ACTIVIDAD 4

¿Qué observar durante la segunda jornada?

¿QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA

JORNADA?• En esta jornada los estudiantes observan durante dos días consecutivos a un grupo o grado distinto al que visitaron en la primera jornada.

• La observación se orienta a identificar las características del trabajo docente, las formas en que los profesores observados organizan las actividades de enseñanza, así como el papel que tienen los estudiantes en el desarrollo de dichas actividades.

• A partir de las primeras actividades de este bloque y de la lectura previa de la siguiente actividad, los estudiantes elaboran la guía que orientara la observación durante la visita.

ASIGNATURA

TRABAJO DEL DOCENTE

COMO ORGANIZAN LOS PROFESORES LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

PAPEL DE LOS ESTUDIANTES EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Durante el desarrollo de las de las actividades el trabajo que realizo el docente fue satisfactorio para los alumnos, así como también presento una organización y disciplina en las actividades y los alumnos.

Las actividades de enseñanza son organizadas un día antes, esto se refleja en la congruencia y organización de las actividades, la presentación y el impacto que tiene con los alumnos es impresionante

Cada uno de los estudiantes sin la necesidad de que la maestra este pidiendo que realicen las actividades ellos lo llevan a cabo, saben cual es su función

MATEMÁTICAS La organización, la manera de trazar en el pizarrón, la manera de abordar los temas y las actividades que pone el maestro para comprender el tema.

Lleva un plan de trabajo que realiza cada vez que termina un año, para no repetir las misma actividades, ejemplos o ejercicios lo que permite un mejor aprovechamiento en los alumnos.

Es impresionante que los estudiantes sabe que tipo de actividades llevar a cabo y como resolverlos, así como saben que no es un simple trabajo que terminar también requiere de entusiasmo.

ASIGNATURA

TRABAJO DEL DOCENTE

COMO ORGANIZAN LOS PROFESORES LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

PAPEL DE LOS ESTUDIANTES EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

HISTORIA El trabajo que lleva a cabo el docente es muy importante sobre todo las actividades que realiza con los alumnos, para que ellos comprendan mejor las actividades y temas que marca el programa.

No hay organización en las actividades que realiza el maestro, con esto me refiero a que no las planea, las saca del libro y comienza así con las actividades y la manera de abarcar los temas.

Cada estudiante desarrollo las actividades que marca la maestra, saben que su papel es hacer las actividades y obtener día con día mas conocimientos

CIENCIAS (FÍSICA)

Desafortunadamente la maestra no desempeño un trabajo satisfactorio, el desorden que había dentro del aula no permitió que se desarrollaran las actividades, ella tampoco presentaba una actitud positiva.

Lleva una organización en las actividades que tiene contempladas, en un registro, además abarca temas que marca el programa para llevar un orden en la enseñanza.

Al no dejar clara la actividad y las reglas dentro del aula los alumnos no desempeñaban de manera adecuada su papel dentro del aula así como no desarrollar una actitud positiva.

ASIGNATURA

TRABAJO DEL DOCENTE

COMO ORGANIZAN LOS PROFESORES LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

PAPEL DE LOS ESTUDIANTES EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

INGLES

No hubo un orden y reglas establecidas que permitieron llevar a cabo las actividades, y mucho menos mostrar el trabajo docente.

Lleva una organización en cada una de las actividades y el desarrollo de ellas, pero el desorden en el grupo no permitió que se lleve a cabo la organización planeada

La falta de organización no permitió que los alumnos tomaran su papel enserio y que lo llevaran a cabo en las actividades.

EDUCACIÓN FÍSICA

En la sesión de esta materia el trabajo del docente fue hacer la revisión de las actividades que se realizaron en todo el bimestre.

La organización de actividades no se llevo a cabo porque solo fue la revisión de libretas y de las maquetas, la organización existió en las actividades plasmadas en los cuadernos de los alumnos.

El papel que tenían los alumnos era entregar todas las actividades que se habían llevado a cabo durante el bimestre, mientras esto se llevaba a cabo los alumnos estudiaban para el examen.