ACTIVIDADES COMPROMISOS

RESPONSABLE

DIRECTO EQUIPO RESPON.

CRONOGRAMA

FUENTE DE VERIFICACIN Inicio Fin

a) BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR.

Actividades para asegurar la matrcula oportuna y sin condicionamiento.

Brindar buen trato, un espacio acogedor a la familia educativa y comunidad (estrategias de trato amable y buena acogida).

Matrcula oportuna.

2 y 7

Director.

Docentes de aula. Padres de Familia. Actores educativos

de la comunidad

Marzo 2015

Abril 2015

Entrevista a la comunidad.

Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes.

Difusin radial.

Visita a la radio.

Recepcin con fiesta infantil

Estrategias para asegurar la transicin entre niveles.

Identificacin de oportunidad de aprendizajes (calendario comunal y cvico) articulado al trabajo pedaggico.

1, 2 y 7

Director.

Docentes de aula. Padres de Familia. Actores educativos

de la comunidad

Febrero

Abril

Recibo de difusin de radio.

Entrevista difundida.

Fotos, filmaciones.

Actividades para la distribucin y uso de materiales educativos.

Organizacin pedaggica de los materiales en los sectores funcionales y ambientacin junto con los nios, a travs de proyectos.

Incorporacin del uso de materiales en las sesiones de aprendizaje.

Servicios higinicos limpios y

funcionando.

4,6 y 7

Director.

Docentes de aula. Padres de Familia. Actores educativos

de la comunidad

Marzo

Diciembre

Organizacin de las aulas, sesiones de aprendizaje, cuadernos de compromisos.

Actividades para el mantenimiento del local escolar.

Infraestructura limpia, ordenada (ambientes pintados, petroleados,

Mobiliario refaccionado, ambientes

seguros).

2,7 y 8

Director.

Docentes de aula. Padres de Familia. Personal calificado

u otros.

Marzo

Diciembre

I.E y ambientes en buenas condiciones. Mobiliario adecuado.

ACTIVIDADES

COMPROMISOS

RESPONSABLE EQUIPO RESPON. CRONOGRAMA FUENTE DE

VERIFICACIN Inicio Fin b) LA ESCUELA QUE QUEREMOS

Primera jornada de reflexin, ajuste y/o actualizacin del Plan.

Momento de la Reflexin, para reformular los instrumentos de gestin de la I.E.I.

Detectar factores que influyen en el logro de aprendizajes (conocimiento de los estudiantes, expectativas claras de aprendizaje y rutas para lograrlo, uso de material y tiempo efectivo.

Definicin de metas de aprendizaje por

aula.

Estrategias para que todos los nios logren aprendizajes significativos.

Presentacin del plan de mejora de aprendizajes a las familias y comunidad.

4, 5, 6, 7 y 8

Director

Docentes de aula

Padres de Familia

Actores educativos de la comunidad

Marzo

Mayo

Instrumentos de gestin actualizados. Acta de reunin. Proyecto para el da de reflexin. Compromisos de los actores.

Evaluacin de estudiantes (primer semestre)

Primera y/o segunda evaluacin bimestral o trimestral

1, 4,5,6 y 7

Director

Docente.

Mayo

Julio

Instrumentos (pruebas) de evaluacin Proyecto. Trabajos de nios (portafolio) Filmaciones, fotos

Primer da del logro (primer semestre).

Presentacin de avances en las meta propuestas.

Sensibilizacin a PPFF a travs de escuela de padres.

Aniversario de la escuela.

1, 4,5,6 y 7

Director Docente.

Marzo

Julio

Acta de reunin. Registro de logros de nios, anecdotario, portafolio

Segunda jornada de reflexin. Balance de los compromisos de gestin (vacaciones de medio ao).

Evidencias del logro alcanzado.

1, 4,5,6 y 7

Director Docente.

junio

Julio

Registro de sesiones de talleres. Portafolio del desarrollo de la expresin y comprensin de textos.

Actividades para la retencin interanual

Desarrollo de reuniones de sensibilizacin para la permanencia de los estudiantes.

4,5,6 y 7

Director Docente.

Abril

Julio

Rbricas. Lista de cotejo.

Actividades para el fomento de la lectura y escritura.

La hora literaria (cuentos, fbulas, leyendas,

etc.

Juegos verbales).

1, 4, 5, 6 y 7 Director

Docentes APAFA. PP.FF.

Marzo

Julio

Actividades de tutora y orientacin educativa.

Diario durante las actividades permanentes

Escuela de padres.

1, 4,5,6 y 7

Director Docentes APAFA. PP.FF.

Abril

Diciembre

Registro de asistencia.

Actas. Fotografas. Actividades de prevencin de riesgos y simulacros.

Programaciones para ser incluidas en las sesiones de aprendizajes y ejecutada con la comunidad educativa.

Cinco veces durante el ao lectivo.

1, 4, 5, 6, 7 y 8 Director

Docentes APAFA. PP.FF.

22 Abril 29 Mayo 09 Julio

13 Oct. 12 Nov.

Diciembre

Sesiones de inter aprendizaje

Fotos y filmaciones.

Informes p/simulacro.

Informe final Actividades de promocin de la cultura y el deporte.

Taller de indagacin cientfica, taller de psicomotricidad y expresin corporal, actividad del ao nuevo andino, Mini olimpiadas deportivas.

Participacin de PPFF durante la sesin de aprendizaje para recuperar sus saberes ancestrales.

1, 7 y 8 Director

Docentes APAFA. PP.FF.

Abril

Diciembre

Sesiones de aprendizaje, Planes y proyectos. Fotografas, filmaciones.

Actividades relacionadas con Aprender Saludable.

Consumen desayunos y almuerzos balanceados (Bio huerto Institucional Qali Warma).

Lavado adecuado de manos.

Lavado de dientes.

Escuela saludable.

Implementacin del botiqun andino (hierbas

medicinales)

Prctica de hbitos y valores

1, 2, 4, 6 y 8 Director

Docentes APAFA. PP.FF. Nias y nios Qaly Warma

Abril

Noviembre

Control de men

diario. Anecdotario Sesin de inter

aprendizaje.

c) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS.

Tercera jornada de reflexin, balance y rendicin de cuentas en relacin a los compromisos de gestin.

Celebracin del segundo da del logro

Da de la clausura

Realizando un balance del Plan anual de Trabajo de los aciertos y dificultades

Planificando para el ao 2016 y las acciones del buen inicio.

1,2,4,6 y 8 Director

APAFA,

Docentes APAFA. PP.FF. Nias y nios

Noviembre

Diciembre

Proyecto. Acta de reunin. Documentos de

gestin (evaluacin)

Informe memoria de logros de aprendizajes de las nias y nios.

Plan Anual 2016.

En cada fase, tambin se incluirn otras actividades emanadas por la superioridad.