Agenda Unica Anual 2011-2012

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Agenda nica Anual(Calendario Escolar Descriptivo)

2011-2012

ACCIONES QUE

TRASFORMAN

AGENDA NICA ANUAL(Calendario Escolar Descriptivo)

2011-2012

AGOSTO DE 2011

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Servicio de atencin telefnica a la comunidad educativa para dar respuesta inmediata a quejas, opiniones y sugerencias, a fin de fomentar una cultura de denuncia al interior de las escuelas para prevenir y atender situaciones de violencia, adicciones y bullying entre otras demandas a beneficio del autocuidado, autorespeto y la promocin de los derechos de los nios, nias y jvenes poblanos.

Gobierno del Estado de Puebla Secretara de Educacin Pblica Agosto de 2011 www.sep.pue.gob.mx

Para cualquier asunto relacionado con este documento, agradeceremos sus comentarios al Tel: 2-29-69-00, Ext. 7007, o a la direccin electrnica [email protected]

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NDICE Introduccin. La Educacin en la Visin de Gobierno del C. Gobernador Constitucional del Estado de Puebla, dentro del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017. Mensaje del C. Secretario de Educacin Pblica, Lic. Luis Maldonado Venegas, en el Programa Sectorial de Educacin. Programa Sectorial Educativo 2011-2017. I. Marco Jurdico. II. Disposiciones para escuelas con programa de ciclo anual. Inicio y clausura del curso Periodos vacacionales Suspensin de labores docentes Horario de invierno Fechas a conmemorar Honores a la Bandera Fechas en que se debe izar la Bandera Nacional III. Apoyo para la articulacin entre Programas Federales IV. Programacin de actividades: Subsecretara de Planeacin, Evaluacin e Innovacin Educativa Subsecretara de Educacin Bsica Subsecretara de Educacin Media Superior Subsecretara de Educacin Superior Direccin General de Desarrollo Educativo Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin 5 6

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DIRECTORIO

Lic. Luis Maldonado Venegas Secretario de Educacin Pblica

Lic. Rosalba Sierra Solorio Subsecretaria de Planeacin, Evaluacin e Innovacin Educativa

Lic. Vctor Manuel Barcel Rodrguez Subsecretario de Educacin Bsica

Lic. Jorge Benito Cruz Bermdez Subsecretario de Educacin Media Superior

Lic. Mara del Carmen Salvatori Bronca Subsecretaria de Educacin Superior

Lic. Citlali Aguilar Hernndez Directora General de Planeacin Educativa

Lic. Ana Bertha Rosales Cardiel Directora de Planeacin Estratgica

Lic. Guillermo Martn Hernndez Alvarado Jefe del Departamento de Fortalecimiento de la Cobertura

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INTRODUCCINLa Secretara de Educacin Pblica (SEP) del Estado de Puebla, en cumplimiento de las disposiciones de Ley General de Educacin, y con base en el Calendario Escolar establecido por la Autoridad Educativa Federal, ha integrado la Agenda nica Anual 2011-2012. En la Agenda se dan a conocer las actividades de las reas de la SEP que tienen impacto en las escuelas en los diferentes niveles y modalidades educativos La Agenda nica Anual est dirigida a la comunidad educativa y a los usuarios del Sistema Educativo Estatal. Su propsito es facilitar la planeacin de actividades de los jefes de sector, supervisores, directores y colectivos escolares, a fin de propiciar una articulacin coordinada de actividades que contribuya al aprendizaje. Con esta intencin, la Agenda presenta una innovacin: una seccin con las actividades de un conjunto de programas federales y estatales dirigidos a la educacin bsica, producto de un esfuerzo de construccin de acuerdos entre los responsables de tales programas, para favorecer su aplicacin en las escuelas. La educacin tiene un lugar fundamental en la poltica del nuevo gobierno, razn por la cual la Agenda nica Anual difunde entre el magisterio poblano, el rumbo y la visin de la poltica educativa de Puebla durante los prximos aos. Presenta, por un lado, el mensaje que el C. Gobernador del Estado de Puebla incluy en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017, y las palabras del C. Secretario de Educacin Pblica de la entidad en el Programa Sectorial. Adicionalmente, la Agenda ofrece un resumen del Programa Sectorial, documento rector de la poltica educativa estatal, que articula y vincula integralmente las decisiones de las polticas pblicas en el sector educativo. Las actividades que se publican en la Agenda, adems de que atienden a las establecidas por la autoridad educativa federal, incluyen las de ndole estatal o regional necesarias para el desarrollo educativo de Puebla. Adems de lo anterior, en la Agenda tambin se presentan: el sustento normativo de la informacin y actividades all contenidas, las disposiciones para escuelas con programa de ciclo anual, referentes al inicio y clausura de cursos, periodos vacacionales, receso escolar, das de suspensin de labores docentes, fechas a conmemorar, das en los que debe izarse la Bandera Nacional, y las principales actividades programadas para el ciclo escolar 2011-2012. La Agenda pretende facilitar la comunicacin, informacin y coordinacin de quienes participan en el proceso enseanza-aprendizaje del Estado de Puebla.

