Administracion de empresas vs administracion en hoteleria y turismo
Administracion de Laboratorio
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2015
QUÍMICA ÁREA INDUSTRIAL
ADMINISTRACIÓN DE LABORATORIOS
MANUAL DE LABORATORIO
PROFESOR: ING PEDRO GARCÍA BERNAL
EQUIPO 1
LILIANA GARCÍA RODRÍGUEZ
BRENDA ALEJANDRA GUERRERO HERNANDEZ
DIANA KAREN RAMÍREZ REYES
ARLETTE JOSELYNE LÓPEZ VALDEZ
CASANDRA CORAL VÁZQUEZ MONROY
DULCE AMELIA VALDEZ GARCÍA
13 DE FEBRERO DE 2015
Manual De Laboratorio
INTRODUCCIÓN
Los laboratorios son una herramienta muy importante para los
estudiantes en su carrera, porque gracias a ellos se logran aprender
conocimientos muy importantes dentro de su carrera para la vida
laboral. Pero así mismo se deben de contar con cierto tipo de requisitos
y medidas, para que se pueda trabajar de una manera correcta y
segura para sus usuarios.
Pero algunos de estos laboratorios no cuentan con la medida de
seguridad adecuada, la cual puede ocasionar riesgos y accidentes en
los usuarios e instalaciones.
A si mismo dicho laboratorio debe de contar con el espacio suficiente,
tanto en área de trabajo como en los almacenes,
En este trabajo se demuestra las fallas con las cuales cuenta el
laboratorio No. 4 de Ciencia y Tecnología, así como diferentes
propuestas de ubicación dentro del mismo, así como la parte más
importante de este, el cual es el almacén, donde se expresa el correcto
acomodamiento de los reactivos así como también, las medidas de
seguridad con las cuales debe de contar dicho almacén para así
mismo llevar una mejor administración y a la vez mejorar la seguridad
para así evitar lo más posible accidentes.
De igual manera se implementó una propuesta de distribución del
laboratorio con la finalidad de poder contar con los espacios requeridos
y necesarios para que se pueda trabajar en el de manera adecuada y
ordenada, esto contando con las medidas de seguridad necesarias
para que esto suceda.
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Desarrollo
En el estado de Hidalgo existen muy pocas universidades, entre ellas
una de las más importantes se trata de la Universidad Tecnológica de
Tula – Tepeji, la cual se encuentra ubicada en Av. Universidad
Tecnológica No. 1000, colonia el 61, El Carmen, Tula de Allende Hidalgo.
Esta universidad cuenta con cuatro laboratorios, en este caso nos
enfocaremos en el laboratorio No. 4 de Ciencia y tecnología, este
laboratorio se encuentra ubicado en la parte céntrica de la universidad,
a un costado de biblioteca, y de frente a la carrera de procesos, dicha
ubicación se muestra en el siguiente croquis.
Img1 Croquis de la Universidad Tecnológica de Tula Tepeji
Este laboratorio cuenta con una antigüedad de muchos años, debido a
esto nos percatamos de que se encuentra en un estado
desactualizado, tanto de normas de seguridad, como de equipos y
material de laboratorio, esto puede generar problemas graves e incluso
accidentes dentro de las instalaciones.
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Un poco de historia acerca de este laboratorio, primeramente lo que se
tenía como dicho lugar de laboratorio solo era un tipo nave, en la cual
solo se encontraban con mesas de trabajo, y a lo largo de los años se
fue dividiendo y creando los compartimentos ahora existentes,
Este laboratorio cuenta con:
Laboratorio de Química general
Área de tratamiento de aguas
Almacén de material de laboratorio
Área de butacas
Área de procesos industriales
Servicios tecnológicos de investigación
Laboratorio de instrumentación analítica
Almacén de reactivos
Oficinas
Dicha distribución se muestra en la siguiente imagen
Img2. Croquis de laboratorio de Ciencia y Tecnología 4
Se puede observar que existe una mala distribución y que carece de
áreas que son indispensables para un laboratorio escolar
Algunos problemas que se observaron son los siguientes
No cuenta con salida de emergencia
No existe espacio suficiente en los 3 laboratorios que se
encuentran dentro,
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No existe ventilación adecuada
No existe señalamiento adecuado
Tampoco cuenta con antiderrapante
Iluminación adecuada
Un mal almacenaje de material
Un mal almacenaje de reactivos (el cual se maneja más
adelante).
Oficina (cubículo de profesor)
No cuenta con las medidas de seguridad requeridas
Solo por mencionar algunos, nuestra propuesta de distribución se
muestra en la siguiente imagen.
Img3. Propuesta de distribución
Se muestra una propuesta en la cual se omitieron algunos de las
áreas que nos parecen innecesarias para el laboratorio.
Laboratorio: en este se colocaron dos mesas de trabajo, cada de
ellas contando con los suministros requeridos como son ; agua, gas,
aire, esto se diseñó con el espacio suficiente para un mejor
desempeño de los alumnos, también se anexo una regadera de
emergencia, al igual que dos tarjas para la limpieza del material
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utilizado, colocada en un punto estratégico para contar con mayor
facilidad para el uso de estas, así mismo, una campana de
extracción, también una mesa de apoyo donde se podrá colocar
algunos equipos sencillos como lo es la balanza, y su respectivo
extintor.
De manera externa se contempló contar con una buena
ventilación, ubicando tres ventanas en puntos clave. A si mismo se
instaló una adecuada iluminación.
Cuarto de equipos industriales: Este está ubicado dentro del
laboratorio para contar con una mejor movilidad de sus usuarios
cuando requieran el uso de estos equipos, estos equipos están
limitados con línea de seguridad para evitar accidentes.
Almacén de material: Se colocó en la parte superior izquierda, el
cual se diseñó con el espacio suficiente para llevar un orden sobre el
material, el cual se colocara en estantes, de manera ordenada. Este
espacio cuenta con un área de oficina donde se llevara a cabo el
control de entrada y salida del material.
Residuos: en esta área se encuentra incorporada fuera del
laboratorio, esto con el fin de la acumulación de los residuos de las
practicas que se realicen, separadas de acuerdo a sus
características químicas (acidas, básicas y orgánicas), hasta que
estas sean recolectadas para su destino final.
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ALMACEN DE REACTIVOS.
En este aremos más a profundidad dicho análisis. Se realizaron visitas
para observar la condición de dicho almacén, en donde nos
percatamos que no se cuentan con las medidas necesarias de
seguridad. En las siguientes imágenes se puede observar las condiciones
actuales del almacén.
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Revisaremos primeramente los reactivos que se encuentran en los
anaqueles, se observa que son 11 anaqueles, con subniveles, con las
cuales contiene los siguientes reactivos
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En el anaquel 10 y 11 se encuentran equipos que se encuentran en
desuso así mismo con materiales como son centrifugadoras,
desecadores y demás.
Así mismo se llegó a la conclusión de que los reactivos mencionados no
se encuentran ordenados de una manera correcta, si no que están
ubicados de tal forma que los encargados de laboratorio puedan
localizarlos fácilmente. Esto puede generar problemas los cuales
pueden dañar la salud de los usuarios, así como también puede existir el
desgaste de la materia que los contiene debido a la incompatibilidad
que existen entre ciertos reactivos.
Un riesgo es una condición que puede afectar la integridad mental y/o
física de las personas que están en contacto con ella. Hay diferentes
tipos de riesgos, en esta guía técnica se consideran únicamente a los
que se presentan con motivo del trabajo en los laboratorios escolares
del Colegio de Bachilleres y en las aulas de ciencias experimentales.
Riesgos químicos: Se presentan durante el manejo de las sustancias
químicas, esto incluye su manipulación en las prácticas y actividades
experimentales, pero también su trasvasado, traslado y almacenaje en
planteles. Estos riesgos se presentan principalmente en los laboratorios
de Química, en los laboratorios de Formación Laboral en el área de
Capacitación en Laboratorista Químico y en Almacén de Reactivos.
Riesgos eléctricos: Se presentan cuando se manipulan dispositivos que
emplean corriente eléctrica y/o cuando se está en contacto con
electricidad estática. En ambos casos es posible tener focos de ignición
o descargas incómodas que pueden derivar en daños a las personas o
en deterioro de equipo. Éstos se presentan en general en los laboratorios
y en las aulas de ciencias experimentales, cuando se está en contacto
con equipo que funciona a base de electricidad.
Riesgos mecánicos Estos riesgos se originan por el movimiento de las
personas dentro de las instalaciones y/o con el movimiento de los
objetos que deben manipular con motivo de una actividad. Se
presentan en los laboratorios y en las aulas de ciencias experimentales e
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incluyen posibles caídas o tropiezos, golpes con objetos mal colocados,
levantar objetos pesados y trabajar con objetos punzo cortantes.
Riesgos biológicos Son aquellos que se originan por la manipulación de
agentes biológicos vivos o de los productos derivados de ellos. Ambos
pueden generar enfermedades como consecuencia de que una o más
personas se expongan a ellos. Se presentan generalmente en los
laboratorios de Biología.
Riesgos por manejo de temperaturas extremas Estos riesgos se presentan
cuando el ser humano, o alguna parte de su cuerpo, hace contacto
con temperaturas muy superiores o inferiores a la temperatura corporal.
En general se presentan en los laboratorios cuando es necesario
manipular material y/o equipo que se encuentra caliente.
GRAVEDAD DE RIESGOS De acuerdo con su gravedad los riesgos
pueden clasificarse en: a. Tipo A. Estos riesgos son los que
potencialmente son capaces de ocasionar lesiones o enfermedades
que pueden derivar en incapacidades permanentes, muertes y/o
pérdidas materiales muy graves. Es decir, son de alta gravedad. b. Tipo
B. Estos son los riesgos que son capaces de originar lesiones o
enfermedades que pueden derivar incapacidades transitorias y/o
pérdidas materiales graves. Es decir, son de moderada gravedad. c.
Tipo C. Son los riesgos capaces de originar lesiones o enfermedades que
requieran procedimientos de curación que impliquen la pérdida de un
día de labores o menos; o que pueden originar pérdidas materiales
leves. Es decir, son de baja gravedad.
En los laboratorios de ciencias naturales la mayor parte de los riesgos se
ubican en el Tipo C, de baja gravedad. Algunos, como el almacenaje
inadecuado de las sustancias químicas o el derrame de líquidos en los
tableros de interruptores generales, se encuentran dentro del Tipo B.
ATENCIÓN INMEDIATA Y PRIMEROS AUXILIOS Un alto porcentaje de los
usuarios de laboratorios tienen experiencia como químicos, físicos o
biólogos, pero en general no son médicos y/o no han recibido
capacitación certificada y ejercitación específica para poder brindar
primeros auxilios. Por esta razón, para el trabajo en laboratorios del
Colegio, se distingue atención inmediata de primeros auxilios. Las
medidas generales de atención inmediata se aplican en todos los casos
de accidentes y tienen por objeto retirar al accidentado de la situación
dañina o de la acción del agente nocivo solicitando el auxilio médico lo
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antes posible. Estas medidas son: 1.- Poner cómodo al accidentado 2.-
Mantenerlo caliente y cubierto 3.- No suministrarle bebida alguna
Propiedad intelectual del Colegio de Bachilleres protegida por las leyes
en la materia. Prohibida su reproducción total o parcial.
