Actividad 1 - Esclerosis DVR

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  1  Teniendo en cuenta el tipo de alteraciones de memoria características que pueden presentar los pacientes con EM, señalen las opciones correctas en cuanto al tipo de fallos amnésicos que podrían cometer en su día a día y señalen el proceso de memoria afectado:  Viendo la serie televisiva de “House” (serie ambientada en un hospital que muestra la vida de los profesionales que allí trabajan) recuerda que el día anterior tenía que haber acudido a su cita de revisión con el neurólogo.   Memoria prospectiva Conjunto de procesos y habilidades que permiten recordar y realizar acciones en el futuro.Requiere evocar el contenido de la tarea proyectada así como recordar la intención de llevarla a cabo en el momento adecuado. •Cuando su mujer llega a casa y le pregunta si ha  venido el técnico de la caldera del gas, el paciente olvida que el técnico ha estado revisando la instalación hace una hora.  En muchas ocasiones en los pacientes con EM, las quejas amnésicas se reeren subjetivamente a errores en MP más que a errores en MR. Estas fallas podrían producir sensaciones de frustración que disminuyen la calidad de vida.Su funcionamiento está altamente interrelacionados con otras funciones cognitivas, como la atención y las funciones ejecutivas, vulnerables en la EM. La MP posee distintas  fases de procesamien to y si se produce cualquier a lteración de cualquier a de estas fases puede produci r un error de MP . El sujeto, que previamente a la aparición de la enfermedad era un conductor habitual, ya no logra recordar cómo hacía para conducir su coche.  En la esclerosis múltiple, Los pacientes reconocen la situación que disparaba la acción pero no recuerdan su contenido, por ejemplo “Sé que al completar las preguntas tengo que hacer algo pero no me acuerdo que”. Esta dicultad demuestra la existencia de una labilidad del component e retrospe ctivo de la MP. •Cuando trata de ayudar a su hijo con los deberes del colegio, se da cuenta de que no recuerda los nombres de los ríos más importantes de España. •Pospone una llamada telefónica porque quiere atender a una noticia importante del telediario. Al día siguiente su amigo le llama enfadado porque lleva más de una hora esperando en el lugar en el que habían quedado. No le llamó para anular la cita.   Durante la primera fase el sujeto planea la actividad  proyectada en el futuro , en la segunda fase sucede un período de demora durante el cual se retiene la intención en la memoria retrospectiva de largo plazo mientras se realizan otras tareas. En ejemplos prácticos hay dos tipos de tareas de  MP , las de evento y las de tiempo. Las tareas de tiempo como su nombre lo indica se reeren a realizar acciones en tiempos determinados, por ejemplo “en 15 minutos debo apagar el horno”, “el miércoles tengo una cita con el contable”. Pongan otros ejemplos de quejas de memoria que puedan ser habituales en estos pacientes teniendo en cuenta su perl de afectación.   Ejemplos típicos de queja subjetiva atencional de los  pacientes con EM son: “Estoy escuchando una c lase y no sé  por qué me distraigo”, “me lleva más tiempo entender una conversación” o “no puedo hacer dos cosas a la vez”.  Actividad 1 By Daniela Villavicencio R.    E    S    C    L    E    R    O    S    I    S    M     Ú    L    T    I    P    L    E    2    0    1    5  .    3

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    Teniendo en cuenta el tipo de alteraciones de memoria caractersticas que pueden presentar los pacientes con EM, sealen las opciones correctas en cuanto al tipo de fallos amnsicos quepodran cometer en su da a da y sealen el proceso de memoria afectado:

    Viendo la serie televisiva de House (serie ambientada en un hospital que muestra la vida de losprofesionales que all trabajan) recuerda que el da anterior tena que haber acudido a su cita derevisin con el neurlogo.

    Memoria prospectiva Conjunto de procesos y habilidades que permiten

    recordar y realizar acciones en el futuro.Requiere evocar el contenido de la tarea proyectada as como recordar la intencin de llevarla a cabo en el momento adecuado.

    Cuando su mujer llega a casa y le pregunta si ha venido el tcnico de la caldera del gas, elpaciente olvida que el tcnico ha estado revisando la instalacin hace una hora.

    En muchas ocasiones en los pacientes con EM, las quejas amnsicas se refieren subjetivamente a errores en MP ms que a errores en MR. Estas fallas podran producir sensaciones de frustracin que disminuyen la calidad de vida.Su funcionamiento est altamente interrelacionados con otras funciones cognitivas, como la atencin y las funciones ejecutivas, vulnerables en la EM. La MP posee distintas fases de procesamiento y si se produce cualquier alteracin de cualquiera de estas fases puede producir un error de MP.

    El sujeto, que previamente a la aparicin de la enfermedad era un conductor habitual, ya no logra recordar cmo haca para conducir su coche.

    En la esclerosis mltiple, Los pacientes reconocen la situacin que disparaba la accin pero no recuerdan su

    contenido, por ejemplo S que al completar las preguntas tengo que hacer algo pero no me acuerdo que. Esta dificultad demuestra la existencia de una labilidad del componente retrospectivo de la MP.

    Cuando trata de ayudar a su hijo con los deberes del colegio, se da cuenta de que no recuerdalos nombres de los ros ms importantes de Espaa.

    Pospone una llamada telefnica porque quiere atender a una noticia importante del telediario. Al da siguiente su amigo le llama enfadado porque lleva ms de una hora esperando en el lugar en el que haban quedado. No le llam para anular la cita.

    Durante la primera fase el sujeto planea la actividad proyectada en el futuro, en la segunda fase sucede un perodo de demora durante el cual se retiene la intencin en la memoria retrospectiva de largo plazo mientras se realizan otras tareas. En ejemplos prcticos hay dos tipos de tareas de MP, las de evento y las de tiempo. Las tareas de tiempo como su nombre lo indica se refieren a realizar acciones en tiempos determinados, por ejemplo en 15 minutos debo apagar el horno, el mircoles tengo una cita con el contable.

    Pongan otros ejemplos de quejas de memoria que puedan ser habituales en estos pacientesteniendo en cuenta su perfil de afectacin.

    Ejemplos tpicos de queja subjetiva atencional de los pacientes con EM son: Estoy escuchando una clase y no s por qu me distraigo, me lleva ms tiempo entender una conversacin o no puedo hacer dos cosas a la vez.

    Actividad 1 By Daniela Villavicencio R.

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