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LA EDUCACIN EN LA VISIN DE GOBIERNO DEL C. GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE PUEBLA, DENTRO DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2011-2017 *+ Puebla es un estado de contrastes, si bien existen zonas que tienen un desarrollo de vanguardia como Angelpolis, todava contamos con municipios y comunidades que carecen de lo ms indispensable. stas son las desigualdades inaceptables que tenemos en nuestro estado. Es lamentable que hoy, segn datos de CONEVAL, Puebla sea el tercer estado ms pobre de Mxico. Es necesario realizar acciones que nos permitan construir un mejor futuro. En este sentido, debemos reconocer que un plan sexenal es insuficiente, por ello le propongo a la sociedad poblana que iniciemos un ejercicio para crear y consolidar los instrumentos que nos permitan contar con un Plan de Gran Visin para Puebla, que marque el rumbo de la transformacin y el progreso para las prximas dcadas. () El Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 es un instrumento de poltica pblica que atiende las necesidades y refleja las aspiraciones de los poblanos, y busca detonar el enorme potencial que tiene el estado. Su integracin es producto de un intenso ejercicio democrtico, en el que los diferentes sectores de la sociedad participaron activamente con propuestas, ideas y anhelos, porque todos tenemos algo que aportar para el progreso de Puebla. () El sector educativo es estratgico en toda actividad social y gubernamental. Por tal motivo, instrumentaremos de manera integral y articulada una poltica pblica de los recursos y programas a travs de ejes temticos, orientados a aumentar el aprendizaje en los estudiantes y maestros. Asimismo, incrementaremos la atencin a la demanda en todos los niveles, ampliando y mejorando el acceso y uso de las nuevas tecnologas y comunicaciones. Por ltimo, vincularemos los contenidos educativos con la vocacin productiva de las regiones y el mercado laboral.

Lic. Rafael Moreno Valle Rosas Gobernador Constitucional del Estado de Puebla

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MENSAJE DEL C. SECRETARIO DE EDUCACIN PBLICA, LIC. LUIS MALDONADO VENEGAS, EN EL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIN 2011-2017 El Gobierno Estatal, coloca a los nios y jvenes poblanos al centro de su poltica pblica en la conviccin de que la educacin es y ha sido considerada la estrategia fundamental en la que un pas deposita la construccin de sociedad a la que se aspira, toda vez que este proceso, permanente e inacabable representa el camino natural para formar a los ciudadanos que conforman una nacin. No podemos aspirar a un mayor desarrollo, si no logramos un cambio paradigmtico en la educacin. Hoy no podemos considerar que una buena enseanza es la meta, esto no es suficiente: la meta es lograr un mejor y mayor aprendizaje no slo de nuestros nios y jvenes, sino tambin de nuestros maestros, de nuestras familias, de nuestros funcionarios y de nuestros empresarios; en sntesis de todos los habitantes de nuestra entidad. Sin duda, el mundo est sufriendo transformaciones continuas, a velocidades inditas, lo que impacta en sus sistemas econmicos, tecnolgicos y de desarrollo social, que obligan a tener respuestas creativas y slidas para la formacin de generaciones que puedan enfrentar estos desafos que la globalizacin y la competitividad conllevan; esto slo es factible bajo un enfoque de desarrollo de competencias para la vida, centradas en las oportunidades de aprendizaje que les brinden una formacin integral a nios y jvenes, y que les permitan responder a los retos que presenta una sociedad dinmica y en continuo movimiento. Para tal fin, se requieren planes, programas de estudio, acciones, propuestas y estrategias educativas articuladas e integrales, as como la incorporacin en el uso y manejo de las nuevas tecnologas para el desarrollo de competencias tecnolgicas (). En este sentido, sin duda los ejes rectores debern ser la equidad, cobertura, calidad y pertinencia, considerando la incuestionable necesidad de realizar esfuerzos extraordinarios para que la atencin de estos ejes fundamentales no vaya en detrimento de la eficacia y eficiencia de los servicios educativos que ofrezca el estado. Dentro de esta estrategia holstica, hay sectores fundamentales como el relativo a la infraestructura educativa que se propone articular acciones con el objetivo de dignificar los espacios escolares de educacin bsica, en sus tipos y modalidades, as como llevar a efecto programas de establecimiento de nuevos planteles educativos, ampliacin, rehabilitacin, mantenimiento y/o equipamiento de las escuelas existentes, con base en los objetivos y estrategias del Plan Estatal de Desarrollo.

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El apoyo a la ciencia y la tecnologa es condicin indispensable para direccionar una educacin de calidad, hacia la formacin de recursos humanos de alto desempeo, la divulgacin y la vinculacin educativa y empresarial, de manera que se contribuya a que Puebla alcance mayores niveles de desarrollo econmico y de bienestar social. En esta materia, se requerir de esfuerzos extraordinarios que promuevan la concurrencia de instituciones de educacin superior y empresarial con vocacin en proyectos productivos e impacto en la investigacin cientfica. Por otra parte, no podemos pensar en un futuro sin la preparacin activa y responsable de los jvenes. En los prximos seis aos se tendr un bono demogrfico juvenil histrico, por ello, las decisiones que se tomen en materia de polticas para la atencin integral de esta poblacin debern encaminarse a ofrecer condiciones para el desarrollo personal y profesional, as como impulsar su creatividad y espritu emprendedor con la participacin y corresponsabilidad de diversos actores de la entidad. Otro factor a considerar es el relativo al deporte y la activacin fsica, ya que desarrollan en los nios y jvenes habilidades y actitudes de suma relevancia para su vida personal y profesional como: la disciplina, el trabajo en equipo, la autorregulacin y la actitud hacia el triunfo y la derrota, adems de contribuir significativamente a la salud integral. Por lo tanto, mejorar la infraestructura y ampliar los espacios y servicios deportivos se convierte en parte estratgica dentro de la poltica de bienestar para todos los poblanos.