4.- Identificar el agente químico o cualquier otro tipo causante del daño
5.- No dejarlo solo en ningún momento 6.- Si está inconsciente o
cercano a ello, se debe colocar boca abajo, con la cabeza hacia un
lado. Y CANALIZARLO AL SERVICIO MÉDICO a la mayor brevedad.
BOTIQUÍN En los interlaboratorios de Ciencias Naturales, así como en el
Almacén de Reactivos, se deberá contar con un botiquín fijo en la
pared en un lugar visible cuyo contenido mínimo debe ser:
(ácido bórico al 4 %) con lavaojos
En los laboratorios también deberá contarse con:
estraza
ser posible)
etc.) Peligro (inflamable, corrosivo, venenoso, explosivo, etc.)
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Advertencia de riesgos biológicos (bacterias, hongos, etc.) De
salvamento (ruta de evacuación, regadera, extintor, etc.)
Propiedad intelectual del Colegio de Bachilleres protegida por las leyes
en la materia. Prohibida su reproducción total o parcial.
El botiquín debe conservar la dotación de materiales indicados para
proporcionar atención inmediata en caso de un accidente. Deberán
revisarse semestralmente las fechas de caducidad de los medicamentos
incluidos.
Botiquín en el laboratorio:
El personal de laboratorio debe preocuparse por tener a la mano
información acerca de los aspectos de seguridad, que en un momento
dado les permite reducir los riesgos potenciales o enfrentarse a
situaciones desagradables causadas por los accidentes.
Esta información suele ser acerca de la prevención de los accidentes
más comunes en el laboratorio de acuerdo con los riesgos a que está
sometido el personal de los diferentes tipos de laboratorio, y acerca de
cómo prestar primeros auxilios, información que relativamente es fácil
de adquirir.
Otro de los aspectos que deben considerarse y que está en función de
las necesidades del laboratorio es tener un botiquín con el material para
prestar los primeros auxilios, por ejemplo:
Antídotos
Estimulantes
Analgésicos
Emolientes
Eméticos
Antisépticos y material de curación.
Sin embargo, a pesar de que se disponga de un botiquín completo, este
se debe utilizar solamente para prestar primeros auxilios mientras llega
ayuda médica si el caso lo amerita.
Otro de los aspectos importantes es que el botiquín debe estar en una
zona pintada de verde y debe revisarse periódicamente con el fin de
reponer el material que sea necesario.
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Es importante que el personal conozca para que sirvan los materiales
que componen un botiquín, para ello se explica en forma breve la
acción de cada uno de ellos.
Antiséptico: sustancia que evita la infección: agua oxigenada, timerosa,
alcohol etílico, etcétera.
Eméticos: sustancia que provoca vomito: sal en agua, mostazas, jarabe
de ipecacuana, etcétera.
Emoliente: sustancia que alivia el dolor de los tejidos inflamados: leche,
clara de huevo, albumina, aceites comestibles, vaselina, etcétera.
Antídoto: sustancia que retarda o elimina la acción venenosas:
bicarbonato de sodio, vinagre, hidróxido de aluminio o magnesio,
carbón activado, etcétera.
Estimulante: sustancia que estimula el sistema nervioso y mantiene a la
persona en vigili: café, amoniaco, etcétera.
Analgésico: sustancia que elimina el dolor: colirios anestésicos, aspirinas,
etcétera.
Material de curación: ayuda a curar heridas, quemaduras. Ejemplo:
vendas, gasas, tijeras, etcétera.
Existen gran variedad de productos que tienen los mismos efectos. Su
elección está en función del tipo de laboratorio de que se trate. Lo
importante es que se disponga de todos los elementos indispensables. A
continuación se indican los materiales que deben incluirse en un
botiquín para laboratorio químico:
Alcohol Lavaojos
Sal Torniquete(palo pequeño y tela
limpia de 4 cm de ancho 40 cm
de largo)
Jarabe de ipecacuana Algodón
Albumina Ácido acético al 2% o 5%
Aceite comestible Éter
Bicarbonato de sodio anhidro Permanganato de potasio
Vinagre Glicerina
Leche de magnesio (solución) Sulfato de cobre
Amoniaco Almidón soluble
Colirios anestésicos Nitrito de amilo
Antídoto universal Cloruro férrico
Parafina
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Jabón Ferrocianuro de potasio
Sulfato de magnesio Tiosulfato de sodio
Vendas de diferentes tamaños
Gasas de diferentes tamaños
La problemática del almacenamiento seguro de los productos químicos
en los laboratorios, puede circunscribirse a cubrir las necesidades de uso
diario de un laboratorio, al de stock de reserva del mismo, o bien, de un
almacén de reactivos más o menos centralizado.
Los productos químicos deben ordenarse en las estanterías por grupos
homogéneos de características. Es decir, evítese que productos
incompatibles químicamente se hallen juntos o que una rotura
accidental pueda recaer sobre productos incompatibles.
Evítese también que la luz solar directa incida sobre los envases de los
productos en general. Unos por ser fotosensibles, otros por volátiles o por
ser gases disueltos en líquidos que al calentarse crean sobre presión en
el interior de los envases, con el consecuente riesgo al proceder a su
apertura.
Cuando almacene sustancias, asegúrese de que las mismas sean
compatibles entre sí.
Características del almacén
Sabido es que los incendios pueden iniciarse por causas diversas, tales
como puntos de ignición (llamas, chispas, calor, etc.), o debido a
determinadas reacciones químicas (por mezcla fortuita,
descomposición, incidencia de la luz solar, etc.). Para paliar los efectos
destructivos que todo incendio causa, la solución ideal es la de disponer
de dos almacenes, uno para inflamables, perfectamente instalado y
otro para los no inflamables.
Las condiciones óptimas del almacén son:
o Edificio de una planta.
o En lo posible no contiguo a otros edificios.
o Provisto de dos puertas como mínimo.
o Instalación eléctrica e iluminación antideflagrante o dotada de
seguridad intrínseca.
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o Ventilación normal y forzada. o Medios de extinción de incendios. o
Recomendable con refrigeración ambiental.
o Provisto de estanterías metálicas.
Almacenamiento:
Los productos se almacenarán, a ser posible, en envases y embalajes
originales, en estanterías metálicas, ubicando en cada una de ellas y
por separado, las sustancias inflamables, las corrosivas, las venenosas y
las oxidantes. Para reforzar esta separación, pueden intercalarse
productos no peligrosos entre cada uno de los sectores de peligrosidad
existentes. La colocación en las estanterías, se efectuará de modo que
cada peligrosidad de las consideradas "compatibles", ocupe una
estantería en toda su carga vertical. Se pretende con ello que la posible
caída y rotura de un envase sólo afecte a otros productos de igual
peligrosidad, o cuando menos, no incompatible.
Cada área de almacenaje se debe identificar claramente indicando los
riesgos potenciales de los productos allí almacenados. Esta
identificación debería colocarse en la parte media o baja de los
gabinetes para que sea visible, aún en casos en que exista humo en el
ambiente del laboratorio por algún accidente.
La altura máxima de almacenado de los productos inflamables, dejará
libre como mínimo 1 m entre la parte superior de la carga y el techo del
local. Se recomiendan los recipientes de seguridad, generalmente de
acero inoxidable, para los disolventes muy inflamables. Tanto en este
caso como en los que los productos se hallan sobre las propias mesas
de trabajo, es absolutamente necesario separar al máximo posible los
productos previsiblemente incompatibles entre sí. El Sodio y Potasio,
deberán permanecer en kerosén, preferentemente en recipiente
metálicos. o El Fósforo y Pentóxido de Fósforo deberán permanecer en
recipientes herméticamente cerrados.
o El ácido Nítrico y Sulfúrico deberán guardarse en gabinetes metálicos
sobre planchas de plomo, acero inoxidable o un plástico adecuado. o
Los compuestos volátiles u oxidantes no deben permanecer cerca de
luz directa o fuente de calor.
Los reactivos deben permanecer alejados de la luz directa, ya que de
contener líquidos con un alto índice de refracción, éstos pueden actuar
como una lente y comenzar un incendio.
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o Los artículos pesados deben permanecer tan cerca del suelo como
sea posible, sin obstruir la circulación.
o Los tubos de vidrio quedarán de manera horizontal cerca del suelo. o
Las botellas grandes de ácidos, se ubicarán en los estantes más bajos.
o Quedarán separados los agentes oxidantes de los orgánicos y de los
materiales de combustibles e inflamables.
o Quedarán separados los ácidos de bases o metales, tales como
Sodio, Potasio, Magnesio, etc.
o Quedarán separados los productos que desprendan gases tóxicos
cuando entran en contacto, tales como Cianuro de Sodio, Sulfuro de
Hierro, etc.
Incompatibilidades químicas:
La incompatibilidad entre productos químicos es la condición por la
cual determinados productos se tornan peligrosos cuando se manipulan
o almacenan próximos a otros con los cuales pueden reaccionar.
Un aspecto importante en cuanto a la seguridad de trabajo en los
laboratorios, es el derivado de reacciones químicas peligrosas que
pueden producirse de forma imprevisible, fortuita o accidental.
Precisamente por esta condición de imprevisión, pueden derivarse
diversos tipos de accidentes, unos, de tipo personal y otros por
involucrarse en él productos químicos situados más o menos cerca del
punto de origen del accidente. Dentro de estos últimos, cabe destacar
los que llegan a provocar un incendio. En este sentido, y a título
recordatorio, en la Tabla 1 relacionamos una serie de
incompatibilidades enfocadas, ante todo, a la correcta disposición de
los productos, sea en almacenes o en el propio laboratorio.
Tabla 1: Incompatibilidades químicas
Productos Incompatibles con:
Explosivos
Ácidos fuertes Oxidantes fuertes Bases fuertes
Aminas Materia combustible
Oxidantes
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Derivados halogenados Compuestos Halogenados Reductores
Inflamables Ácidos fuertes Metales
Ácidos
Oxidantes Bases fuertes
Metales
Bases y sales básicas
Ácidos Derivados Halogenados
Metales
Metales activos
Agua Ácidos
Derivados Halogenados
Algunos productos, presentan reacción violenta con el agua, liberando
hidrógeno inflamable. Por ejemplo: o Los metales: Sodio, potasio, litio,
calcio, magnesio y zinc.
o Los hidruros que en la reacción liberan hidrógeno, inflamable.
o Los carburos forman acetileno, o metano, inflamables, según sea
C2Ca o C3Al4. o Los fosfuros originan el fosfuro de hidrógeno o fosfina
(tóxico e inflamable).
o Los siliciuros desprenden los silanos (SiH4 o Si2H6), inflamables.
o Los boruros forman los boranos (2BH3 B2H6), inflamables. o Los nitruros
liberan amoniaco de carácter irritante y tóxico.
Algunas sustancias tienen reacciones particularmente violentas cuando
accidentalmente entran en contacto. El ácido acético con los ácidos
crómico y nítrico forma compuestos explosivos, como el
tetranitrometano. El ácido fórmico con el aire forma mezclas explosivas.
La peroxidación es una reacción con el oxígeno del aire, que conduce
a un producto inestable de carácter explosivo, su formación tiene lugar
dentro del propio envase que lo contiene, sobre todo durante largos
períodos de almacenamiento. Su peligrosidad deriva de su
inestabilidad, sensibilidad al choque, a la fricción, y al calor. Las
explosiones son violentas e imprevisibles.
