofrecimientos. ¡Pequeña pero

gran diferencia!. Si en Japón se fabrican 1,000 autos, ofrecen fabricar para el año siguiente

1,200. Si se tiene un 5% de errores en la producción, entonces se ofrece reducirlas al 3%. Y

en base a esos ofrecimientos, las empresas japonesas han logrado un error 0 (cero), Calidad

Total y Justo a tiempo (JIT).

Con pliego de peticiones no es posible, pedimos más días no laborables, más vacaciones,

más aguinaldo, que nuestro cumpleaños nos lo paguen triple y no trabajarlo.

4.- Actitud ante la vida misma.

Hay muchos jóvenes que al llegar a los 20 años “ya no pueden”, porque desde pequeños

estuvieron escuchando todos los días: eres un bruto, eres la vergüenza de la familia, eres un

malcriado, siempre te reprueban,… entre otras cosas.

Entonces ese joven crece y sólo hace lo que tiene que hacer buscando que el reloj marque

las cinco de la tarde. ¡Qué tristeza!. Así, hay padres de familia, maestros, empresarios, que

todos los días están creando fracasados. Pero también hay maestros, padres de familia,

empresarios y jefes que todos los días están creando triunfadores.

Tenemos una obligación con México. Conozco a muchos Libaneses, Israelitas y Españoles,

que llegaron a esta nación, a México, con una mano adelante y otra atrás, sin amigos, sin

conocer el idioma, con costumbres, pero con una fe en sí mismos, en este México, y

trabajaron mucho y ahora son los empresarios de esta nación.

Pero ¿Qué pasa en el pueblo?. Vean ustedes el comportamiento en el pueblo, por ejemplo

de Chinconcuac, en el Estado de México; hay la fiesta del pueblo, se celebra a San Agustín o

Santo Tomás, el patrono del pueblo, y es casi toda la semana de pachanga. ¿Qué hacemos

los mexicanos? “El bailongo, los cohetes y las cheves”.

¿Y los españoles? Abriendo desde las cuatro de la mañana sus panaderías, hasta las diez de

la noche, y vean a los israelitas trabajando y trabajando. Nosotros no, pues es día de la fiesta

del pueblo. ¡Cómo!. No me vaya a castigar San Agustín.

Vean la diferencia del trabajo. Vean un domingo de nosotros, juegan las chivas o el

américa…¡las cheves!. El anglosajón arregla su carro, limpia, pinta la pared, engrasa la

puerta, poda. El japonés arregla su jardín, trabaja y nosotros NO, pues ¡Es Domingo!, y como

hoy es domingo: ¡Cómo quieres que trabaje!