Lic. Luis Maldonado Venegas Secretario de Educacin Pblica del Estado

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PROGRAMA SECTORIAL 2011-2017 Educar para transformar el futuro de Puebla, es el lema con el que se enmarcan la poltica educativa del nuevo gobierno en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017. En este documento rector se postula a la Educacin como centro de la poltica social, a la equidad como el gran desafo y a la calidad educativa como la va para la transformacin de la educacin. De ah que las dos grandes directrices de la poltica educativa actual en el estado de Puebla sean: 1. Impulsar la calidad educativa y combatir el analfabetismo mediante una poltica pblica encaminada al aprendizaje y a la profesionalizacin de los servicios de la educacin, con la participacin de los sectores d la sociedad y organismos enfocados y/o vinculados a la educacin; 2. Igualdad de oportunidades sin exclusin, mediante el fortalecimiento de programas. El Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 coloca a los nios y los jvenes poblanos en el centro de la poltica pblica en educacin. Esta premisa se concreta en ocho objetivos, para cuyo cumplimiento se formulan 33 proyectos estratgicos. Tales objetivos y proyectos estratgicos son las coordenadas sobre las que se construye el Programa Sectorial de la Secretara de Educacin Pblica. El Programa Sectorial de Educacin 2011-2017 del Estado de Puebla, presenta en primera instancia la misin y la visin del sector educativo. Ofrece un diagnstico sectorial donde no slo se exponen las cifras de manera didctica sino tambin se les imprime un enfoque humano al mostrar a las personas que estn detrs de tales cifras. Con este modo de manejar las cifras el diagnstico de la situacin educativa de Puebla, permite visualizar la magnitud real de los retos que muchas veces no se pueden dimensionar, ms an, nos ofrece una posicin privilegiada donde considerar todos sus ngulos, facilitando as, una toma de decisiones poltico-educativas. El sistema educativo por su naturaleza, no debe ser visto de manera fraccionada, pues estamos convencidos que la calidad y el desarrollo integral de los nios, jvenes y adultos requieren de estrategias holsticas y de acciones transversales. Motivo por el cual, la estructura del Programa Sectorial est presentada de manera

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que una estrategia con sus respectivas lneas de accin, responden a uno o ms proyectos estratgicos presentados en el Plan Estatal de Desarrollo. Misin Articular las polticas pblicas para poner al centro de las mismas a nios, jvenes y adultos a travs de un servicio educativo con equidad, calidad, pertinencia y cobertura, que permita desarrollar programas y acciones tendientes a mejorar y ampliar las oportunidades de aprendizaje con estrategias de atencin holstica, corresponsable y participativa. Visin Colocar a Puebla en la vanguardia nacional de los servicios de calidad educativa, para elevar los aprendizajes de nios, jvenes y adultos y promover una cultura de aprendizaje en la entidad. Vinculacin del Programa Sectorial con el Plan Estatal de Desarrollo Objetivo 1 Colocar a los nios y los jvenes poblanos en el centro de la poltica pblica en educacin del estado. Proyectos Estratgicos Promover y orientar estrategias innovadoras integrales que contribuyan a ofrecer servicios educativos de calidad. Impulsar la funcin pblica y educativa alrededor del aprendizaje integral de nios, jvenes y adultos. Involucrar a los jefes de sector y a los supervisores escolares como lderes de la mejora en el aprendizaje de nios y jvenes. Acercar la escuela mediante diversos programas como educacin a distancia, aydame a llegar y becas de transporte, opciones educativas para nios y jvenes que se encuentran en desventaja por razones de infraestructura aislamiento geogrfico. Instrumentar estrategias que permitan ofrecer la enseanza del ingls como segunda lengua desde la educacin bsica aprovechando el uso de las nuevas tecnologas.

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Objetivo 2 Atender a las necesidades de cada regin socioeconmica, a fin de mejorar la equidad tanto en las oportunidades como en los resultados de aprendizaje. Proyectos Estratgicos Impulsar a partir del mosaico cultural y educativo poblano, un esquema de mejora por cada zona escolar. Atender desde la primera infancia, a los estudiantes procedentes de familias de habla indgena, as como aquellos que tienen necesidades educativas especiales y discapacidad. Disear e implementar programas con evidencia cientfica sobre su funcionamiento para la reduccin del analfabetismo. Acercar la escuela mediante diversos programas como educacin a distancia, aydame a llegar y becas de transporte, opciones educativas para nios y jvenes que se encuentran en desventaja por razones de infraestructura aislamiento geogrfico. Asignar ms recursos y disear programas especiales para la atencin de la poblacin estudiantil en desventaja socioeconmica. Capacitar y profesionalizar a todos los servidores pblicos de la educacin para incorporar dos vertientes en sus atribuciones: mejorar la calidad del servicio y el aprendizaje de educandos y maestros. Alentar la participacin activa de los padres de familia y la comunidad en los consejos de participacin social estatal, municipales y escolares, y en otros mbitos de colaboracin. Involucrar a los jefes de sector y los supervisores escolares como lderes de la mejora en el aprendizaje de nios y jvenes. Disear un programa permanente de atencin, apoyo y orientacin a los padres de familia, de los nios que presentan mayor desventaja socioeconmica, para procurar que la cultura que se vive en casa promueva el aprendizaje de toda la familia. Objetivo 3 Establecer estrategias que promuevan la mejora en los niveles de aprendizaje de los alumnos, medidos por pruebas estandarizadas y evaluaciones en aula, reconociendo que el incremento de la calidad y de la cobertura requiere un esfuerzo extraordinario.