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Estos productos deben mantenerse en envases bien cerrados, al abrigo
de la luz directa y del calor.
En todos los productos susceptibles de peroxidarse es absolutamente
necesario controlar periódicamente la presencia de peróxidos.
Etiquetado y sistemas de almacenaje:
La etiqueta es la fuente de información básica y obligatoria que
identifica a un producto químico, así como sus riesgos. Se utilizará en el
droguero un sistema de etiquetado que utiliza números, dibujos y colores
para identificar riesgos potenciales, describir medidas precautorias y
disposiciones de almacenamiento.
Los colores indican los riesgos:
Azul: riesgo para la salud.
Rojo: riesgo de inflamabilidad.
Amarillo: riesgo de reactividad.
Blanco: riesgo de contacto.
Los números indican el grado del riesgo:
4: riesgo extremo.
3: riesgo serio.
2: riesgo moderado.
1: riesgo leve.
0: riesgo mínimo o inocuo.
Las recomendaciones para almacenar se basan en la clasificación de
los materiales en diferentes categorías según el riesgo principal que
representen. Según este criterio, las categorías principales se listan en la
Tabla 2, con los colores recomendados.
Tabla 2: Principales categorías
Rojo Inflamables (almacenar en un área para líquidos inflamables)
Blanco Corrosivos (almacenar en un área resistente a la corrosión)
Amarillo Altamente reactivos (almacenar en un área aislada de
inflamables y combustibles) Azul Riesgo para la salud (tóxicos,
cancerígenos, teratogénicos, etc., almacenar en un área protegida)
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Naranja Bajo riesgo (almacenar en un lugar para productos químicos
generales) Rayas diagonales Incompatibles con otros materiales del
mismo color, debes separarse de los mismos
Un problema con la implementación de este sistema es que la mayoría
de las sustancias químicas presentan riesgos múltiples, de manera que
debe tomarse una decisión sobre el área más adecuada para cada
sustancia química. En general, la primera característica a tener en
cuenta es la inflamabilidad del material. Si el material es inflamable
debería almacenarse en un gabinete para inflamables. Si el material
puede contribuir a un fuego (un oxidante) debe aislarse de los
inflamables. Si hubiera un fuego en el laboratorio y la respuesta al fuego
con agua fuera exagerar la situación, debería aislarse el material
reactivo al agua.
Tablas:
Área naranja (bajo riesgo): se pueden utilizar estantes o gabinetes de
madera o metal cerrados. Colocarlos en lugares frescos y lejos de la luz
solar directa.
Área roja (inflamables): no utilizar estantes o gabinetes de madera. El
lugar debe ser fresco y estar alejado de fuentes de calor, chispa o
llama. Esta área debe estar ventilada, es aconsejable el uso de
extractores.
Los materiales altamente inflamables no se deben almacenar en
heladeras domésticas cuyos circuitos eléctricos no están preparados
para ello.
Área blanca (corrosivos): no utilizar estantes o gabinetes metálicos.
Área amarilla (reactivos): no utilizar estantes o gabinetes metálicos.
Área azul (peligrosos para la salud): utilizar estantes o gabinetes con
extractores y las medidas de protección personal necesarias.
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Características del almacenamiento:
Criterios generales
Hay algunos aspectos que deben tenerse en cuenta para cualquier tipo
de almacenamiento de productos químicos y que se resumen a
continuación.
● Comprobar que están adecuadamente etiquetados. En la etiqueta
es donde está la primera información sobre los riesgos de los productos
químicos en los pictogramas de riesgo (ver figura 1) y las frases R, lo cual
es una primera información útil para saber cómo hay que almacenar los
productos.
● Disponer de su ficha de datos de seguridad (FDS). El apartado 7
sobre la manipulación y almacenamiento del producto químico da
información de cómo almacenar el producto
● Llevar un registro actualizado de la recepción de los productos que
permita evitar su envejecimiento.
● Agrupar y clasificar los productos por su riesgo respetando las
restricciones de almacenamientos conjuntos de productos
incompatibles, así como las cantidades máximas recomendadas. Las
separaciones podrán efectuarse, en función del tamaño del almacén,
bien por el sistema de islas, bien por el de estanterías. El sistema de islas
consiste en dedicar una serie de estanterías a una familia determinada
(p.e., inflamables) de modo que a su alrededor queden pasillos. De este
modo, un almacén puede quedar constituido por varias islas, dedicada
cada una de ellas a una familia de productos. Si el stock no es
voluminoso puede obviarse el sistema de islas, disponiendo de
estanterías e intercalando inertes entre incompatibles. No son
recomendables los almacenaen sistema de península, ya que el
personal puede quedar parcialmente encerrado entre estanterías y en
caso de accidente puede verse dificultado en su intento de retirarse de
la zona.
● Los materiales inertes pueden utilizarse como elementos de
separación entre productos peligrosos. Esta posibilidad está
contemplada en el RD 379/ 2001.
● Aislar o confinar ciertos productos, como:
❍ Cancerígenos y sustancias de alta toxicidad ❍ Sustancias
pestilentes ❍ Sustancias inflamables
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● Limitar el stock de productos y almacenar sistemáticamente la
mínima cantidad posible para poder desarrollar cómodamente el
trabajo del día a día. Un control de entradas y salidas facilitará su
correcta gestión.
● Disponer en el área de trabajo solamente de los productos que se
vayan a utilizar y mantener el resto de los productos en un área de
almacenamiento.
● Implantar procedimientos de orden y limpieza y comprobar que son
seguidos por los trabajadores.
● Planificar las emergencias tales como la actuación en caso de una
salpicadura, un derrame o rotura de un envase, un incendio y otras.
● Formar e informar a los trabajadores sobre los riesgos del
almacenamiento de productos, como prevenirlos y como protegerse.
Manual De Laboratorio
Tipos de almacenamiento de productos químicos en el laboratorio
El almacenamiento de productos químicos en el laboratorio debe
reducirse al máximo, procurando que una adecuada gestión del stock
lo reduzca al mínimo imprescindible para el trabajo diario. No se deben
almacenar productos químicos en pasillos ni lugares de paso de
vehículos, en huecos de escaleras, en vestíbulos de acceso general,
salas de visitas y lugares de descanso. A continuación se revisan las
posibilidades existentes y las recomendaciones a tener en cuenta en
cada caso.
Estantes o baldas y armarios de laboratorio
En este tipo de almacenamiento debe tenerse en cuenta:
● No colocar en estantes elevados recipientes más grandes de medio
litro.
● Los recipientes más grandes hay que colocarlos a los niveles más
bajos.
● Los productos más peligrosos, especialmente los productos
inflamables o muy inflamables y los clasificados como cancerígenos,
mutágenos y/o tóxicos para la reproducción es recomendable que
estén en armarios.
Se pueden almacenar líquidos inflamables en el laboratorio siempre que
el almacenamiento sea compatible con la protección de los
trabajadores y se cumpla con los requerimientos de la normativa legal
vigente y los resultados de la evaluación de riesgos. En caso contrario es
conveniente disponer de un armario de seguridad de un tamaño
adecuado al volumen de inflamables utilizados habitualmente.
A título de ejemplo, en la tabla 5 se detallan las limitaciones de la
capacidad, en litros, de los envases que contengan productos
inflamables y combustibles según el código 45 de la NFPA (1986) si los
productos se guardan fuera del almacén de productos o de armarios
protegidos.
Manual De Laboratorio
Salas de almacenamiento dentro o fuera del laboratorio
El nivel de exigencia del cumplimiento de la normativa para este tipo de
almacenamiento, como ya se ha comentado anteriormente, está
relacionado con el volumen y la peligrosidad de los productos. Según la
normativa vigente, las salas de almacenamiento se clasifican en interior,
separada y aneja (figura 3).
La sala de almacenamiento interior se encuentra totalmente cerrada al
interior del edificio y no tiene paredes exteriores, mientras que la aneja
es la que encontrándose en el interior del edificio tiene una o más
paredes interiores y la separada es aquella que no tiene paredes
comunes con otro edificio.
El nivel de protección frente al fuego exigido varía según esta
clasificación, siendo las salas de almacenamiento interior las que tienen
un nivel de exigencia más elevado.
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Armarios protegidos
● Para productos inflamables
Según la instrucción técnica complementaria ITC MIEAPQ-1 sobre
líquidos inflamables se consideran armarios protegidos los que tienen
una RF-15 conforme a la norma UNE-EN1634-1. No se instalarán más de
tres armarios en el mismo laboratorio a no ser que cada grupo de tres
esté separado un mínimo de 30 m entre sí. La cantidad máxima de
líquidos que se puede almacenar en un armario protegido es de 500 L.
Las cantidades máximas de productos de cada clase que pueden
almacenase son 100 L de la clase A, 250 L de la clase B y 500 L de la
clase C. Si se almacenan líquidos de diferentes clases A+B+C la
cantidad total será ≤ 500 L sin sobrepasar los límites de A y B expresados
en el apartado anterior.
La norma UNE-EN 14740-1:2005 en su parte 1, describe los criterios de
diseño y ensayo de los armarios de seguridad destinados para
almacenar líquidos inflamables en el laboratorio en recipientes cerrados
y a temperaturas normales con un volumen total o interno menor o igual
a 1 m3. Esta norma no es aplicable a cerramientos de obra ni salas de
almacenamiento y tampoco es aplicable a los armarios cuyo peso no
descansa en el suelo.
Todos los armarios de seguridad deben estar convenientemente
señalizados.
Manual De Laboratorio
● Para productos corrosivos
Estos armarios se caracterizan por tener:
❍ Juntas de estanqueidad para evitar la salida de vapores peligrosos
al exterior.
❍ Están construidos con doble cuerpo con ventilación total exterior.
❍ Los compartimentos interiores están libre de metales.
❍ Los cajones son estancos y fabricados en plástico.
● Armarios de seguridad bajos o cajones
Estos armarios o cajones son muy indicados para el laboratorio ya que
brindan la oportunidad de aprovechar pequeños rincones o espacios
como bajos de mesas de trabajo y convertirlos en cajones de seguridad
para almacenar pequeñas cantidades de productos o residuos con las
mismas garantías de seguridad que los armarios de seguridad
convencionales.
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Otros armarios de seguridad
También existe la posibilidad de disponer de armarios específicamente
preparados para el almacenamiento de productos tóxicos, peligrosos
para el medio ambiente o cuyos vapores puedan presentar algún tipo
de riesgos para la salud o sean mal olientes (pestilentes). Todos ellos se
distinguen por poseer un dispositivo destinado a evitar la salida de
vapores al laboratorio.
Frigoríficos
Almacenar productos químicos en frigoríficos es una práctica habitual,
asociada no solamente a la necesidad de mantener muestras y
reactivos a temperaturas inferiores a la ambiental (por ejemplo, 4ºC),
sino también por requerimientos de estabilidad de la misma. También se
emplean congeladores (-20ºC y -80ºC), aunque en este caso, las bajas
temperaturas reducen drásticamente el riesgo de presencia de vapores
tóxicos y, especialmente, inflamables, que es el principal peligro
existente en almacenamientos cerrados no ventilados. Las
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recomendaciones básicas sobre este tipo de almacenamiento son las
siguientes:
● No deben emplearse frigoríficos de tipo doméstico para el
almacenamiento de productos inflamables.
