“Actividades con la letra B”

Actividades con la letra B

1) Se le presentará a los niños la letra “B” en sus diferentes representaciones

(Mayúscula, minúscula, script y Cursiva) para que los niños se asocien a

ella. Luego se le mostrara un dibujo que comience con la letra B, para

posteriormente pedir a los niños que también den ejemplos levantando la

mano para pedir su turno.

2) Dibujar y cortar la letra "B" con cartón piedra para todos los niños. Los niños

deberán cubrirlas en un material sensorial estimulante como la tela de

terciopelo, arena, o arroz para que peguen y rellenen toda la letra “B”.

Permitir manipularlas ayudará en el aprendizaje de la forma de la letra para

la futura escritura.

Materiales:

Cartón piedra

Arena

Retazos de tela

Arroz

Pegamento

3) Se llenarán bandejas de plástico con una fina capa de harina o arena en la

parte inferior. Luego los niños usarán sus dedos o la punta de un lápiz para

crear la letra "B" en la harina o arena. Pide a los estudiantes que trabajen

juntos para crear la letra con sus cuerpos. También al aire libre se puede

utilizar tiza o palos en la arena para crear la letra.

4) Se le entregara a cada niño una lámina en la que contiene la letra B en

donde aparece con flechas para que los niños aprendan el punto de inicio

de su escritura.

5) Se le entregara a cada niño una hoja que contiene la letra “B” en líneas

punteadas para que los niños marquen con lápiz grafito y practiquen la

escritura.

6) Se le entregará a cada niño una hoja de la cual contiene la letra B en

diferentes direcciones, por lo que el niño deberá discriminar entre todas

ellas y encerrar en un círculo de color rojo la letra correcta.

7) A cada niño se le entregará una lámina con la letra B unida a las vocales de

la cual los niños deberán colorear las vocales de diferentes colores: a- azul,

e-roja, i-amarilla, o-verde, u-naranjo.

8) El "museo de la B". Se le pedirá a cada niño que traiga un objeto de su

casa que comienza con la letra "B". A continuación, aprenderán a escribir el

nombre de su objeto en una ficha para colocar en una vidriera. Invita a otras

clases de visitar el museo.

9) En una lámina los niños deberán escribir una palabra que comienza con la

letra B y otra en donde la letra B se encuentra entremedio de la palabra,

para posteriormente dibujarlos.

10) Nube de palabras con la letra "B". Como actividad de grupo se le pedirá a

los niños que piensen en palabras que comiencen con la "b". Se escribirán

estas palabras en una gran nube en forma de cartulina y se colgarán en la

clase donde todos los niños puedan verlas. Esta es una idea que se puede

utilizar para todas las letras del alfabeto. Al escribir las letras de las

palabras que los niños dicten, se escribirá la letra "B" en un color diferente

al del resto de la palabra, en rojo por ejemplo, a fin de que se destaque.

11) Ordenar palabras y frases. A partir de una lámina los niños tendrán que

descifrar lo que dice para luego escribir y dibujar lo que dice.

12) Crear frases a partir de dibujos. Esta actividad consiste en crear frases a

partir de dos dibujos. Pueden surgir varias de cada par de dibujos, hacer la

primera con el grupo clase completo con el objeto de que comprendan el

mecanismo y las posibilidades.

13)Dictado de palabras. Palabras usadas en las actividades: bomba, nube,

autobús, cubo, botón, bufanda, bote, balón, banana, Benito, beduino, bebé,

baloncesto, bucea, bombona, bacalao, Bilbao, bola, bueno, buque.

Se incluirán también las letras previas: “Vocales, L, M, S, P, T, N, D, CA-

CO-CU, QUE – QUI, F y B.

14) Dictado de frases.

a.-La mula buena

b.-El botón lila

c.-La banana mala

d.-El bebé bonito

e.-La bufanda de Benito

f.-El bote café

g.-La nube blanca

15) Lectura de oraciones