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Proyectos Estratgicos Fortalecer el sistema estatal de formacin y actualizacin continua a travs de diversos mecanismos como la creacin de un centro de profesionalizacin docente para aprender ms y ensear mejor. Instrumentar estrategias de coordinacin con las organizaciones sindicales y la Secretara de Educacin Pblica, a fin de impulsar la calidad educativa a travs de un programa de promotores para la calidad. Ofrecer mecanismos de apoyo oportuno a escuelas, grupos y alumnos con mayores deficiencias acadmicas, de acuerdo con los resultados en las evaluaciones estandarizadas. Involucrar a toda la comunidad en el diseo e instrumentacin de estrategias educativas integrales, que generen procesos de aprendizaje colectivo. Establecer estrategias que promuevan la mejora en los niveles de aprendizaje de los alumnos, medidos por pruebas estandarizadas y evaluaciones en aula, reconociendo que el incremento de la calidad y de la cobertura requiere un esfuerzo extraordinario. Promover y orientar estrategias innovadoras integrales que contribuyan a ofrecer servicios educativos de calidad. Disear e implementar un esquema de evaluacin formativa para la mejora tanto de la enseanza como del aprendizaje. Crear un organismo de evaluacin educativa que, con criterio autnomo, instrumente esquemas de evaluacin que permitan retroalimentar la poltica y la prctica educativa, a partir de las propuestas y avances en lo nacional e internacional. Objetivo 4 Impulsar la coordinacin de todas las polticas pblicas del estado de Puebla para la atencin de las necesidades educativas y de aprendizaje de nios, jvenes y adultos. Proyectos Estratgicos Optimizar el uso eficiente de los recursos pblicos que permita dar mayor alcance a las acciones y proyectos en materia de educacin. Impulsar acciones de infraestructura para la mejora de los espacios educativos y la dignificacin de los mismos. Impulsar un programa muestra de enfoque integral y holstico a la educacin y el aprendizaje, en al menos tres municipios del estado, a fin de promover tanto las buenas prcticas educativas y pedaggicas, como para atender el tema educativo de una manera integral en todas lasAgenda nica Anual 2011-2012

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acciones de gobierno, y en su caso, constituirse en un modelo de expansin. Garantizar la adecuada instrumentacin y operacin de programas federales y estatales. Disear un programa permanente de atencin, apoyo y orientacin a los padres de familia, de los nios que presentan mayor desventaja socioeconmica, para procurar que la cultura que se vive en casa promueva el aprendizaje de toda la familia. Abatir frontalmente el analfabetismo a travs de estrategias de participacin de diferentes actores sociales poniendo nfasis en un modelo que promueva la prctica continua de la lectoescritura (postalfabetizacin) que conlleve al logro de mejores opciones productivas para esta poblacin. Acercar la escuela mediante diversos programas como educacin a distancia, aydame a llegar y becas de transporte, opciones educativas para nios y jvenes que se encuentran en desventaja por razones de infraestructura aislamiento geogrfico. Alentar la participacin activa de los padres de familia y la comunidad en los consejos de participacin social estatal, municipales y escolares, y en otros mbitos de colaboracin. Fortalecer el sistema estatal de formacin y actualizacin continua a travs de diversos mecanismos como la creacin de un centro de profesionalizacin docente para aprender ms y ensear mejor. Promover acciones articuladas entre las distintas instancias gubernamentales para que los servicios pblicos y sociales a su alcance contribuyan al bienestar integral de nios y jvenes.

Objetivo 5 Propiciar una mayor participacin de las empresas pblicas, privadas y sociales en el diseo y la implementacin curricular de la educacin media superior y superior, con el fi n de promover el enlace entre el sector educativo y el productivo e impulsar los procesos de certificacin y acreditacin de los aprendizajes. Proyectos Estratgicos Capacitar y profesionalizar a todos los servidores pblicos de la educacin, para incorporar dos vertientes en sus atribuciones: mejorar la calidad del servicio y el aprendizaje de educandos y maestros. Propiciar alianzas con Ayuntamientos en el estado, universidades, centros de investigacin y desarrollo tanto nacionales como extranjeros paraAgenda nica Anual 2011-2012

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impulsar las actividades de investigacin y desarrollo de las universidades, centros de investigacin y empresas del Estado de Puebla. Promover desde el aula la conciencia sobre la importancia del deporte y el ejercicio fsico para una vida sana y plena, y para un mejor aprendizaje. Articular la poltica educativa con las polticas en materia de cultura, deporte, juventud y ciencia y tecnologa a fin de lograr implementar complementariedad entre las diversas acciones y programas institucionales. Impulsar acciones que promuevan la salud fsica y mental de los jvenes como estrategia preventiva contra las adicciones y riesgos a la salud.

Objetivo 6 Fomentar la activacin fsica y el deporte como parte de los hbitos de nios, jvenes y adultos en el hogar, la escuela y el trabajo. Proyectos Estratgicos Promover desde el aula la conciencia sobre la importancia del deporte y el ejercicio fsico para una vida sana y plena, y para un mejor aprendizaje. Articular la poltica educativa con las polticas en materia de cultura, deporte, juventud y ciencia y tecnologa a fin de lograr implementar complementariedad entre las diversas acciones y programas institucionales. Impulsar acciones que promuevan la salud fsica y mental de los jvenes como estrategia preventiva contra las adicciones y riesgos a la salud. Objetivo 7 Impulsar programas de liderazgo participativo y actividad emprendedora para los jvenes poblanos. Proyectos Estratgicos Promover la coordinacin con instituciones de educacin superior al diseo e implementacin de programas de formacin sobre temas de liderazgo y actividad emprendedora. Poner en marcha acciones para atender de manera ms completa las necesidades y oportunidades de los jvenes en materia de educacin, salud y empleo. Detectar e impulsar a jvenes poblanos talentosos en todos los mbitos. Instituir un Premio Anual de Jvenes en las reas de liderazgo participativo, emprendedurismo y vinculacin.Agenda nica Anual 2011-2012

