Actividad semana 2 curso tics sena

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ACTIVIDAD SEMANA 2 Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”. Realizar reflexión analítica y argumentada sobre la opción uno

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ACTIVIDAD SEMANA 2

Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es

que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”,

etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las

prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.

Realizar reflexión analítica y argumentada sobre la opción uno

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De acuerdo al texto citado, existen varias

posibilidades acerca de la no utilización de las tic en la docencia, la primera esta enfocada hacia los pocos recursos que puedan existir en el aula, no hay equipos de computo, ni dispositivos, ni electricidad, ahí se plantearía la posibilidad de no utilizar las tic en lugares lejanos, pero depende de la pertinencia del docente como hacer llegar una nueva forma didáctica de entregar la información que se requiere a los aprendices; tiene que existir de la forma mas simple.

REFLEXIÓN

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Puede existir el caso que en donde se vaya a

impartir la formación, no exista un fácil acceso a la red ni internet gratis, esto hace una gran limitante en aprovechar los recursos tic, compartidos en internet, la soluciones mas innovadoras, van de mano con la estrategia de enseñanza del instructor para poder transmitir por medio de los recursos tic ( una opción puede ser transmitir por una red de área local).

Octavio Villanueva.