● Si se guardan productos inflamables, el frigorífico ha de ser de
seguridad aumentada. Es decir, que no disponga de instalación
eléctrica en el interior. Los de seguridad máxima son los homologados
como antideflagantes (EEX/d/2C/T6) que garantizan la no existencia de
fuentes de ignición en su exterior.
● Los recipientes han de estar bien tapados. Caso de que ello no
pueda garantizarse, deberá recurrirse a frigoríficos ventilados, de gran
consumo energético.
● No deben guardarse alimentos ni bebidas en los frigoríficos
destinados a productos químicos y muestras que pudieran contener
agentes biológicos.
● Debe llevarse un control de temperaturas (máxima/ mínima).
Instalaciones de seguridad
La normativa vigente de almacenamiento de productos químicos (RD
379/2001) exige, en las instalaciones que entran en su ámbito de
aplicación, unas medidas de seguridad y protección que se describen a
continuación. Aunque, como ya se ha comentado, dadas las
características del almacenamiento del laboratorio no sean de
obligado cumplimiento, sí que deben considerarse y adecuarlas a las
necesidades del almacén del laboratorio como una medida de
prevención y protección.
Medidas de seguridad requeridas por el RD 379/2001
Como norma general, el almacén debe ser un lugar de acceso
restringido; sólo debe acceder a él el personal autorizado debiendo
esta norma quedar reflejada mediante una información situada en un
punto visible y con un tamaño que sea fácilmente legible.
El almacén dispondrá de ventilación natural o forzada y en su diseño se
debe de tener en cuenta las características de los vapores, operaciones
que se puedan realizar (p. e., trasvases) y nivel de exposición de los
trabajadores. Estará convenientemente señalizado, especialmente las
áreas donde se manipulen los productos, y esta señalización deberá
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estar de acuerdo según lo establecido en el RD 485/1997 sobre
disposiciones mínimas en materia de señalización. Se indicará la posible
presencia de productos tóxicos, inflamables o con cualquier otra
característica de peligrosidad.
El nivel de iluminación debe ser suficiente y adecuado para poder leer
las etiquetas de los productos y llevar acabo su manipulación de
manera segura.
En las salas de almacenamiento es conveniente disponer de duchas y
lavaojos; estos elementos de actuación estarán libres de obstáculos y
convenientemente señalizados.
Según las características de los productos almacenados es conveniente
disponer de Equipos de protección individual (EPI) para la protección de
las vías de respiratorias, ojos y cara, y manos. Todos estos equipos deben
cumplir con la reglamentación vigente aplicable. El personal del
laboratorio deberá conocer las propiedades de los productos
almacenados, cómo utilizar los EPI, el uso correcto de los elementos de
actuación y las consecuencias de un mal uso de estos elementos,
disponiendo de instrucciones sobre cómo actuar en caso de una
emergencia.
Las duchas y lavaojos se probarán como mínimo una vez por semana
haciéndose constatar todas las deficiencias y procederse a su
inmediata reparación si las hay. También se revisaran los EPI y los
equipos y sistemas de protección contra incendios.
LOCALIZACIÓN
Según el trabajo que se realice en el laboratorio, ya sea de una fábrica,
de enseñanza r investigación, se pueden clasificar en el laboratorios de
“poco riesgo”, como los de análisis de control de calidad de
cosméticos, análisis de suelos o clínicos, etcétera, y de “alto riesgo”,
como los laboratorios centrales nucleares que por manejar radiaciones
peligrosas deben estar retirados de los sitios habitados; este es el
parámetro más importante para la ubicación de un laboratorio.
CONSTRUCCIÓN
Actualmente existen innumerables materiales para construcción. Su
elección para instalar un laboratorio está estrechamente ligada con las
actividades que se realizan en él. Sin embargo, se puede decir que la
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mayoría de ellos requieren construcciones parecidas a los laboratorios
de tipo químico.
Piso
sus acabados deben de ser a base de cemento, terrazo,
mosaico u otro material de fácil limpieza.
Liso, pero antiderrapante.
Sin costuras o añadiduras para evitar atrapar diminutas gotas de
mercurio, que al evaporarse sean nocivas para la salud.
Contar con alcantarilla de desagüe.
Tener inclinación hacia la alcantarilla.
El color no debe de ser claro para favorecer la iluminación y el
bienestar personal.
Se debe de tratar que el mínimo de superficie del piso este
cubierta con muebles, para facilitar la limpieza y circulación.
Para evitar accidentes entre el personal se debe evitar tener
aparatos o instrumentos de laboratorio sobre el piso, el uso de
tapetes de cualquier tipo y que el piso este húmedo.
Resistencia a los productos que puedan caerle.
Paredes
Deben ser lisas para facilitar su limpieza.
Deben estar pintadas de colores claros y opacos, para que
permitan la difusión de la luz y la iluminación sea uniforme y evitar
así la fatiga visual.
Evitar colocar cuadros o figuras que distraigan.
Se deben colocar avisos o señales de seguridad.
Se recomienda el uso de paredes y bloques de cristal porque
facilitan la iluminación natural, la limpieza, actúan como aislante
térmico y disminuyen el peso del edificio.
Techo
Recomendable que sean de concreto debido a la producción de
gases, vapores o humo.
Deben favorecer la iluminación y ventilación.
Deben ser impermeables para evitar filtraciones.
Deben presentar un declive para que corra la lluvia.
Puertas
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Debe haber un mínimo de dos puertas por laboratorio, una en
cada extremo.
Deben abrir hacia afuera o a ambos lados.
Las puertas de entrada deben medir más de dos metros de altura
y de un metro con veinte centímetros de ancho; se prefieren
puertas de una sola hoja.
Siempre deben estar en condiciones de uso en caso de siniestros.
Debe haber letreros que permitan a los visitantes identificar el
laboratorio.
Las puertas interiores y las paredes de un laboratorio, entre
sección y sección, se pueden eliminar, logrando en ello un efecto
psicológico de unidad y solidaridad.
INSTALACIONES
Los laboratorios requieren de iluminación, ventilación, campanas de
extracción, mesas de trabajo, etcétera, todas en buenas condiciones y
en cantidades suficientes para que presten excelente servicio.
Iluminación: se tiene que contar con una excelente iluminación tanto
natural como artificial con lo que disminuye la probabilidad de
accidentes o adquirir enfermedades visuales.
La iluminación natural la proporciona la luz solar; por ser esta una forma
de energía radiante que presenta una pequeña porción del espectro
magnético, se prefiere su uso en cualquier centro de trabajo por su bajo
costo y los beneficios que proporciona a la salud. La iluminación
artificial, en la instalación del sistema de iluminación de un laboratorio se
deben considerar los siguientes aspectos básicos: la cantidad y la
calidad de la luz.
Cantidad de luz: se refiere al nivel de iluminación necesario para
realizar una tarea específica, sin llegar a cansar la vista. La
sociedad Mexicana de Ingeniería e Iluminación ha publicado los
niveles necesarios para varios centros de trabajo. El nivel luminoso
recomendable para cualquier punto de trabajo y en cualquier
momento debe ser:
Área del laboratorio Nivel luminoso
General 500 lux
Trabajo delicado 1000 lux
Almacén 500 lux
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Calidad de la luz: se requiere que la luz tenga cierta calidad, lo
cual por lo general es difícil de lograr porque intervienen factores
como:
Deslumbramiento: la iluminación debe ser directa y sin que
se refleje en los ojos para evitar deslumbramientos.
Brillo: los excesivos contrastes de brillo en el campo visual
perjudican la calidad del alumbrado porque se obliga a
reajustar continuamente.
Uniformidad: para que la iluminación sea uniforme la luz
debe ser difusa, es decir, presentar el menor número de
sombras.
Color: el color de la fuente luminosa es muy importante por lo que
se debe optar por elegir fuentes luminosas o lámparas que no
influyan en actividades del laboratorio.
VENTILACIÓN EN EL ÁREA DEL TRABAJO
Instalar un sistema de ventilación adecuado a las necesidades de
cada laboratorio. Existen factores que contribuyen a contaminar el
ambiente:
Es recomendable evitar una alta concentración de personal en el
laboratorio, ya que es una de las principales causas que
provocan el enrarecimiento del aire.
Las reacciones químicas no se realizan en los lugares adecuados
pueden contribuir a vaciar el aire.
El manejo inadecuado de sustancias volátiles o en polvo fuera de
las áreas con extractores.
Las operaciones de secado, deshidratación de productos las
cuales producen grandes cantidades de vapor y que además de
contaminar la atmosfera, incrementan la temperatura del medio
y provocan cambios en la humedad ambiental.
Las operaciones como extracción, decantación, destilación y
filtración de solventes, también contaminan el ambiente si se
realizan en lugares con ventilación inadecuada.
Operación Perdida
Extracción de solventes:
Éter
Acetona
Metanol
Isopropanol
6.0
2.6
1.6
2.0
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Cloruro de metileno 4.5
Destilación:
Acetona
1.1
Filtración en frio:
Acetona
12.0
Filtración en caliente:
Acetona
21.0
VENTILACIÓN NATURAL
Este tipo de ventilación es el más usual y económico, pero no suficiente
para el trabajo de laboratorio, por lo cual siempre se necesitara,
además, la ventilación artificial. La ventilación natural se logra con la
instalación adecuada de puertas, ventanas y ventilas, además de que
proporcionan luz y calor. Es recomendable que la ventilación sea
indirecta para evitar trastomos en las vías respiratorias del personal,
además de permitir el buen funcionamiento de algunos equipos del
laboratorio, como la balanza analítica, la cual debe operar donde no
haya corrientes de aire y en condiciones especiales de temperatura y
humedad.
Para lograr la ventilación indirecta se puede recurrir al uso de ventilas en
la parte superior de las ventanas o colocar vidrio en las ventanas con un
arreglo tipo mampara, lo que permite cambiar la dirección de la
corriente de aire.
VENTILACIÓN ARTIFICIAL
Se debe enfocar en dos formas. Una de ellas es la ventilación del
laboratorio en forma general, y la otra, la ventilación local con quipos
tales como la campana extractora, cuya finalidad es eliminar
cantidades considerables de aire contaminado por sustancias químicas.
El sistema de ventilación por dilución de aire o inducción es la forma
más conveniente de venti8lar un laboratorio, sitio donde se producen
gases, polvo, humos y vapores. Este sistema no modifica las
características del aire, sino que solamente favorece su circulación en
una sola dirección, que es hacia fuera del laboratorio. De esta manera
se establece una diferencia de presiones entre el el laboratorio y el
medio externo, lo que obliga a que entren nuevas masas de aire no
contaminado en el laboratorio por puertas, ventanas y ventiladores,
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diluyendo así el aire contaminado que había inicialmente en el
laboratorio.
Para instalar un sistema de ventilación por dilución con una capacidad
de extracción adecuada, se requiere conocer la velocidad a la que las
sustancias químicas escapan a la atmosfera. Si las necesidades del
laboratorio exigen manejar aire preparado, como humificado, enfriado,
esterilizado, etcétera, entonces se debe instalar un equipo de aire
acondicionado de acuerdo con el tipo de trabajo, número de
personas, clima predominante de la región, etcétera.