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Objetivo 8 Fomentar el desarrollo de la ciencia, la tecnologa, las humanidades y la innovacin, as como incrementar la inversin pblica y estimular la inversin privada orientadas al desarrollo de esta reas, a travs de una estrategia de largo plazo. Proyectos Estratgicos Desarrollar competencias digitales que fomenten el conocimiento y las habilidades para su uso educativo o productivo. Otorgar un esquema de estmulos sin precedentes, para la educacin bsica al esfuerzo de las mejores prcticas docentes, a la mejor gestin directiva y de supervisin y a los alumnos que muestran excelencia educativa. Aprovechar las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin para la ampliacin de la cobertura, en el nivel medio superior con la implementacin del modelo tele bachillerato. Fortalecer los programas de difusin y divulgacin de la ciencia, tecnologa e innovacin entre los diferentes sectores. Desarrollar un programa que fomente el aumento de capacidades de investigacin y desarrollo en el estado incluyendo a los nios y jvenes del estado, reconociendo nuestras fortalezas y debilidades. Fortalecer el vnculo entre los centros de investigacin, instituciones nacionales e internacionales y el sector privado en acciones que permitan el desarrollo y fomento cientfico, tecnolgico y la innovacin en el Estado. Impulsar la expansin e implementacin de diversos programas federales y estatales que promuevan la utilizacin de la TICs en el aprendizaje. Lograr la conectividad total y ampliar el acceso a las tecnologas de la informacin y comunicacin a fin de que las escuelas cuenten con aulas telemticas que ofrezcan herramientas innovadoras y oportunidades que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, impulsando la educacin abierta y a distancia. Ampliar la cobertura en todo el sistema educativo con nfasis en la utilizacin de modelos de atencin a distancia.

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I. MARCO JURDICOSustento normativo que hace vlida la informacin que contiene este documento y las actividades que en l se describen.

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MARCO JURDICO La observancia y aplicacin del Calendario Escolar es obligatoria para las instituciones de educacin bsica, la normal y dems para la formacin de docentes de educacin bsica. La normatividad en la que se sustenta es la siguiente: 1. LEY GENERAL DE EDUCACIN: CAPITULO II DEL FEDERALISMO EDUCATIVO SECCIN 1.- DE LA DISTRIBUCIN DE LA FUNCIN SOCIAL EDUCATIVA Artculo 12.- Corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa federal las atribuciones siguientes: II.- Establecer el calendario escolar aplicable en toda la Repblica para cada ciclo lectivo de la educacin preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y dems para la formacin de maestros de educacin bsica; CAPITULO V DE LA EDUCACIN QUE IMPARTAN LOS PARTICULARES Artculo 51.- La autoridad educativa federal determinar el calendario escolar aplicable a toda la Repblica, para cada ciclo lectivo de la educacin preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y dems para la formacin de maestros de educacin bsica, necesarios para cubrir los planes y programas aplicables. El calendario deber contener doscientos das de clase para los educandos. La autoridad educativa local podr ajustar el calendario escolar respecto al establecido por la Secretara, cuando ello resulte necesario en atencin a requerimientos especficos de la propia entidad federativa. Los maestros sern debidamente remunerados si la modificacin al calendario escolar implica ms das de clase para los educandos que los citados en el prrafo anterior.

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Artculo 52.- En das escolares, las horas de labor escolar se dedicarn a la prctica docente y a las actividades educativas con los educandos, conforme a lo previsto en los planes y programas de estudio aplicables. Las actividades no previstas en los planes y programas de estudio, o bien la suspensin de clases, slo podrn ser autorizadas por la autoridad que haya establecido o, en su caso, ajustado el correspondiente calendario escolar. Estas autorizaciones nicamente podrn concederse en casos extraordinarios y si no implican incumplimiento de los planes y programas ni, en su caso, del calendario sealado por la Secretara. De presentarse interrupciones por caso extraordinario o fuerza mayor, la autoridad educativa tomar las medidas para recuperar los das y horas perdidos. Artculo 53.- El calendario que la Secretara determine para cada ciclo lectivo de educacin preescolar, de primaria, de secundaria, de normal y dems para la formacin de maestros de educacin bsica, se publicar en el Diario Oficial de la Federacin. El calendario aplicable en cada entidad federativa deber publicarse en el rgano informativo oficial de la propia entidad.

2.

LEY DE EDUCACIN DEL ESTADO DE PUEBLA: TTULO PRIMERO DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL CAPTULO III ATRIBUCIONES DEL ESTADO EN MATERIA EDUCATIVA

ARTCULO 13.- Es obligacin de la Autoridad Educativa Estatal, cumplir y hacer cumplir las disposiciones de la Ley General de Educacin y respetar las atribuciones que la misma le confiere a la Autoridad Educativa Federal; las que emanen de la presente Ley, y las que se deriven de convenios tendientes al cumplimiento de la funcin social educativa. ARTCULO 14.- Corresponden a la Autoridad Educativa Estatal las atribuciones siguientes:Agenda nica Anual 2011-2012

