Actividad 6

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UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEON MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ACENTUACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA. ASIGNATURA: MATERIALES DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA. Lic. María Guadalupe Guzmán Álvarez Matricula: uvnl034558

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Page 1: Actividad 6

UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEON

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ACENTUACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA.

ASIGNATURA: MATERIALES DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA.

Lic. María Guadalupe Guzmán Álvarez Matricula: uvnl034558

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MATERIALES EDUCATIVOS

Un material didáctico es un producto tecnológico. Es un aparato con un soporte físico-material o hardware, en el cual deben existir algún sistema de sistema de símbolos, es decir, el medio debe representar a algo diferente de si mismo, un referente que es simbolizadoen el medio a través de códigos.

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UN MEDIO DE ENSEÑANZA…

Esta configurado por: Un soporte físico o material (papel, disco, plastilina…) Un contenido, información o mensaje. Una forma simbólica de representar la información Una finalidad o propósito educativo.

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¿Sabes lo que es el hardware y el

software en un medio de enseñanza?

En todo medio de enseñanza se identifican dos componentes básicos: el hardware y el software. Una traducción literal de dichos términos sería lo "duro" (lo material, lo mecánico, el soporte), y lo "blando" (lo transmitido, la codificación de los mensajes, el programa). A modo de ejemplo, en el medio televisivo, su hardware será la pantalla, tubo de rayos catódicos y demás artilugios que configuran el aparato, y su software, los programas que por la misma son emitidos. Asimismo en un ordenador podemos distinguir como hardware el teclado, la memoria central de procesamiento y la pantalla, y como software el conjunto de programas o aplicaciones informáticas.

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Los tipos de medios y materiales didácticos

MEDIOS MANIPULATIVOS: Estos medios serían el conjunto de recursos y

materiales que se caracterizarían por ofrecer a los sujetos un modo de representación del conocimiento de naturaleza en activa. Es decir, la modalidad de experiencia de aprendizaje que posibilitan estos medios es contingente. Para ser pedagógicamente útil la misma debe desarrollarse intencionalmente bajo un contexto de enseñanza.

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MEDIOS IMPRESOSEn su mayor parte son los materiales que están

producidos por algún tipo de mecanismo de impresión.

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MEDIOS AUDIOVISUALES

Son todo ese conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a

través de representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad simbólica a través de la cual presentan el conocimiento combinada con

el sonido.

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MEDIOS AUDITIVOSEmplean el sonido como la modalidad de

codificación exclusiva. La música, la palabra oral, los sonidos reales ..., representan los códigos más

habituales de estos medios.

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MEDIOS DIGITALES

Se caracterizan porque posibilita desarrollar, utilizar y combinar indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información. Los códigos verbales, icónicos fijos o en movimiento, el sonido son susceptibles de ser empleados en cualquier medio informático. Hipertextualidad y multimedia.