CAMPANA EXTRACTORA
Permiten que el movimiento del aire sea en un sentido y este hacia
arriba y al exterior del laboratorio. Para evitar su contaminación del
ambiente se debe utilizar para:
Efectuar reacciones que desprenden considerables cantidades
de gases tóxicos.
Llevar acabo reacciones en las que se proyecta el polvo.
Manejar sustancias sumamente volátiles.
Efectuar operaciones o procedimientos que eliminan en forma
considerable vapores.
Se deben cuidar los siguientes aspectos:
Se debe colocar fuera del área de circulación.
Las dimensiones de la campana deben ser de acuerdo a las
necesidades de trabajo
Instalar un extractor helicoidal o centrífugo sobre el techo.
La salida del extractor debe estar aproximadamente a cinco
metros del techo.
El aire complementario no es recomendable.
Se recomienda una velocidad de aire de 45m/min con la
campana totalmente abierta.
Tener persianas ajustables para balancear el flujo de aire
horizontal, a través de la superficie de la campana con el flujo
vertical, para que exista un mínimo de turbulencia cuando se
trabaja.
Las campanas de aire inducido deben tener persianas que
mantengan un flujo con una razón de aire del 75/25 %.
El flujo se debe balancear continuamente cuando se trabaja en
la campana totalmente cerrada.
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La puerta cerradiza debe ser de cristal a prueba de explosiones.
Dirigir la salida de los gases tóxicos de tal manera que se impida
que regresen al edificio del laboratorio.
Para facilitar la limpieza, es recomendable que esta tenga un
pedestal.
Las instalaciones eléctricas deben estar ocultas, con salidas sobre
la mesa de trabajo de la campana.
Las luces internas deben ser a prueba de explosiones.
Instalaciones adecuadas de agua, tomacorrientes, luz, vacío, aire
comprimido, vertederos, etcétera.
Las válvulas de control de todos los servicios deben estar en la
parte externa de la campana.
Pintar los ductos de salida de la campana, para evitar la corrosión
y destrucción del equipo, debido a que los vapores tóxicos
pueden ser conducidos a otros sitios del laboratorio.
Colocar letreros de prevención o prohibición como: material
radioactivo, acido perclórico, etcétera.
La regadera
Debe tener y deben colocarse en sitios accesibles porque se utilizan
cuando una persona ha sufrido quemaduras con sustancias químicas y
estas cubren una zona bastante amplia del cuerpo también se deben
considerar los siguientes aspectos:
Debe estar en un sitio accesible.
Se debe evitar toda clase de barreras en el área de la regadera.
Evitar colocar instalaciones eléctricas, como lámparas,
interruptores, cajas circuito, cerca de área de regadera.
El área que abarca la regadera debe estar pintada de rojo.
Debe tener una rejilla de drenaje de 1m3 de superficie, con
pretiles para evitar inundaciones.
El diámetro de la regadera debe ser de 30cm, aproximadamente
y la tubería de dos pulgadas. Esto permite un suministro de agua
considerable y con suficiente presión, imprescindible en caso de
accidentes.
No debe tener llave de bloqueo; para su reparación se requiere
cerrar el sistema general de agua.
Debe colocarse a una altura pertinente para evitar que las
personas altas se golpeen la cabeza.
La válvula debe operar instantáneamente
Se debe mantener limpia el área de la regadera
Las válvulas en la pared deben abrir en cualquier dirección
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Si la regadera es de cadena, está siempre en buen estado.
La válvula también puede funcionar al pisar la rejilla del drenaje.
Las regaderas deben estar siempre en condiciones operables, por
lo que es necesario revisarla periódicamente.
Los muebles
Los muebles de un laboratorio deben ser solo los necesarios, de tal
manera que no impidan el movimiento y la libre salida del personal.
Solamente se tendrán escritorios y sillas cuando sean indispensables y
deben colocarse cerca de la salida, en sitios que no interfieran con la
circulación del personal.
Son recomendables los libreros de pared o los que pueden colocarse
sobre el escritorio
Los gabinetes, cuando sean necesarios, deben estar fuera del área de
circulación, de tal manera que se puedan mover y abrir fácilmente.
Los desechos
En la industria, como en el laboratorio, los desechos de cualquier índole
causan graves problemas y surge la pregunta ¿Qué hacer con ellos?, ya
que en su mayoría se les maneja como basura y a través del tiempo
provocan desequilibrios ecológicos en el medio al cual llegan
finalmente. Esta situación ha creado conciencia acerca del peligro que
representan los desechos para el medio y ha conducido a plantear
algunas soluciones para evitar este tipo de ´problemas.
Los desechos de un laboratorio son de dos tipos: los que se deben
almacenar y los que se drenaran. Para los primeros se debe tomar en
cuenta lo siguiente:
El número de recipientes depende la clase de desechos del
laboratorio; lo único que s4e deben procurar es que exista el
número adecuado de ellos para poder mezclar sustancias cuyo
comportamiento químico sea compatible y no producir
reacciones químicas peligrosas
El tamaño del recipiente debe ser adecuado al volumen de
desechos
Los recipientes deben de estar plenamente identificados para
evitar confusiones
Debe estar en sitios estratégicos, lejos del calor y de preferencia
ventilados, sobre todo tratándose de solventes.
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Al drenar sustancia químicas de desechos se deben tener en mente los
sistemas de tratamiento con que se cuentan y sin descuidar lo siguiente:
Las sustancias radioactivas deben tener un drenaje separado y no
deben rebasar los límites permitidos por la ley.
Cada laboratorio debe tener su propio drenaje y ser
independiente de los drenajes de otros laboratorios
El drenaje de los sanitarios también debe estar por separado
La agrupación de los desechos de un laboratorio depende de la
naturaleza de estos.
Si se trata de: a) papel y solidos inertes b) papel contaminado
consustancia químicas y algunas sustancias solidas o c) material de
vidrio roto, pueden colocarse en recipientes de plástico, los cuales
identifican rápidamente si son de color; son fáciles de limpiar aunque
presentan las desventajas de incoarse con facilidad.
Las sustancias son a) solventes halogenuros, b) solventes líquidos e
inflamables c) solventes volátiles y corrosivos, así con sustancia liquidas,
se pueden almacenar en latas de metal de acero inoxidable o
estañadas, aunque estas últimas sufren corrosión cuando los solventes
llevan trazas de sustancias acidas como clorhídrico, acético, etc. Para
estos casos también se recomienda el uso de recipiente de vidrio, que
son resistentes a la corrosión.
Cuando se trata de materiales venenosos y dependiendo si son líquidos
o sólidos se pueden almacenar en recipientes de o plástico o botellas
de vidrio.
En cuanto a los desechos biológicos y de aseo personal como toallas,
papel, algodón, etc. Se recomienda utilizar sacos de plástico por su fácil
manejo.
Señales
Otras medidas de seguridad que ayudan a reducir riesgos es la
instalación de señales que por lo general son de basa de colores,
símbolos, o letreros alusivitos y así identifican fácilmente.
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Instalaciones eléctricas: Deben ser ocultas, excepto las salidas de
servicio, con el fin de evitar accidentes. Se recomienda pintar de color
azul marino, para identificarlo.
Instalaciones hidráulicas: Tiene por objetivo proveer a este de agua
potable y eliminar las aguas negras o contaminadas. Por lo general las
instalaciones que suministran el agua de entrada son visibles, por tanto,
se recomienda que su colocación no represente un peligro inmediato
de accidentes y se utilice tubería de cobreo fierro galvanizado, que no
transmite color, olor, o sabor al agua y se recomienda que se pinte de
color verde claro.
Dispositivos de seguridad: Todos los dispositivos de seguridad de un
laboratorio, aun los o personales, se deben colocar en lugares
estratégicamente visibles, de fácil acceso y algunos de ellos deben
pintarse de acuerdo con el código internacional de colores: los colores
básicos son:
Peligro Rojo
Prevención Amarillo
Ausencia de peligro Verde
Fluidos de servicio: La manera de identificar los fluidos es pintar la red de
tuberías de acuerdo con el condigo internacional de colores
CONSTRUCCIÓN Techos Blanco-gris mate
Paredes Azul-azul claro-verde-
café claro
Pisos Gris
SERVICIOS Sistema eléctrico Azul marino
Sistema Hidráulico Verde claro
FLUIDOS Aceites Sepia
Acetileno Marrón claro
Amoniaco Gris claro
Anhídrido carbónico Amarillo
Aire comprimido Azul claro
Argón Anaranjado
Gases Amarillo claro
Hidrogeno Rojo
Nitrógeno Verde oscuro
Petróleo Negro
Vacío Gris oscuro
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Vapor de agua Blanco a base de
aluminio
COLORES DE
SEGURIDAD
Peligro Rojo
Prevención Amarillo-anaranjado
Ausencia de peligro Verde
EQUIPOS Contra incendio Rojo
Seguridad y primeros
auxilios
Verde
Etiquetado
Se usa en la transportación de sustancias química como una medida
rigurosa de seguridad. El lenguaje del etiquetado es fácil de entender,
sobre todo por el simbolismo, que es bastante alusivo, y además porque
se utilizan palabras claves. Cada etiquetado consta de tres elementos
que son: color, simbolismo y palabra.
Se pueden agrupar bajo un mismo color de etiquetas varias sustancias
que tiene en común su naturaleza química. Ejemplo:
COLOR DE ETIQUETA NATURALEZA
Rojo Inflamable
Amarillo agente oxidante
Blanco Veneno
Blanco y Amarillo Reactividad
Anaranjado Explosivo
Verde Gas no inflamable
Negro y Blanco Corrosivo
Azul Reactividad
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Uso de dos etiquetas
En transportación, que es una operación de alto riesgo, es usual que se
etiquete a un mismo reactivo con dos etiquetas. Lo mismo puede
hacerse en el laboratorio o en el almacén, si se considera indispensable.
Por ejemplo:
SUSTANCIAS ETIQUETAS
Cloro Venenoso-gas no inflamable
Oxigeno Oxidante-gas no inflamable
BrF3, F2 Oxidante-venenoso
Nitrato de Torio Oxidante-radioactivo
Hexafloruro de uranio Corrosivo-radioactivo
Equipo de seguridad
El laboratorio debe contar con equipo de seguridad como
extinguidores, equipo de prevención personal, información sobre
prevención de accidentes y primeros auxilios y un botiquín completo. Se
recomienda revisarlos periódicamente para que siempre estén en
condiciones de servicio. Deben identificarse y colocarse en sitios de fácil
acceso que se pueden pintar con los colores básicos de seguridad.
Rojo Peligro
Amarillo-anaranjado Prevención
Verde Ausencia de peligro
Extinguidores
Para que un incendio se propague se requiere que exista un
comportamiento o material que arde, un comburente (oxigeno) y la
temperatura de ignición. Una vez que el proceso se ha iniciado se
establece una reacción en cadena del combustible frente al
comburente, siempre y cuando no exista ningún agente inhibidor; este
es el principio básico de un incendio.
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Los fuegos se clasifican con base en las características del compuesto
sustancia combustible.