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VI.- Adecuar, en su caso, el calendario escolar para cada ciclo lectivo de la educacin bsica, normal y dems para la formacin de docentes de educacin bsica, con respeto al calendario fijado por la Autoridad Educativa Federal; VII.- Autorizar el calendario escolar para cada ciclo lectivo, respecto a estudios distintos de los sealados en la fraccin precedente; CAPTULO VII DE LA PLANEACIN Y EVALUACIN DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL Artculo 35. Corresponde a la Autoridad Educativa Estatal la planeacin y evaluacin del Sistema Educativo Estatal. La planeacin y evaluacin estatal de desarrollo educativo, deber coordinarse con las que realice la Autoridad Educativa Federal. Artculo 38.- La Secretara, establecer un Programa Estatal de Educacin que desarrollar los lineamientos educativos del Plan Estatal de Desarrollo y se coordinar con las acciones previstas en los programas que emita la Autoridad Educativa Federal. TTULO SEGUNDO DEL PROCESO EDUCATIVO CAPTULO IV DEL CALENDARIO ESCOLAR Artculo 79.- El calendario escolar para la educacin primaria, la secundaria, la normal y dems para la formacin de docentes de educacin bsica ser determinado por la Autoridad Educativa Federal. La Autoridad Educativa Estatal podr, en su caso, ajustar el calendario escolar con respeto al establecido por la Autoridad Educativa Federal, cuando ello resulte necesario en atencin a requerimientos especficos del propio Estado. Los docentes sern debidamente remunerados si la modificacin al calendario escolar implica ms das de clase de los establecidos en dicho calendario.

Artculo 82.- En das escolares, las horas de labor se dedicarn a la prctica docente entendida como el desarrollo de actividades que promuevan y faciliten a losAgenda nica Anual 2011-2012

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educandos su participacin en los procesos educativos, conforme a lo previsto en los planes y programas de estudio aplicables y a las necesidades propias de toda la comunidad educativa. Toda suspensin de labores fuera de los das sealados por el calendario escolar requiere autorizacin expresa de la Autoridad Educativa que haya establecido o aprobado dicho calendario. Estas autorizaciones nicamente podrn concederse en casos extraordinarios y no liberan del cumplimiento de planes y programas ni de la observancia del calendario escolar respectivo. De presentarse interrupciones por caso extraordinario o fuerza mayor, la Autoridad Educativa tomar las medidas para recuperar los das y horas suspendidos. Artculo 83.- El calendario escolar aplicable en el Estado para cada ciclo lectivo de la educacin primaria, la secundaria, la normal y dems para la formacin de docentes de educacin bsica deber publicarse en el Peridico Oficial de la Entidad. 3. REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA TTULO SEGUNDO DE LAS ATRIBUCIONES CAPTULO I DEL SECRETARIO Artculo 9.- Son atribuciones del Secretario las siguientes: XXI.- Adecuar en caso que se requiera, el calendario escolar para cada ciclo lectivo de la educacin bsica, la normal y dems para la formacin de docentes de educacin bsica, con respeto al calendario establecido por la Autoridad Educativa Federal, solicitando a la Secretara de Gobernacin su publicacin en el Peridico Oficial del Estado; XXII.- Autorizar el calendario escolar para cada ciclo lectivo, respecto a estudios distintos de los sealados en la fraccin que antecede;

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II. DISPOSICIONES PARA ESCUELAS CON PROGRAMA DE CICLO ESCOLAR ANUALLas referentes al inicio y clausura de cursos, periodos vacacionales, receso escolar, das de suspensin de labores docentes, fechas a conmemorar y en las que debe izarse la Bandera Nacional.

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Inicio y clausura de curso Inicio del ciclo escolar: 22 de agosto de 2011, con la realizacin formal de la Ceremonia de Inicio del Curso Escolar. Fin del ciclo escolar: 6 de julio de 2012, con la realizacin obligatoria de la Ceremonia de Clausura de Cursos y la entrega de los documentos de acreditacin y certificacin de estudios. Podrn efectuarse festivales de fin de cursos en los das 4, 5 y 6 de julio del 2012. Al concluir el ciclo escolar debern quedar cubiertos totalmente los programas de estudio vigentes. Periodos vacacionales El Calendario Escolar 2011-2012, establece que el ciclo escolar tendr dos periodos vacacionales (invierno y primavera), para alumnos, personal docente, personal de apoyo y asistencia a la educacin, adems de un receso de clases slo para alumnos, entre el fin de cursos y el inicio del ciclo escolar siguiente. Invierno Primavera Del 19 de diciembre de 2011 al 2 de enero de 2012 Del 2 al 14 de abril de 2012 Suspensin de labores docentes Aniversario de inicio del movimiento de la Independencia Nacional, en 1810 Conmemoracin tradicional 16 de septiembre de 2011 2 de noviembre de 2011

Aniversario del inicio de la Revolucin Mexicana, * 21 de noviembre de 2011 en 1910. 20 de noviembre

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Conmemoracin tradicional Conmemoracin tradicional Aniversario de la Promulgacin de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, 1857 y 1917. 5 de febrero Aniversario del natalicio de Don Benito Jurez, en 1806 21 de marzo Da del trabajo Aniversario de la Batalla de Puebla, en 1862 Da del Maestro

25 de diciembre de 2011 1 de enero de 2012 * 6 de febrero de 2012

* 19 de marzo de 2012

1 de mayo de 2012 5 de mayo de 2012 15 de mayo de 2012

* Con base en la Reforma al artculo 74 de la Ley Federal del Trabajo, se trasladan los das de descanso obligatorio del 5 de febrero, 21 de marzo y 20 de noviembre al primer lunes de febrero, tercer lunes de marzo y tercer lunes de noviembre, respectivamente.

Horario de invierno Con el fin de proteger la salud de los alumnos de educacin bsica, se ejercer el horario de invierno en la entidad, modificando la hora de ingreso, media hora despus del horario normal de las actividades escolares, durante los meses de diciembre de 2011, enero y febrero de 2012. Fechas a conmemorar Las instituciones educativas, conforme a las disposiciones normativas y con actividades escolares programadas, conmemorarn las fechas significativas en el mbito local, nacional e internacional, con el fin de fomentar los valores cvicos, morales y sociales de los educandos.

