Actividad integradora etapa 2 IMC

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Actividad integradora 1. Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio. Aristóteles Newton Él era un filósofo. Él fue un científico. Hablaba griego. Hablaba inglés. Se desarrolló tanto en Ciencias exactas y naturales, tuvo contribuciones a las humanidades y las artes. Se desarrolló principalmente en el campo de las Ciencias exactas y físicas. Se basa demasiado en la lógica y el razonamiento. Emplea la lógica, pero el empleo la experimentación, como una forma de comprobar su hipótesis, Utilizaba la lógica formal para diversas explicaciones. La observación de la realidad y la experimentación lo llevan a generar una ley o hipótesis. Las cualidades son fundamentales en su estructura conceptual. Un cuerpo está constituido de partículas de materia y sus casualidades están determinadas por la forma que interactúan. El movimiento se refiere al cambio en general. El movimiento implica el cambio de posición de un cuerpo. La materia es casi prescindible esta presentada donde quiera que haya espacio y lugar. El movimiento se da mediante transformaciones de la materia. Utilizaba lo lógica formal para diversas explicaciones. La observación de la realidad y la experimentación lo llevan a generar una ley o hipótesis.

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Actividad integradora1. Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias

entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio.

Aristóteles NewtonÉl era un filósofo. Él fue un científico.Hablaba griego. Hablaba inglés. Se desarrolló tanto en Ciencias exactas y naturales, tuvo contribuciones a las humanidades y las artes.

Se desarrolló principalmente en el campo de las Ciencias exactas y físicas.

Se basa demasiado en la lógica y el razonamiento.

Emplea la lógica, pero el empleo la experimentación, como una forma de comprobar su hipótesis,

Utilizaba la lógica formal para diversas explicaciones.

La observación de la realidad y la experimentación lo llevan a generar una ley o hipótesis.

Las cualidades son fundamentales en su estructura conceptual.

Un cuerpo está constituido de partículas de materia y sus casualidades están determinadas por la forma que interactúan.

El movimiento se refiere al cambio en general.

El movimiento implica el cambio de posición de un cuerpo.

La materia es casi prescindible esta presentada donde quiera que haya espacio y lugar.

El movimiento se da mediante transformaciones de la materia.

Utilizaba lo lógica formal para diversas explicaciones.

La observación de la realidad y la experimentación lo llevan a generar una ley o hipótesis.

Menciona que existen 2 tipos de movimiento: el natural y el forzado.

En sus estudios de la mecánica el estableció 3 tipos de: Estática, Cinemática y Dinámica.

Menciona la existencia de 4 elementos: Tierra, aire, agua y fuego.

El realizo también estudios de la materia, y los ácidos, como un alquimista de aquella época.

Menciona que se necesita un motor para que se ocasione el movimiento.

Establece que para que se ocasione el movimiento es necesario que se le aplique una fuerza a ese objeto.

Menciona que no hay movimiento en el vacío.

Establece en sus estudios de la mecánica que el movimiento en el vacío, es posible.

Establece que se necesita un medio para desplazarse.

En sus estudios de la mecánica, el estableció que se necesitaba un medio

para desplazarse, a la vez una fuerza que lo ocasione, y el cuerpo desarrolla una trayecto y realiza un desplazamiento.

Sus ideas eran aceptadas y eran consideras verídicas en su época.

Demostró que Aristóteles estaba equivocado, en la época que el vivió, que fue 2000 años después.

Estableció que el movimiento de los cuerpos celestes era geocéntrico.

Demostró que el movimiento de los planetas era heliocéntrico.

Se basa en la meditación y en la reflexión de especulativa, sin verificar sus conclusiones mediante la experiencia.

Elaboraba sus teorías a partir de la observación y experimentación rigurosa.

Sentó las bases del método científico, con la observación y la formulación de las hipótesis.

Desarrollo a su totalidad el método científico, concluyendo el trabajo de Aristóteles.

2. Elabora una tabla de cuatro columnas distinguiendo las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría.

Conceptos

Problema Hipótesis Ley Teoría Es un fenómeno, cuestión, suceso, hecho, interrogante, que puede ocasionar un prejuicio, en contra de una sociedad, de una comunidad, de un país, de cualquier ente, de la cual se necesita buscar una solución o una explicación, ya que este fenómeno, puede llegar a ocasionar, un gran daño a la calidad de vida de las personas, o incluso puede llegar a ocasionar daños y prejuicios a largo plazo, tales como la destrucción de la Tierra, la falta de luz solar, la incapacidad de reacciones fotostáticas en los hadrones, los experimentos que se realizan en el CERN, si no se tiene un correcto uso, podrían, ser algunos ejemplos.

Es una suposición de una interpretación o explicación a algún fenómeno, no solo del plano de la naturaleza, sino también puede ser un plano de mayor existencia y tamaño. Cuando tenemos una hipótesis la utilizamos para buscar una respuesta a algún problema o un fenómeno al cual no se le ha podido encontrar una explicación que sea verídica y comprobada.

Es una regla particular de una teoría, la cual tiene un uso universal, dado que el uso de las leyes es algo universal, ósea que no va a cambiar si se emplea en otra teoría, seguirá siendo la misma ley, una ley establece una relación entre dos o más variables/factores, cada uno de ellos representa una unidad, medida o valor establecidos en un sistema concreto de medición, en gran parte de los casos las leyes se expresan en lenguaje matemático (ecuaciones) y formalismos. Las leyes forman las teorías, tales como la Ley de la Gravedad, Las Leyes de la fuerza de Newton.

Es el resultado, de cuando ya se pudo comprobar la hipótesis, mediante la comprobación, por medio de la experimentación, y nos sirve como una explicación a los fenómenos que ocurren. Es un conjunto de reglas generales, sobre un fenómeno en específico. Da una explicación y una descripción general al fenómeno que se está estudiando, como por la Teoría de la Relatividad de Einstein, la Teoría de las Cuerdas. Las teorías son el conjunto de conceptos y la representación abstracta a la vez de un fenómeno, así mismo es el conjunto de las reglas que este fenómeno posee, para su entendimiento, también posee las propiedades cualitativas, en resumidas cuentas una teoría es el conjunto de las leyes, y surge cuando compruebas una hipótesis.