Actividad colaborativa – Grupo 3

ANGELA MARITZA MARTINEZ SOTELOADRIANA MARCELA PENA QUINA

MARIA TERESA RODRIGUEZ MARTINEZCLAUDIA ANDREA SUAREZ RAMOS

4 de Noviembre de 2013

PRESENTACIÓN

En el marco del desarrollo del seminario de Ecología de laMaestría en desarrollo sostenible de la Universidad de Manizalesse retoman 5 puntos de gran importancia.

Conceptos asociados a la Ecología - Relaciones ecológicas - Ciclosquímicos y problemática ambiental, ecosistemas como zonas devida y principios rectores de la ecología de Barry Commoner. Loscuales contribuyen a nuestra formación académica y nospermiten analizar aspectos teóricos y relacionarlos con lacotidianidad.

Entregamos entonces las conclusiones del grupo 3 de la cohorte IX.

1. RELACIÓN ENTRE LAS UNIDADES BÁSICAS DE LA ECOLOGÍA:NICHO ECOLÓGICO, HÁBITAT, ECOSISTEMA, BIODIVERSIDAD YBIOSFERA.

• Todos los organismos interactúan con el ambiente (bióticoy abiótico) la suma de todas las relaciones de cualquier especiede organismo y su ambiente es llamado NICHO ECOLÓGICO, esnecesario conocer el nicho ecológico de cada individuo paracomprender su papel en la naturaleza este depende dela fisiología, morfología y en el caso de los animales etología.

• Al unir los nichos ecológicos de varias especies que se encuentrencoexistiendo se forma el HÁBITAT que es el lugar físico en el queviven e interactúan con otros seres bióticos y abióticosy desarrollan sus funciones vitales, este se encuentradeterminado por factores como el clima, la altitud, el relieve, latemperatura .

• Un conjunto de hábitats forman un ECOSISTEMA, son

varias las definiciones de ecosistema según Odum (1996), es«toda unidad que incluye todos los organismos ("comunidad")en un territorio o zona determinada interactuando con elentorno físico de tal forma que un flujo de energía conduce auna estructura trófica claramente definida, diversidad bióticay ciclos de materiales (es decir, un intercambio de materialesentre las partes vivientes y no vivientes) dentro del sistema.

• En la tierra hay un sin número de ecosistemas caracterizadospor que allí se encuentran una importante cantidad de seres

vivos seres vivos se conoce como BIODIVERSIDAD,

termino definido por el Convenio Internacional sobre laDiversidad

• Biológica como “la amplia variedad de seres vivos sobre laTierra y los patrones naturales que la conforman, resultado demiles de millones de años de evolución según procesosnaturales y también de la influencia creciente de lasactividades del ser humano”.

• Todos los ecosistemas son agrupados en la BIOSFERA (del

griego bios = vida, sphaira, esfera) es el sistema formado porel conjunto de los seres vivos del planeta Tierra y susrelaciones, hace referencia al Ecosistema global.

2. CUADRO SINÓPTICO CLASIFICANDO LAS RELACIONESECOLÓGICAS INTRAESPECÍFICAS E INTERESPECÍFICAS

Conclusiones Sobre las relaciones ecológicas

Las diferentes especies queconviven en un determinadoecosistema establecen entreellas un complejo entramadode relaciones de cooperación oenfrentamiento , en las cualesmuchas especies posibilitan lavida de otras especiesmanteniendo el equilibrio deun ecosistema mediante eldesempeño de funcionesespecíficas constituyentes de sunicho ecológico.

3. ¿POR QUE LOS CICLOS DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS SONFUNDAMENTALES PARA COMPRENDER LAS PROBLEMATICASAMBIENTALES?

• Consideramos que no son ciclos químicos sinobiogeoquímicos porque siempre interviene algún tipo deorganismo.

• Los elementos son una fuente esencial en la naturaleza, tantopara los organismos , como para los ecosistemas en general,los organismos aprovechan un sin número de sustancias con elfin de cumplir con sus funciones vitales y la naturaleza essabia al regular un elemento en el ciclo, sin embargo lasactividades antrópicas desestabilizan estos ciclos naturales yse presentan los problemas ambientales.

• Al conocer el ciclo podemos identificar el punto donde mayorpresión se ejerce y sobre este se pueden proponeralternativas.