Agenda nica Anual 2011-2012

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Agosto 9 12 28 Septiembre 8 15 21 Octubre 2 16 17 24 Noviembre 25 Da Internacional de la no violencia Da Mundial de la Alimentacin Da Internacional para la Erradicacin de la Pobreza Da de las Naciones Unidas Da Internacional de los Pueblos Indgenas del mundo Da Internacional de la Juventud Da del Adulto Mayor

Da Internacional de la Alfabetizacin Da Internacional de la Democracia Da Internacional de la Paz

Da Internacional para la Eliminacin de la Violencia contra las Mujeres

Diciembre 1 3 9 10 11 18 20 Febrero 20 21

Da Mundial de la Lucha contra el Sida Da Internacional de las Personas con Discapacidad Da Internacional contra la corrupcin Aniversario de la Declaracin Universal de los Derechos del Hombre, formulada por la ONU, en 1948 Declaratoria de la Ciudad de Puebla como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO, EN 1987. Da Internacional del Migrante Da Internacional de la Solidaridad Humana

Da Mundial de la Justicia Social Da Internacional de la Lengua Materna

Agenda nica Anual 2011-2012

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Marzo 8 21 24 22 Abril 7 14 16 23 30 Mayo 3 10 15 17 31 Junio 5 12 17 26 Da Mundial del Medio Ambiente Da Mundial contra el Trabajo Infantil Da del Padre Da Internacional de la Lucha contra el uso indebido y el Trfico de ilcito Drogas Da Mundial de la Libertad de Prensa Da de la Madre Da del Maestro Da Mundial de las Telecomunicaciones Da Mundial sin Tabaco Da Mundial de la Salud Da de las Amricas Fundacin de Puebla de los ngeles, en 1531 Da Mundial del Libro Da del Nio y la Nia Da Internacional de la Mujer Da Internacional de la Eliminacin de la Discriminacin Racial Da Mundial contra la Tuberculosis Da Mundial del Agua

Julio 10 11 Da del rbol Da Mundial de la Poblacin

Honores a la Bandera La Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, establece en su Artculo 15: "En las fechas declaradas solemnes para toda la nacin, deber izarse la Bandera Nacional, a toda o a media asta, segn se trate de festividad o duelo, respectivamente, en escuelas, templos y dems edificios pblicos, asAgenda nica Anual 2011-2012

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como en la sede de las representaciones diplomticas y consulares de Mxico. Todas las naves areas y martimas mexicanas, portarn la Bandera Nacional y la usarn conforme a las Leyes y Reglamentos aplicables. Las Autoridades Educativas Federales, Estatales y Municipales, dispondrn que en las instituciones de enseanza elemental, media y superior, se rindan honores a la Bandera Nacional los lunes, al inicio de labores escolares o a una hora determinada en ese da, as como al inicio y fin de cursos"(DOF.02-062006). Fechas en que se debe izar la Bandera Nacional Artculo 18.- En los trminos del Artculo 15 de esta Ley, la Bandera Nacional deber izarse conforme a lo sealado en el cuadro siguiente:A TODA ASTA A MEDIA ASTA

Septiembre 1 Apertura del primer periodo de sesiones ordinarias del Congreso de la Unin. Lectura del Informe Presidencial. 12 Conmemoracin de la gesta heroica del Batalln de San Patricio en 1847. Aniversario del sacrificio de los Nios Hroes de Chapultepec, en 1847. Incorporacin del Estado de Chiapas, al Pacto Federal en 1824. Conmemoracin del Grito de Independencia. Aniversario del Inicio de la Independencia de Mxico, en 1810. Aniversario de la Consumacin de la Independencia, en 1821. Aniversario del nacimiento de Jos Mara Morelos, en 1765.Agenda nica Anual 2011-2012

13

14 15 16 27 30

27

Octubre 7 Conmemoracin del sacrificio del Senador Belisario Domnguez, en 1913. 12 23 24 30 Da de la Raza y Aniversario del Descubrimiento de Amrica, en 1492. Da Nacional de la Aviacin. Da de las Naciones Unidas. Aniversario del nacimiento de Francisco I. Madero, en 1873.

A TODA ASTA

A MEDIA ASTA

Noviembre 6 Conmemoracin de la promulgacin del Acta de la Independencia Nacional por el Congreso de Chilpancingo, en 1813. 18 20 23 Aniversario del Inicio de la Revolucin Mexicana en Puebla 1910. Aniversario del Inicio de la Revolucin Mexicana, en 1910. Da de la Armada de Mxico.

Diciembre 22 Conmemoracin de la muerte de Jos Mara Morelos, en 1815. 29 Aniversario del nacimiento de Venustiano Carranza, en 1859. Los das de clausura de los periodos de sesiones ordinarias del Congreso de la Unin.

Enero 21

Aniversario del nacimiento de Ignacio Allende, en 1779.Agenda nica Anual 2011-2012

28

Febrero 1 Apertura del segundo periodo de sesiones ordinarias del Congreso de la Unin. 5 Aniversario de la Promulgacin de las Constituciones Polticas de los Estados Unidos Mexicanos de 1857 y 1917. Conmemoracin de la muerte de Vicente Guerrero, en 1831. Da del Ejrcito. Conmemoracin de la muerte de Francisco I. Madero, en 1913. Da de la Bandera. Conmemoracin de la muerte de Cuauhtmoc, 1525.