Si se elimina el sistema uno o más elementos de los que se requiere para
que se produzca un incendio, el fuego extingue. Algunas maneras de
lograrlo son:
1.- Eliminar el material combustible como se hace en los bosques,
aunque tiene desventajas ya que es difícil de lograr, debido a que
requiere bastante esfuerzo humano y cantidad de equipo mecánico
auxiliar.
2.- Enfriar la sustancia por debajo de la temperatura de combustión con
agua, para la cual se requiere tener suficiente agua almacenada. El uso
de este agente está restringido a los incendios causados por
cortocircuitos, a menos que se corte la corriente para evitar
electrocuciones y tampoco es recomendable cuando se trata de
sustancias inflamables, ya que el fuego se propaga más.
3.- Eliminar el aire y por tanto el oxígeno del material combustible, lo que
obliga a que el fuego cese; esto se logra utilizando el extinguidor
apropiado a la clase de fuego.
Combustible Oxigeno
Reacción en
cadena Calor
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Los accidentes:
Prevención y primeros auxilios.
En el trabajo del laboratorio existen peligros potenciales; de aquí la
importancia de capacitar al personal en aspectos de seguridad que
incluyan los siguientes puntos: conocimiento del tipo de accidentes que
se puede presentas; como evitarlos, identificación de accidentes por su
sintomatología, ya que en algunos casos se desconoce la naturaleza
exacta de los productos que lo provocaron, y la preparación necesaria
para poder prestar primeros auxilios.
Otro aspectos importante es crear conciencia en el personal de un
laboratorio acerca de la conveniencia de tener los conocimientos ya
mencionados y de la responsabilidad que se adquiere al trabajar en
sitios como estos, ya que en un momento dado de ellos puede
depender la vida o la salud de la persona accidentada y de que son
ellos los que tienen que tomar decisiones como son: dar alarma,
trasladar a la víctima a un lugar más seguro, prestarle primeros auxilios,
hacerle sentir confianza hasta que el medico llegue.
ENVENENAMIENTO:
De acuerdo con su origen los envenenamientos o intoxicaciones se
clasifican en tres tipos: ingestión, inhalación y absorción a través de piel.
Este último tipo de intoxicación es similar en sus características a las
quemaduras con sustancias químicas, por lo que ambos reciben
tratamiento.
Envenenamiento por ingestión:
Causas:
Transferir líquidos con la pipeta ayudado por la boca
Ingerir alimentos o bebidas en el laboratorio.
Preparar alimentos en utensilios del laboratorio.
Probar las sustancias químicas.
Como evitarlos:
Usar perrillas de seguridad para transferir líquidos con pipeta.
Evitar ingerir alimentos y bebidas en el laboratorio
Evitar preparar alimentos en utensilios del laboratorio
Nunca probar las sustancias químicas.
Sintomatología
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Irritación y quemadura en labios, boa, lengua y garganta
Sensación de quemadura en vías digestivas, esófago y estomago
Nausea, vómito y diarrea sanguinolenta, debido a la perforación
del estomago
Dolores abdominales
Estado de choque, se caracteriza por pulso débil y rápido
Sudor frio
Tendencia al sincope
Si el envenenamiento es severo, el accidentado puede entrar en
estado de coma y morir
Primeros auxilios:
Primero se debe establecer el origen del envenenamiento para poder
suministrar el antídoto adecuado de acuerdo con la naturaleza química
de la sustancia y se sigue algunas de las recomendaciones que se
indican a continuación.
Ingestión:
Se sustancias tales como las siguientes:
Ácido Anhídrido
acético Sulfúrico
Bromhídrico Sulfuroso, etc.
Cloracetico
Clorhídrico Bióxido de cloro
Fluorhídrico
Fluosilicico Bromo
Fórmico
Fosfórico Clorito de:
Nítrico
Osmico Potasio
Oxálico Sodio
Perclórico
Sulfúrico Cloro
Acroleína Cloroformiato de:
Agua: Etilo, metilo
Oxigenada regia Cloruro de
Aldehído Arsénico fosforo, etc.
Acético
Acrílico Flúor
Butírico
Fórmico Fluoruro de
Propionico,etc
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Potasio
Formol
Iodo
Pentacloruro de fosforo
Tricloruro de: arsénico, fosforo
Recomendaciones:
Evitar el vómito, aun si el paciente esta inconsciente
No neutralizar con bases fuertes
No suministras NAHCO3, ni en solución ni en polvo.
Trasladar a la víctima a un lugar ventilado
Suministrar cualquiera de los siguientes antídotos:
-Leche y agua a una voluntad.
-Lechada de cal o magnesio.
-Gel comercial de aluminio, calcio o magnesio
- Un emoliente, como aceite o huevos crudos.
Dar tratamiento de choque
Llamar al medico
Si la persona esta inconsciente, suministrarle oxígeno a baja
presión
Si no respira, darle respiración de boca a boca siguiendo las
instrucciones.
Ingestión
De sustancias tales como las siguientes:
Aminas alifáticas Metilamina
Butilaminas Oxido de:
Calcio
Potasio
Sodio,etc.
Carbonto de:
Amonio
Litio
Potasio
Sodio, etc.
Peróxido de sodio
Debutilaminas Potasio
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Dietilaminas Silicato de sodio
Etilamina Sodio
Fosfato trófico Trietilamina
Hidróxido de:
Amonio
Calcio
Potasio
sodio
Recomendaciones:
No provocar vómito.
No neutralizar con ácidos fuertes.
Suministrar algunos de los siguientes antídotos.
Agua fría.
Jugos de frutas.
Leche con uno o dos huevos crudos.
Vinagre con agua en una proporción de ½.
Para calmar el dolor de la boca, se puede chupar un
trozo de hielo.
Si la persona está en estado de choque, darle tratamiento para
ello.
Llamar al médico.
Ingestión
De sustancias tales como las siguientes:
Acetato de:
Mercurio
Plomo
Diepoxibutano
Acido:
Bórico
Crómico
Diglicidileter
Acrilato de:
Etilo
Glicidilo
Metilo
Epiclorhidrina
Alcohol alilico Estireno
Alumbres Hipoclorito de:
Calcio
Sodio
Bicromatos alcalinos Níquel
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Borato de potasio Niquelcarbonilo
Cloruro de:
Aluminio
Calcio
Cobre
Cromo
Fierro
Mercurio
Zinc
Nitrato de:
Mercurio
Plata
Cromato de:
Plomo
Potasio
sodio
Oxicianuro de:
mercurio
plomo
Recomendaciones:
Darle a beber agua en abundancia
Suministrarle un emético
Agua tipia salada.
Induciendo el vómito con los dedos.
Luego darle un emoliente
Leche, si se desea, con huevo.
Aceite o huevos.
Dar tratamiento de choque.
Si es necesario, suministrarle oxígeno hasta que se presente el
médico.
Ingestión:
De sustancias tales como las siguientes:
Aguarrás Gasolina
Benceno Heptano
Benzol Hexano
Ciclohexano Nonano
Decano Octano
Éter de:
Petróleo
Etílico
sulfúrico
Pentano
Petróleo
Queroseno
Tolueno
Xilenos
Recomendaciones:
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evitar el vómito, incluso si eta inconsciente, porque existen riesgos
de complicaciones pulmonares.
Dar a tomar una cucharada de parafina liquida, seguida de una
cucharada de sulfato de magnesio o de sodio disuelta en un vaso
de agua.
No administrar alcohol, leche o grasa.
Seguir tratamiento de choque
Dar respiración de boca a boca si es necesario.
Ingestión
De sustancias tales como las siguientes:
Acetato de:
Amilo
Etilo
Isobutilo
Metilo
Vinilo, etc.
Esteres fosfóricos
Acetona Etilenglicol
Alcohol:
Amílico
Butílico
Decilico
Etílico
Metílico
Pentilico
Propílico, etc.
Fosdrina
Alcoholes alifáticos Glicerina
Amonios cuaternarios Cramoxona
Cloretanos Hexacloretano
Cloropentafluoretano Malation
Cloropropilenos Metilpaaration
Cloruro de:
Dipiridilo
Vinilideno
Vinilo
Monocloroetano
Detergentes Monoclorobenceno
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Dicloroetano Monocloropropanos
Diclobenceno Rganofosforados
Dicloropropanos Paration
Dietilenglicol Pentacloroetano
Dimetilsulfato de dipiridilo Propilenglicol
dipiridilos Tetracloroetanos
Tetraclorodifluoretanos
Tetracloruro de carbono
Tetraetil
Tricloroetilenos
Triclorotrifluoretanos
Trietilenglicol
Trition
Recomendaciones
Si la persona está consciente, dar u emético, como agua salada,
tibia o fría, o introduciendo los dedos en la garganta para
provocar vomito.
Administrarle una cucharada de parafina liquida, seguida de una
cucharada de sulfato de sodio o magnesio.
Darle te o café en caso de laxitud.
Proporcionar tratamiento de choque.
Dar respiración de boca a boca si es necesario.
Administrar una suspensión de tierra de batan (300g/1 de agua),
después de vomitar, en el caso de intoxicaciones con amonios
cuaternarios o dipiridilos.
El suministro de adrenalina está contraindicado en accidentados
con disolventes clorados.
Ingestión de sustancias desconocidas:
Al aspecto de los labios y la boca indican i se trata de una
ingestión, aun cuando la víctima este inconsciente.
Si la persona está consciente, suministrar un roción del antídoto
universal, dos partes de carbón activado, una parte de MGO y
una parte de ácido tánico. Estos se mezclan en un vaso de agua
caliente.
Se procede a vaciar el estómago por cualquier método.
Si no se dispone del antídoto universal, debe darse a la persona
bastante agua y después inducirle vomito.
Prevenir el estado de choque, el cual se manifiesta por un pulso
rígido y débil, sudor rio, piel aplica.
Manual De Laboratorio
Envenenamiento por inhalación:
Causas:
Percibir el olor de las sustancias directamente.
Trabajar con sustancias volátiles fuera de la campana o de los
extractores.
No utilizar la mascarilla cuando se manipulan sustancias volátiles o
pulverulentas.
No tapar correctamente los frascos que contienen sustancias
volátiles o en polvo.
El sistema de ventilación del laboratorio no es el adecuado.
El escape de sustancias volátiles, gases y solidos debido a la
ruptura o explosión de los recipientes o de los sistemas de trabajo.
Como evitarlos:
Percibir el olor de las sustancias indirectamente, dirigiendo los
vapores con la mano hacia la nariz.
Usar las campanas y los extractores.
No utilizar las mascarillas cuando se manipulan sustancias volátiles
o pulverulentas.
No tapar correctamente los frascos que contienen sustancias
volátiles o en polvo
El sistema de ventilación del laboratorio no es el adecuado.
El escape de sustancias volátiles, gases y solidos debido a la
ruptura o explosión de los recipientes o de los sistemas de trabajo.
Como evitarlos:
Percibir el olor de las sustancias indirectamente, dirigiendo los
vapores con la mano hacia la nariz.
Usar las campanas y los extractores cuando se trabaja con
sustancias volátiles.
Usar mascarillas al manipular sustancias volátiles o pulverulentas.
Tapar perfectamente los frascos que contengan sustancias
volátiles o en polvo.
Estudiar las necesidades de ventilación del laboratorio y con base
en ello implantar un sistema de ventilación adecuado.
No utilizar material en mal estado, para evitar que se rompa al
efectuar reacciones o al calentarlo.