• Es vital que los ciclos biogeoquímicos se enseñen en loscentros de formación pero no solo teóricamente, necesitamosque todos reconozcamos como los afectamos y cual puede serla alternativa para mitigar este efecto ambiental

4. LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”

• La relación entre bioma y zonas de vida esta muy ligada, losbiomas son grandes regiones geográficas, en donde coexistenecosistemas de organismos y se presentan interacciones conel medio ambiente, estos a su vez forman comunidades deseres que son fácilmente marcados, se caracterizan por: a) elclima. b) la vegetación que se encuentra en ellos. C) el relieve.Y la zona de vida definida por Meriam (1898) “Una zona devida es un grupo de asociaciones vegetales dentro de unadivisión natural del clima, las cuales tomando en cuenta lascondiciones edáficas y las etapas de sucesión, tienen unafisonomía similar en cualquier parte del mundo”

• Nuestra conclusión mas representativa es que básicamente ladefinición de zona de vida de Merriam (1898) y la clasificaciónde las zonas de vida de Holdidge (1947) estan estrechamenterelacionadas con el intento de sistematizar y clasificar losecosistemas teniendo en cuenta estos parámetros:Precipitación, temperatura, altitud, latitud,evapotranspiración, vegetación.

• Aunque el sistema se haya diseñado para América del Nortetiene aplicabilidad en Colombia porque se pueden evaluar losparámetros para la clasificación.

• Para la definición de Ecosistemas es muy importante lavegetación pero si no se dan las condiciones climáticas para eldesarrollo de esta no es posible que se establezca elecosistema por lo tanto la clasificación de Holdridge es muyacertada.

El diagrama triangular de clasificación de zonas de vida de

Holdridge es muy acertado porque las variables climáticasdarán origen a formaciones vegetales especificas.

DESCRIPCIÓN DE BIOMAS

5. CONCLUSIONES PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECOLOGIA(BARRY COMMONER)

PRINCIPIOS DE LA

ECOLOGÍA

BARRY COMMONER

TODO ESTÁ RELACIONADO CON TODO LO

DEMÁS

TODO DEBE IR A ALGUNA

PARTE

LA NATURALEZA SABE LO QUE

HACE

NO EXISTE NADA QUE NO

TENGA UN COSTO

Principio 1: TODO ESTÁ RELACIONADO CON TODO LO DEMÁS

Todo lo que existe en el ambiente tiene unaestrecha relación, los seres vivos establecenrelaciones de interdependencia formandocadenas tróficas y también se relacionan conlos factores abióticos ya que estos modificanlos ecosistemas en donde viven estos seres.Todo lo que ocurre en la biosfera de carácterambiental afecta a todos los seres que habitanen ella.

Todo debe ir a alguna parte

Nada desaparece solo haycambios y transformaciones en lamateria y energía

No existe un lugar donde tirar losdesperdicios y que no generenimpacto, nuestro planeta es finitoy posee una capacidad de cargalimitada por lo tanto Por más“lejos” que tratemos de enviarnuestros desperdicios, ellossiempre, de alguna manera,regresan a nosotros.

Principio 3: LA NATURALEZA ES LA MAS SABIA

En el proceso evolutivo la selección natural hadesempeñado un papel fundamental algarantizar la existencia de especies que hanlogrado adaptarse a las condiciones del medioque las rodea, en este sentido se puede hablarde adaptaciones morfológicas (picos, patas,plumas, cuernos…etc), fisiológicas (Diapausa,hibernación, estivación) y de comportamiento(migración). En el sistema predador presa porejemplo los mecanismos de ataque y dedefensa han coevolucionado para garantizar laexistencia de las especies. Estos fenómenosmaravillosos solo son posibles gracias a unproceso largo de evolución donde lanaturaleza es la más sabia.

Principio 4: NO EXISTE NADA QUE NO TENGA UN COSTO

En la naturaleza, ambos miembros de la ecuacióndeben estar equilibrados, para cada ganancia hay uncoste, y las deudas al final se pagan.

No es posible que los recursos sean infinitos, si no sedeja un espacio para su autorregulación, lo vemos enlos efectos ambientales actuales, nuestro consumoexcesivo de energía no permite que la tierra se recuperey en cambio la estamos deteriorando.

En la relación hombre naturaleza, los cambiosgenerados por las acciones antrópicas son irreversibles,el hombre es un agente dinámico y cambiante delmedio que lo rodea en cuanto tiene la necesidad desatisfacer sus necesidades y vivir en una sociedad querequiere desarrollo tecnológico y económico donde lamateria prima para dicho proceso son los RecursosNaturales. Considerando esto, la energía utilizada enestos procesos de desarrollo es energía perdida, quenunca más se podrá utilizar para reproducir un sistema.

BIBLIOGRAFIA Y REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

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