SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO 1er TRIMESTRE

REFUERZO 1 ¿Dónde podemos encontrarlos? Relaciona.Plato – comedorPizarra – AulaEspaldera – Gimnasio

¿Quiénes trabajan en un colegio? Colorea.Colorear la imagen correspondiente del profesor y del cocinero.

REFUERZO 2 ¿Qué ropa va a utilizar el niño? Colorea.Guantes – Última casilla.Camiseta – Segunda casilla.Gorra – Primera casilla.Pantalones – Última casilla.

Escribe 1 o 2 y completa.Tenemos 2 ojos y 1 nariz.Tenemos 1 boca y 2 orejas.Tenemos 2 piernas y 2 brazos.

REFUERZO 3 ¿Qué sentido utilizan? Relacionaniña con bocadillo – primer pictogramaniño leyendo – segundo pictograma.niña escuchando piar a un pájaro – cuarto pictogramaniña tocando un cactus – último pictogramaniño oliendo una rosa – tercer pictograma.

Escribe el nº correcto y repasa.2 – 3 – 1

REFUERZO 4 ¿Qué necesitamos para preparar un desayuno sano? Elige y rodea.Rodear: tostada, fruta, leche, yogurt, cereales y zumo.

¿De qué animal o vegetal provienen? Dibuja. Dibujar naranja y gallina.

Repasa.Cuando comemos de todo estamos sanos.

REFUERZO 5 ¿Cómo se desplazan estos animales? Escribe.orca – aletas.búho – alas.oveja – patas.

Colorea las casillas.herbívoro – vaca.carnívoro – león, perro.salvaje – león.doméstico – vaca, perro.

Relaciona.1 – Vivimos en el mar pero no somos peces.2 – Tengo alas pero soy un mamífero

REFUERZO 6 Une y dibuja.Dibujar ordenadamente la flor, el tallo y las raíces.

¿Qué necesita el rosal para vivir? Ordena.El rosal necesita agua, luz, tierra y aire.

Relaciona.menta – hierbajara – arbustonogal - árbol

REFUERZO 7 ¿Cuáles son las estaciones del año? Escribe.Primavera, verano, otoño e invierno.

Lee las pistas y completa.1 – primavera.2 - verano3 – otoño4 – invierno

¿De qué estación se trata? Colorea.primavera - floresverano – solotoño – hojainvierno – montaña

REFUERZO 8 ¿Qué seis elementos de un paisaje aparecen en la sopa de letras? Busca.Horizontales – carretera, montaña.Verticales – mar, río, casas, animales.

Completa.Un paisaje es una extensión de terreno donde puede haber animales, plantas, agua y carreteras.

REFUERZO 9 ¿Con qué se construye? Repasa y relaciona los materiales.1 – tela2 – ramas 3 – ladrillos4 – hielo

¿Cuál es el nombre de estos lugares de la casa?Salón, cocina, baño.

Colorea las casillas adecuadas.Acera – peatones, papeleras.Calzada – paso de peatones, vehículos.

REFUERZO 10 Colorea del mismo color cada trabajador con su herramienta.Colorear del mismo color: agricultor – azada, pescador – red, ganadero – cubo, minero – pico.

Rodea las materias primas y escribe donde corresponda.Rodear: leche, lana, oro, carbón, uvas, boquerón, atún y maíz.ganadería: leche, lana; agricultura: uvas, maíz; pesca: boquerón, atún; minería: oro, carbón.

REFUERZO 11 Completa.Algunas materias primas se transforman en productos elaborados que necesitamos para vivir.

Escribe los números donde corresponde.Dentro de la fábrica escribir: 1 – 4 - 6Dentro del taller escribir: 2 – 3 – 5

Rodea la máquina.Rodear el tractor y la excavadora.

REFUERZO 12 ¿De qué profesión se trata? Ordena.barrendero, bailarín, abogada, cantante, conserje, juez.

Ordena y escribe la frase.Algunas personas que ofrecen servicios trabajan en el Ayuntamiento de tu localidad.