Manual De Laboratorio
Las explosiones se pueden evitar si se utilizan pequeñas
cantidades de reactivos y se mezclan lentamente y si el sistema
debe calentarse se debe hacer con moderación.
Los cilindros que contienen gases presurizados deben revisarse
continuamente para evitar que las sustancias escapen de ellos.
Sintomatología:
Irritación de las mucosas nasales, de boca, ojos y gigante.
Lagrimeo y coriza.
Opresión torácica con angustia.
Dificultad para respirar.
Respiración rápida.
Tos metálica.
Dolor de cabeza.
Fatiga muscular.
Los labios y la cara se pueden tornar color azul.
Salivación abundante.
Vértigo, nauseas.
Ulceraciones de las mucosas nasales.
Broquitas química
Edema pulmonar.
Neumonía pulmonar.
Neumonía química
En el último de los casos, la muerte.
Primeros auxilios.
Los accidentes por inhalación pueden ser originados por sustancias
volátiles, gaseosas y por partículas sólidas y a pesar de que su
naturaleza química es tan distinta, el tratamiento que se les debe dar a
los accidentados es similar, con diferencias en casos específicos.
Inhalación:
De sustancias tales como las siguientes:
Acetato de:
Amilo
Butilo
Etilo
Ispropilo
Metilo
Vinilo
Amoniaco
Acetileno puro Amonios cuaternarios
Manual De Laboratorio
Acetona Anhídrido:
Acético
Carbonico
Sulfúrico
Sulfuroso
Acido:
Acético
Bromhídrico
Clorhídrico
Fluorhídrico
Fórmico
Fosfórico
Iodhidrico
Nítrico
Osmico
Perclórico
Sulfhídrico
Sulfúrico.
Arsenaminas
Acrilato de:
Etilo
Glicidilo
Metilo
Benceno
Agua:
Oxigenada
Regia
Bencinabenzol
Aguarras Bióxido de cloro
Alcohol:
Amílico
Butílico
Decilico
Etílico
Heptilico
Metílico
Pentilico
Bromo
Alcoholes alifáticos Butadieno
Aldehído:
Acético
Acrílico
Butírico
Fórmico
Propionico
Butano
Aliglicidileter Butilaminas
Alquilsulfonatos Ciclohexano
Aminas alifáticas Ccloroetanos
Dietilaminas Clorito de:
Potasio
Manual De Laboratorio
Sodio
dietilenglicol Cloro
Dieposiutano Clorodifluoratano
Difluoretanos Clorodilfluorometanos
Difluoretilenos Cloroformiato de :
Etilo
Metilo
Difluorometano Cloruro de:
Alilo
Arsénico
Dipiridilo
Fosforo
Hidrogeno
Metilo
Vinilideno
Diglicidileter Demeton
Detergentes
Dimetilamina Dibutilaminas
Dimetilanilina Dicloroetanos
Dimetilsfulfato de dipiridilo Dicloroetilenos
Dinitrato de etilenglicol Diclorobencenos
Dinitrobenceno Diclorodifluorometano
Dinitrobutilfenol Diclorometano
Inhalación:
De sustancias tales como las siguientes:
Pentaclorofenol Tricloretilenos
Pentacloruro de fosforo Triclorofluorometano
Pentano Triclorometano
Petróleo Triclorotrifluoretanos
Propano Tricloruro de:
Aluminio
Arsénico
Fosforo
Propeno Trietilamina
Propilenglicol Trietilenglicol
Queroseno Trifluoretanos
Seleniuro de hidrogeno Trifluorometano
Tetracoretanos Trimetilamina
Tetracloretileno Tinitrobenceno
Tetraclorodifluoretanos Xilenos
Tetraclorometano Xilinas
Tetraetilditiopirofosfato
Tetraetilopirofosfato
Tetrafluoretileno
Manual De Laboratorio
Tetrafluorometano
Tolueno
Toluidinas
Tricloretanos
Recomendaciones:
Quienes van a auxiliar a un accidentado deben tomar las
precauciones necesarias para su seguridad antes de entrar en la
zona contaminada.
Trasladar a la víctima a un lugar ventilado, alejado de la zona
contaminada.
Aflojarle la repara para que se relaje
Mantenerlo en postura cómoda y abrigado para darle
tratamiento de choque.
Si la persona tose mucho, hacerla respirar un algodón
impregnado de alcohol o gotas de éter.
Proporcionarle oxígeno a baja presión hasta que llegue el
médico.
Si la persona esta inconsciente, además de practicarle las
medidas ante mencionadas, es conveniente darle respiración de
boca a boca.
Evitar el suministro de bebidas a la persona inconsciente.
En intoxicaciones con alcohol metílico, es indispensable la
atención médica, después de verificar la agudeza visual.
El suministro de adrenalina está contraindicado en personas
intoxicadas con compuestos clorados.
En casos de intoxicación con compuestos organofosforados se
debe solicitar atención médica para que se suministre alotropía.
Inhalación de polvo:
De sustancias tales como las siguientes:
Acetato de:
Bario
Plomo
Bicromato de:
calcio
potasio
sodio
Acido:
bórico
crómico
oxálico
Bicromatos alcalinos
Manual De Laboratorio
Alquilaluminios Bióxido de plomo
Alumbre de:
potasio
sodio
Borato de:
potasio
sodio
Aluminio: (polvo)
isopremilo
trietilo
triisobutilo
trimetilo
Caolín
Amiato Carbonato de:
amonio
bario
calcio
litio
plomo
potasio
sodio
Anhídrido ftálico Carbono
Antimoniato de plomo Carburo de:
calcio
tungsteno
Arseniato de ploco Clorato de:
amonio
Arsénico (sales) Oxicloruro de plomo
Asbesto Oxido de:
aluminio
bario
calcio
plomo
plomo(rojo)
potasio
sodio
Bario (sales solubles) Parafinas solidas
Bicarbonato de sodio Perboratos alcalinos
Clorato de:
potasio
sodio
Peróxido de sodio
Cloruro de:
aluminio
aluminio dietilo
calcio
cobre
cromo
fierro
plomo
potasio
sodio
Perclorato de:
amonio
potasio
sodio
Manual De Laboratorio
titanio
zinc
Cromato de:
plomo
potasio
sodio
Plomo(humos)
DDT Policloruro de vinilo
Difenilamina Potasio
Difenilo Silicato de sodio
Fenilnaftilamina Sílice
Fluosilicato de:
potasio
sodio
Sodio
Fosfato disodico Subacetato de plomo
Fosfato trisodico Sulfato de:
bario
cobre
magnesio
níquel
plomo
sodio
Hidróxido de:
aluminio
bario
calcio
potasio
sodio
Sulfuro de:
bario
plomo
Hidruro de aluminio Talco
Dietilo Tisulfato de sodio
Hipoclorito de:
calcio
sodio
titanio (polvo)
Hiposulfito de sodio
Metaboratos alcalinos
Recomendaciones:
El accidentado se debe asear la nariz para eliminar el polvo, pero
sin aspirarlo.
Seguir las mimas indicaciones para intoxicaciones por inhalación.
Inhalación:
De sustancias tales como las siguientes:
Acetona cianhídrica Esencia de almendras
Manual De Laboratorio
Ácido cianhídrico Amargas
acrilonitriolo Ferricidanueros (K,NA)
Cianuro de:
Potasio
sodio
Nitroprusiatos
Cloruro de cianógeno
Recomendaciones:
Seguir las recomendaciones para casos de intoxicación por
inhalación.
Impregnar un pago con nitrito de amilo.
Inhalación de sustancias desconocidas:
Es intoxicaciones causadas por inhalación de sustancia desconocidas,
se recomienda seguir los pasos ya mencionados, pero tratado de
identificar la sustancia responsable del envenenamiento, ya sea por su
olor, humos, polvos, etcétera, para poder informar al médico y que lo
sea más fácil atender al paciente.
Envenenamientos por absorción a través de la piel:
Causas:
No limpiar inmediatamente el lugar de trabajo cuando una
sustancia se ha derramado o caído.
La proyección de las sustancias cuando estas se calientan sin el
control adecuado.
Llevar innecesariamente sustancias químicas de un lado a otro.
Correr en el laboratorio.
Tomar frascos de los cuales han escurrido reactivos.
Efectuar reacciones químicas, desconociendo que liberan
grandes cantidades de energía que pueden producir explosiones
o proyecciones
Almacenar sustancias en recipientes mal tapados o en mal
estado como estrellados o rotos.
Limpiar inmediatamente el lugar de trabajo, cuando una
sustancia se ha derramado o caído.
Poner atención cuando las sustancias tienen que calentarse, ya
que pueden proyectarse.
Evitar transportar sustancias en el laboratorio a menos que sea
necesario.
Caminar en el laboratorio, no correr.
Manual De Laboratorio
Lavar inmediatamente con agua corriente los frascos que
presentan escurrimientos de reactivos.
Obtener información acerca del carácter energético de las
reacciones a fin de evitar explosiones; además, es recomendable
trabajar con pequeñas cantidades de reactivos, lo cual reduce
los riesgos.
Tapar correctamente los recipientes donde se guardan sustancias
químicas y desechar recipientes estrellados, rotos o sin tapa.
Sintomatología
Debido a que la sintomatología de este tipo de accidentes es similar a
la de las quemaduras, se emplea la misma terminología para ambos.
Quemaduras de primer grado:
Enrojecimiento o decoloración de la piel
Prurito
Piel reseca
Grietas con ligera irritación
Deshidratación leve.
Quemaduras de segundo grado
Piel roja o moteada, dolorida.
Piel amputada o ulcerada.
Moderada necrosis de los tejidos
Deshidratación moderada.
Quemaduras de tercer grado:
Piel blanca o carbonizada.
Dolores agudos.
Destrucción de los tejidos profundos.
Estado de choque, que se manifiesta por pulso débil e irregular,
sudores fríos y tendenciales sincope.
Deshidratación severa.
Muerte.
Primeros auxilios:
Los primeros auxilios que se deben prestar en este tipo de accidentes,
son similares a aquellos para quemaduras con sustancias químicas.
Absorción atravesó de la piel.
Manual De Laboratorio
Acido:
Bromhídrico
Cloracetico
Clorhídrico
Fluorhídrico
Fluosilicico
Formico
Fosfórico
Nítrico
Osmico
Oxálico
Perclórico
Sulfúrico
Bióxido de cloro
Acroleína Clorito de:
Potasio
Sodio
Agua:
Oxigenada
regia
Cloro
Aldehído:
acético
acrílico
butírico
fórmico
propionico
Cloroformiato de:
etilo
metilo
Anhídrido:
acético
sulfúrico,etc.
Cloruro de:
arsénico
fosforo
asdenamina Flúor
Floruro de:
potasio
hidrogeno
sodio
Formol
Fofamina
Iodo
Ozono
Pentacloruro de fosforo
Seleniuro de hidrogeno
Tricloruro de:
arsénico
fosforo
Recomendaciones:
Lavar con abundante agua corriente la parte afectas, para diluir
la acción de la sustancia.
Manual De Laboratorio
Si la quemadura abarca una zona bastante amplia del cuerpo, se
recomienda colocar a la persona bajo el chorro de la regadera.
Desvestir rápidamente, si es necesario se debe utilizar tijeras.
