Actividad en Clase 1.-) Investigar a través de buscadores en Internet (Google) sobre estrategias de aprendizaje con apoyo de Tic.a.) Utilizando la herramienta www.mindomo.com

Elaborar un mapa mental sobre los aspectos mas importantes que caracterizan el planteamiento del dialogo didáctico mediado , según Garcia Aretio. (Ver video en plataforma)

2. A partir de la lectura de los temas 1.2, 1.3 y 1.4 del libro blanco de la Universidad Digital 2010, elabore un ensayo, donde exprese los aspectos más importantes que caracterizan "el nuevo entorno de la universidad actual, el enfoque estratégico de la Universidad del futuro y las implicaciones tecnológicas frente a los cambios en las funciones y la gestión de la Universidad".

Características para el formato del documento:Extensión Máxima: 3 páginasTamaño letra o fuente: Arial 12Interlineado: 1 ½ espacio.

Entregar El próximo Sábado 15 de Septiembre de 2012

3.-) Enviar al correo electrónico del profesor: arpaiza@gmail.com la dirección del blog de cada uno.

4.- Investigar en Internet sobre Evolución de la educación a distancia a través de los tiempos: pasado, presente y futuro y hacer una línea de tiempo sobre este utilizando la herramienta http://www.timerime.com/

Actividad en Clase 1.-) Investigar a través de buscadores en Internet (Google) sobre estrategias de aprendizaje con apoyo de Tic.a.) Utilizando la herramienta www.tikatok.com •Elaborar un documento de dos páginas y publicarlo en su blog utilizando el código embebido . El documento debe incluir:•Estrategias de trabajo colaborativo en el Aula Virtual•Estrategias de aprendizaje autónomo•Estrategias de trabajo sincrónico•Estrategias de Trabajo asincrónicob.) Utilizando el sitio http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/#webquest•Con el mismo material consultado en internet cree un libro digital de tres hojas publíquelo en su blog utilizando el código embebido.(tikatok)2.) Utilizando la herramienta http://rubistar.4teachers.org/index.php Elaborar una rúbrica de valoración donde se definan claramente los criterios de evaluación de una de las actividades planteadas a través de su unidad de aprendizaje.3.-) Enviar al correo electrónico del profesor: arpaiza@gmail.com la dirección del blog de cada uno.

http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/#webquest

Generadores online de material educativo

Herramientas Web 2.0 para la docencia:http://www.teachingperspectives.com/html/tpi_frames.htmhttp://www.mindomo.com/es/view.htm?m=f4c41cbb09764d95b796b02fdc5a6864http://www.blogger.com/homehttp://www.extractyoutube.com/www.voki.com (Avatar)www.mindomo.com (Mapas conceptuales)https://bubbl.us/ (Mapas Conceptuales)http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/92/jobs_and_nationalities.htmwww.flikr.com http://www.voxopop.com/ (Audioforo)http://www.voxopop.com/topic/71de7f6a-9fce-4ecb-91eb-2ac8a8aa1a32http://rubistar.4teachers.org/index.phphttp://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm (Web Ques)http://www.slideshare.net/http://www.timerime.com/http://www.zunal.com/

Herramientas Web2.0 para la docencia