AUTORES VENTAJAS DESVENTAJAS

SERGIO TOBÓN

Es un enfoque para la educación asegura el aprendizaje de los estudiantes

Metas no alcanzadas se basa básicamente en la formación laboral y no sobre el saber ser

CESAR COLL Que las competencias son una herramienta y hace posible el conocimiento autónomo y autodirigido para su vida

No se pueden evaluar las competencias

XAVIER GARAGORRI

Prepararse para tener una vida individual plena basada en los cuatro pilares del conocimiento

Entender la enseñanza como un proceso de entrenamiento

Competencias docentes como tareas profesionales

Competencias docentes como atributos personales

Gestionar ambientes de aprendizaje Trabaja de manera colaborativa

Utiliza tecnología de la comunicación Actúa bajo principios éticos

Evalúa los conocimientos de su alumnos Valora la diversidad cultural

Organiza su propia formación continua Se responsabiliza de sus actos

Participar en la gestión de la escuela Trabajar no en círculos cerrados, hacia adentro, sino abrirse a la comunidad educativa en conjunto

Trabajar en equipo Sabe adaptar el rol e líder para dirigir las reuniones e impulsar y mantener el equipo

Organizar y animar situaciones de aprendizaje

Saber comunicar con entusiasmo por el deseo de saber. Implicando a los alumnos en actividades de investigación o proyecto de conocimiento

Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo

Pone en acto de situaciones de aprendizajes abierta que partiendo de los intereses de los alumnos los implique en procesos de búsqueda y resolución de problemas

Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión

Saber afrontar los deberes y dilemas héticos de la profesión, quedan reflejados en este noveno capitulo con múltiples sugerencias de reflexión

Informar e implicar a los padres Fomentar reuniones con los padres donde fluya la información y aflore el debate.

Verbo de desempeño

Contenido conceptual

Finalidad contextual

Condición de referencia

realiza Entrevista a personas que desarrollan labores de vigilancia

en su localidad, para conocer el trabajo que realizan

Con base a la estructura de una entrevista dirigida