Actividades para el módulo léxico

1.- se le presentara una imagen el cual contenga imágenes y donde pueda escribir el nombre de cada uno de ellos.

_________________ _____________________

2.- se le hace un dictado de palabras cuya ortografía sea arbitraria y homófonas, donde el menor pueda dar la explicación a lo que se refiere cada palabra.

3.- hacer que el menor complete palabras, apoyadas por una imagen.

4.- se le entregan al menor tarjetas que contengan imágenes y que estén separadas por silabas para que él las pueda unir.

5.-completar la oración con el dibujo que salga en el escrito.

6.- unir la columna A con el sinónimo que corresponde de la columna B.

A B

Dar Andar

Caminar Entregar

7.- el menor debe unir la información que se le proporciona con los roles dados.

A B

Poner una inyección Bomberos

Apagar incendios Enfermera

8.- jugar a las adivinanzas entre compañeros y que el alumno que toque dar las características del juego lo vaya comparando con el.

9.- Los estudiantes deben guardar silencio, cerrar los ojos y escribir lo que pueden oír usando la estructura del Presente progresivo, por ejemplo: “Un pájaro cantando”, “ Un auto pasando”, “Un niño llorando”.

10.- pedir a los alumnos que completen la frase con la palabra adecuada.

- perdió el lápiz porque se olvidó ______ en clase /del, de el, de él.

- estaba tan débil que _____ se mantenía de pie /apenas, a penas.