Debe evitarse el uso de regadera cuando la persona está en
llamas.
Espolvorear con bicarbonato de sodio la zona afectada, o
enjuagarla con solución de NaHCO3, al 5%.
Si no se dispone del antídoto mencionado, repetirlo la operación
de lavado hasta que el caso lo amerite.
Secar la región afectada con un puño suave y limpio.
Si la quemadura presenta enrojecimiento, ámpulas o lesiones,
aplicar una grasa seca esterilizada.
Llevar a la persona al medico
Si el accidentado se encuentra en estado de choque, dar
tratamiento para ello.
Si la quemadura es de primer grado, en la cual solamente se
presenta ligero enrojecimiento, resequedad o grietas en la piel, se
recomienda aplicar: ungüento de óxido de magnesio (glicerina y
oxido de magnesio) en partes iguales, lanolina u otro emoliente.
Si la quemadura es de segundo grado, en la cual la piel se
enrojece o se presentan dolores y ámpulas, se debe recurrir al
médico para que la trate como quemadura termina, sin
embargo, mientras se solicita a un especialista se puede ayudar a
la persona de esta manera: colocando compresas frías en la
región afectada para disminuir los dolores o rompiendo las
ámpulas para eliminar su contenido, perforándolas con aguja
estéril.
Si la quemadura es de tercer grado se debe recurrir
inmediatamente al médico y evitar que la persona se deshidrate,
para lo cual es conveniente suministrar suero fisiológico cada 15
min.
Absorción a través de la piel
De sustancias tales como las siguientes:
Aminas alifáticas Metilaminas
Amoniaco Oxido de:
Calcio
Potasio
Sodio
Butilaminas Peróxido de sodio
Carburo de calcio Potasio
Manual De Laboratorio
Dibutilaminas Propilaminas
Dietilamina Sodio
Dmetilamina Trietilaminas
dipropilaminas Trimetilamina
Etilamina
Hidróxido de:
Amonio
Potasio
sodio
Recomendaciones:
trasladar a la persona a la regadera más cercana.
Quien presta los primeros auxilios debe usar guantes de goma y
gafas.
Desvestir a la víctima y mantenerlo en la regadera hasta que
desaparezca completamente la sensación pegajosa que
produce el caustico sobre la piel.
En situaciones menos peligrosas se puede enjuagar la parte
afectada con
Vinagre con agua en una proporción de uno entre dos, ácido
bórico, o acético al % o NH4 CI al 5%.
Si la pies esta roja, dolorida, con ámpulas o lesionada, se debe
aplicar gasa seca y estéril.
Si es necesario, dar tratamiento de choque.
Absorción a través de la piel
De sustancias tales como las siguientes:
Acetileno Cloroetanos
Acetado de:
Amilo
Butilo
Etihexilo
Isopropilo
Metilo
vinilo
Clorodifluoetano
Acetona Clorodifluormetano
Acetona cianhidrica Clorofluoretanos
Acrilato de:
etilo
glicidilo
metilo
Clorofluorometanos
Acrilonitrilo Clorometanos
Aguarras Cloronitroencenos
Manual De Laboratorio
Alcohol:
alilico
amílico
utilico
decilico
etílico
heptilico
metílico
pentilico
Decano
Alcoholes alifáticos Detergentes
Alilglidileter Dicloretanos
Alquilsufonatos Diclorobenceno
Aluminio Diclorofluorometano
Amianto Dicloropropanos
Amonioscuaternario Diclorotetrafluoretano
Anhídrido carbonico Diepoxdietileglicolibutano
Anilina Difluoretanos
Asbesto Difluoretilenos
Benceno Difluorometano
Bencina Diglicidileter
Benzol Disobutilcarbinol
Butadieno Dimetilanilina
Butano Dimetilsulfato dipirdilo
Caolín Dinitrato de etilenglicol
Carbonato de calcio Dinitrobencenos
Carbono Denitrobutilfenol
Carburo de tungsteno Dinitrofenoles
Cianuro de:
potasio
sodio
Dipiridilos
Ciclohexano Epiclorhidina
Éter:
etílico
de petróleo
Esencias de:
almendras amargas petróleo
etilglicol Estereto de plomo
Recomendaciones:
Retirar a la persona del área contaminada.
Quitar la ropa de la parte del cuerpo que se ha quemado,
evitando que los productos líquidos corroan la piel.
Este tipo de accidentes requieren que la persona se lave con
agua y jabón, incluso bajo la regadera.
Secar cuidadosamente con un paño suave y limpio.
Manual De Laboratorio
Si la quemadura dejo la piel roja, adolorida o presenta ámpulas,
poner una gasa seca y estéril y llevarlo al médico para que reciba
tratamiento de quemadura térmica.
En caso menos severos se puede lavar la quemada con etanol y
después con agua y jabón.
Si la piel solo esta reseca, aplicar ungüento de lanolina.
Si la persona presenta estado de choque, darle tratamiento para
ello.
El personal que acude a prestar ayuda en este tipo de accidentes
debe recordar:
Los riesgos de intoxicación a que se expone debido a
los vapores desprendidos.
Los riesgos de incendios y explosiones que existen al
tratar de evaporar las sustancias de las ropas de la
persona accidentada.
Accidentes en los ojos:
Causas:
Los accidentes en los ojos, causados por productos volátiles, se
asocian a menudo a una intoxicación por inhalación, por tanto,
las cusas que los producen son las mismas para ambos
La proyección de líquidos o polvos a los ojos está asociada a
intoxicaciones cutáneas o quedaras con sustancias químicas, por
lo que la causa de estos accidentes son las mencionadas en los
accidentes a través de la piel.
Como evitarlos:
Si se previenen los accidentes por inhalación, quemaduras o
absorción a través de la piel, se están evitando los accidentes en
los ojos.
Pero la mejor protección se logra mediante el uso de gafas,
caretas, etcétera, y que su vez permiten perfecta visibilidad para
trabajar.
Sintomatología:
Irritación intensa.
Lagrimeo
Enrojecimiento en los ojos.
Quemaduras en parpados y ojos.
Ulceración de los tejidos.
Manual De Laboratorio
Ojo amarillo
O pacificación de la cornea
Perdida de la vista.
Primeros auxilios:
Las decisiones que se toman en estos accidentes dependen de la
naturaleza química de la sustancia.
Accidentes en los ojos
Causadas por:
Acido Clorito de:
Potasio
Sodio
Acético Cloro
Bromhídrico Clorofomiato de:
Etilo
Metilo
Cloracetico Cloruro de:
Arsénico
Fosforo
Hidrogeno
Clorhídrico Fluor
Fluorhídrico Foruro de:
Hidrogeno
Potasio
Sodio
Fluosilicico Fluosilicato de:
Potasio
Sodio
Formico Formol
Fosfórico Fosfamina
Iodhrico Hidruro:
Arseniado de selenio
Nítrico Ioso
Osmico Ozono
Oxálico Pentacloruro de fosforo
Perclórico Seleniuro de hidrogeno
Sulfúrico Tricloruro de :
Arsénico
Fosforo
Acroleína
Agua:
Oxigenada
Regia
Manual De Laboratorio
Aldehído:
Acético
Acrílico
Butírico
Fórmico
Isobutirico
Anhídrido:
Acético
Sulfúrico
Arenamina
Bióxido de cloro
Bromo
Recomendaciones:
Retirar a la persona del sitio contaminado.
Retirar el exceso de vapor, líquido o polvo.
Lavar los ojos con agua corriente durante 15 minutos.
Repetir la operación de lavado cuantas veces sea necesario
hasta que el pH del ojo vuelva a su normalidad.
Mientras dura el lavado, la persona debe mover continuamente
el ojo en todas las direcciones.
Si el dolor persiste después de haber lavado los ojos, deben
aplicarse dos gotas de colirio anestésico.
No aplicar ni ungüentos, ni aceites en los ojos.
La adición de gotas de parafina liquida o de aceitas de ricino
ayuda a disminuir el dolor del ojo.
Quemaduras:
Las quemaduras se clasifican según su origen en quemaduras con
sustancias químicas, por contacto con objetos calientes y con fuego
directa.
Quemaduras con sustancias químicas
Los puntos que se han mencionado en intoxicaciones a través de piel,
son aplicables a las quemaduras con sustancias químicas, ya que
ambos tipos de accidentes son originados por las mismas causas y, por
tanto, requieren del mismo tratamiento y forma de prevención.
Quemaduras con objetos calientes:
Causas
Tomas sin la debida protección al material metálico que se utiliza
para calentar, como baño maría, soportes, parrillas, etcétera.
Manual De Laboratorio
Tomar directamente el material de vidrio caliente.
Cuando se trabaja en forma distraída, accidentalmente se puede
llegar a tocar el material caliente.
Como evitarlas.
Cuando se maneja material metálico aliente, deben usarse
guantes de asbesto, pinzas, paños, etcétera.
Cuando se necesita mover material de vidrio caliente, también se
deben utilizar u antes, pinzas paños etcétera.
Debe ponerse atención al trabajo que se realiza, no solo para
evitar quemaduras, sino también muchos otros accidentes.
Incendios:
El laboratorio es un centro de trabajo peligroso y con una alta
probabilidad de incendios, aunque la mayoría de ellos se pueden
prevenir, si se toman las precauciones necesarias.
Sin embargo, cuando inesperadamente ocurre un incendio en el
laboratorio, es necesario extinguirlo inmediatamente de la manera más
conveniente según ser el origen del juego. Este puede proceder de
materiales no combustibles, inflamables, explosivos u ocasionados por
cortocircuito, por lo que es conveniente conocer la siguiente
clasificación:
Material incombustible: a esta clasificación pertenece metales,
vidrios, sales minerales y materiales para construcción, los cuales
sufren transformaciones, pero no reducción a cenizas.
Material combustible. Aquí se clasifican papel, madera, hule,
plástico, etcétera, que a temperaturas mayores de 93ºC,
desprenden grandes cantidades de vapores que favorecen la
combustión hasta reducirse a cenizas.
Materiales inflamables. Ejemplo: alcoholes, resinas, grasas
solvente, como cloroformo, éter, petróleo, etcétera que aparte
de sufrir ignición a temperaturas inferiores a 93ºC, levantan flamas
que pueden incendiar a otras estancias o materiales
combustibles.
Material explosivo. Este material, además de ser combustible, es
inflamable, de rápida combustión y genera una fuerza capaz de
producir una explosión con una velocidad como la pólvora.
Manual De Laboratorio
Causas:
Calentar sustancias inflámales directamente.
Fumar en el laboratorio
Dejar sustancias inflamables o explosivas cerca de mecheros
encendidos.
Trabajar con grandes cantidades de reactivos.
Mezclar sin precaución los reactivos de las reacciones
exotérmicas o explosivas.
Almacenar los reactivos inflamables en sitios con temperaturas
elevadas.
Como evitarlos:
Calentar sustancias inflamables a baño Mario o utilizar una
canastilla eléctrica.
No fumar en el laboratorio.
No dejas sustancias inflamables o explosivas cerca de los
mecheros o en sitios poco ventilados.
Manejar cantidades pequeñas de reactivos.
Almacenar los reactivos inflamables en sitios ventilados o en
refrigeradores.
Enfriar el sistema cuando se efectúen reacciones exotérmicas.