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CETIS 109
Dulce Teresa Velázquez Santos
Maestra: Margarita Romero Alvarado
2|Am Programación
ACTICVIDAD
El estudiante reflexiona sobre la importancia que tiene darle solución a problemas mediante
analogías de casos de vida cotidiana y elaborando un matriz de planificación
¿Qué? ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cómo?Saber el área del patio de mi casa
Hoy por la tarde
Yo Quisiera poner un columpio
En el patio de mi casa
Sacando el área de un cuadrado
Ahorrar dinero
Todo los días durante un mes
La persona que se lo proponga
Para así tener una mejor economía
En el banco Guardando el 20% del sueldo en el banco
Ponerle gasolina al automóvil
Cuando lo requiera
La persona del automóvil
Para no quedarse sin gasolina y poder llegar a nuestros destinos
En la gasolinera
Llenar el tanque
Saber cuál es mi promedio del semestre
Antes de la entrega de boletas
Yo Para así saber el promedio y decirle a mi mama y atenerme a las consecuencias
En casa Promediar las calificaciones
Saber cuánto mide un poste
Mañana por la tarde
Yo y mi prima Para poner un árbol cerca del poste
En mi casa Utilizando un teorema sacaremos lo largo
Conclusión: En la vida cotidiana necesitamos los algoritmos y así los podemos aplicar en
casa situación que se nos presente