Actividades de Inicio 3Âº Mistral

7/25/2019 Actividades de Inicio 3 Mistral

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Actividades de inicio

Fecha:

Contenido: Nos presentamos!


Presentacin y bienvenida a los nios.

Conversar sobre como fueron las vacaciones.

Explicar como vamos a trabajar durante el ao donde tendrn un cuaderno para las distintasreas y una carpeta para ciencias.

"eali#acin de un jue$o de inte$racin:

%odo me#clado &en el patio'

(e forman e)uipos de *+ a *, nios cada uno y se eli$e un -me#clador en cada e)uipo. (eestablece con anticipacin una l/nea de PA"%01A y una de 22E3A1A. 1e a dos o tres por ve#corren 4asta la l/nea de 22E3A1A. All/ se descal#an y tratan de re$resar lo ms rpido posible1AN15 2A P5(%A para )ue sal$a su compaero. En el punto de partida deben esperarnuevamente la seal de partida6 mientras tanto los -me#cladores de cada e)uipo me#clan todolo )ue puedan los cal#ados del e)uipo contrario. Ante la nueva orden de lar$ada nuevamente dea dos o tres por ve# corren 4asta donde dejaron sus cal#ados deben ubicar sus parescolocrselos atar los cordones y re$resar indicando la salida de su compaero. 3ana el e)uipo)ue lle$ completo y correctamente cal#ado al punto de partida.

7uenos deseos &en el aula'

Procedimiento: El docente entre$ar a cada uno una man#ana de cartulina y lue$o pedir )uecada uno colo)ue su nombre en el rectn$ulo blanco )ue ella presenta en su interior con letraclara o de imprenta. 8na ve# )ue todos 4ayan anotado su nombre se les pide )ue colo)uen laman#ana dentro de una caja o bolsa y de a uno por ve# las me#cla y las vuelve a entre$ar &losnios pueden ir retirando ellos mismos una man#ana cada uno'. Por supuesto )ue nadie puederetirar la propia. (e les pedir escriban un deseo al nio cuyo nombre fi$ura en el papel. (e les daun tiempo para )ue lo 4a$an y lue$o lo entre$a cada uno a )uien corresponde. (e reali#a una

puesta en com9n y se pe$a cada man#ana en el rbol de los buenos deseos.

En el cuaderno:

*


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1ejar constancia de lo trabajado.

Presentar las si$uientes im$enes &ampliadas'

0nda$ar sobre las im$enes. Escuc4ar las respuestas

Comentar )ue esas im$enes pertenecen a un cuento y a continuacin proponer la lectura delcuento )ue escuc4arn prestando muc4a atencin.

+


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0nda$ar sobre lo le/do. ;er )uienes adivinaron viendo las im$enes sobre la 4istoria )uecontaban en esas im$enes.

Entre$ar copia del cuento -El duende "i$oberto

n es el autor del cuento? Contar un poco de la bio$raf/a de este autor.Con la ayuda de la lectura del cuento reali#a las si$uientes actividades:

@


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leccin le ensea la bruja al duende "i$oberto?

Tarea:

"ecordemos al$o de lo )ue 4icimos el ao anterior.

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Fecha:

Contenido: Actividades de repaso &atemtica y 2en$ua'

Actividades:

B (e$uimos trabajando con el cuento de "i$oberto


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D


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B (e entre$ar las portadas de los cuadernos de clases y tareas &atemtica2en$ua Ciencias'.

B Pe$ar las portadas en los cuadernos )ue correspondan. Explicar )ue las 4ojas de

los cuadernos y la carpeta deben estar foliadas las 4ojas de carpeta con nombreen cada una y las iniciales de la ciencia correspondiente.

Proponer trabajar en forma individual para recordar contenidos aprendidos en el reamatemtica. %rabajaremos con clculos orales como los si$uientes:

mitad de *+ doble de + triple de @ sumas y restas simples.

En el cuaderno

1ejar constancia de lo trabajado en forma oral.

F


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Entre$ar las si$uientes actividades

Resolv las operaciones, luego pintar cada recuadro del color que corresponda.

@D G ,F G D+ H DI@ J ,* H

I,K J +F@ H *@I x + H

I x @ H KD : + H

K


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++ G+,H ID : @ H

Un con lechas cada situaci!n pro"le#$tica con la operaci!n que la resuelve

(55( + A28N5( LMA2%A"5N .


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UUUII*UUUUUUUUU

UUUD+@UUU

"E(52;E"

*@ G FI H *@K G , G +@ H

F+D +*I H IKD KI H

+,D x + H @K x + H

K,D V + H +,K V + H

@. PEN( L "E(52;R

E "E3A2A"5N 8N278 1E @F+M038"0%A(. (0 LAPE38R *+K


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El pirata Morgato via%a en barco de& 'hocolateTorta

(izcocho

El mapa lo llevar a la isla con sabor a... )ruta

*aran%aVainilla

+a pata del pirata Morgato es de& 'hocolate Turrn 'aramelo

El mar que debe atravesar el pirata es de& 'hocolate con leche ,ugo de "rutas +icuado

El loro tiene el tamao de una& Manzana *uez Almendra

3. En el cuento hay muchos sustantivos, adjetivos y verbos.Subray con rojo 3 S!S"#$"%&'S (palabras )ue nombran cosas*

verde 3 #+E"%&'S (palabras )ue dicen cmo

es al-o* aul 3 &ER/'S (palabras )ue cuentan una accin*

0. Separ en slabasirata tesoro bicocho chocolate licuado

4. 'rdenar al5abticamente.

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