A TODA ASTA

A MEDIA ASTA

14

19 22

24 28

Marzo 1

Aniversario de la Proclamacin del Plan de Ayutla en 1854. Apertura del Segundo Periodo de Sesiones Ordinarias del Congreso de la Unin Aniversario de la Expropiacin Petrolera, 1938. Aniversario del nacimiento de Benito Jurez, en 1806. Da de la Promulgacin del Plan de Guadalupe en 1913.

15

18 21

26

Agenda nica Anual 2011-2012

29

Abril 2 10

A TODA ASTA

A MEDIA ASTA

Aniversario de la Toma de Puebla, en 1867. Conmemoracin de la muerte de Emiliano Zapata, en 1919. Aniversario de la gesta heroica de la Defensa del Puerto de Veracruz en 1914.

21

Mayo 1 Da del Trabajo. 2 Conmemoracin de la muerte de los pilotos de la Fuerza Area Expedicionaria Mexicana, Escuadrn 201 en 1945. 5 Aniversario de la Victoria sobre el ejrcito Francs en Puebla, en 1862. 8 Aniversario del nacimiento de Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la Independencia de Mxico, en 1753. 15 Aniversario de la Toma de Quertaro, por las Fuerzas de la Repblica, en 1867. 21 Conmemoracin de la muerte de Venustiano Carranza, en 1920. Junio 1 21

Da de la Marina Nacional. Aniversario de la Victoria de las Armas Nacionales sobre el Imperio, en 1867.

Julio 17 18 30

Aniversario de la muerte del General lvaro Obregn, en 1928. Aniversario de la muerte de Benito Jurez, en 1872. Aniversario de la muerte de Miguel Hidalgo y Costilla, en 1811.Agenda nica Anual 2011-2012

30

Los Honores a La Bandera Nacional Debern realizarse bajo las siguientes disposiciones reglamentarias:

Ubicacin de la Bandera antes de la ceremonia La escolta estar situada en el patio de honor a la izquierda del Presidium, la autoridad de mayor jerarqua se situar frente a la escolta, quien deber llevar la Bandera embrazada al frente y diagonal a la izquierda, con la mano izquierda arriba y la derecha abajo; el comandante de la escolta ordenar permanecer en el primer tiempo de saludo, con la siguiente indicacin Saludar, Ya!

El abanderado no deber desplazarse al frente. El recorrido se iniciar a la izquierda del Presidium.

Inicio de la ceremonia Se indicar al auditorio por medio del maestro de ceremonias y/o clarn de rdenes, la posicin de Atencin! Enseguida se indicar: Firmes, ya! Despus de que se haya adoptado esta posicin se ordenar: Saludar, ya! Simultneamente, a la escolta de Bandera se le ordenar: Atencin escolta, paso redoblado, ya!, Se iniciar su marcha hacia el lugar previamente sealado para que presida la ceremonia. Si hay banda de guerra, sta tocar "Bandera". Cuando la Bandera Nacional avance por alguno de los costados del pblico, ste deber efectuar un giro hacia el flanco donde marche la Bandera, evitando darle la espalda y conservando la posicin de saludo a la Bandera.

Agenda nica Anual 2011-2012

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Llegada de la Bandera al sitio desde donde presidir la ceremonia Una vez llegada la escolta a ese lugar se ordenar a la misma Alto, ya! Concluido ese recorrido de la escolta se indicar al auditorio Atencin: Firmes, ya! Himno Nacional Se invitar a los asistentes a entonar el Himno Nacional. El auditorio conservar la posicin de firmes. El Himno Nacional se ejecutar para rendir honores tanto a la Bandera como al Presidente de la Repblica. Se entonar el coro, la primera estrofa y se repetir el coro. Para terminar los honores a la Bandera Concluido el Himno Nacional, se indicar al auditorio Atencin: Saludar, ya! Simultneamente se ordenar a la escolta Atencin escolta: Paso redoblado, ya! La banda de guerra tocar "Bandera". La escolta avanzar por el flanco del pblico, previamente seleccionado. Las personas debern girar, a discrecin, hacia el flanco por donde avance la Bandera. Una vez que la Bandera se haya retirado, se ordenar a la concurrencia: Atencin: Firmes, ya!

En cumplimiento al Decreto expedido por el H. Congreso del Estado por el cual instituye el Himno al Estado de Puebla publicado en el Peridico Oficial del Estado de Puebla el 16 de noviembre de 2001, se debe en el mbito escolar cumplir con lo estipulado en el artculo 8: El Himno deber ejecutarse total o parcialmente en actos solemnes de carcter oficial, cvico, cultural, escolar o deportivo. En caso de que el Himno sea ejecutado parcialmente, ste deber conformarse por la msica del coro y de la primera estrofa, terminando con la del coro.

Agenda nica Anual 2011-2012

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III. APOYO PARA LA ARTICULACIN ENTRE PROGRAMAS FEDERALESLa Secretara de Educacin Pblica, innova en este ciclo escolar presentando una articulacin de los Programas Federales, con la intencin de procurar tiempo de calidad al interior de las aulas, impulsando una mejor organizacin al interior de las instituciones.

Agenda nica Anual 2011-2012

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Por una Comunidad Segura (Seguridad ms all del aula) Reforma de Secundarias NP ACTIVIDAD Registro de escuelas que participarn durante la primera etapa del programa Reuniones con Equipo Tcnico Estatal de la Reforma de Secundaria. FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD NMERO DE PARTICIPANTES 5,000

1

1 al 12 de agosto de 2011

Docentes, Directores, Supervisores, Jefes de Sector de Educacin Bsica, Media Superior y Superior Director de Secundaria, Jefes de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria Director e Inspector General de Secundaria Director de Secundaria, Jefes de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Docentes, Directores, Supervisores, Jefes de Sector de Educacin Bsica, Media Superior y Superior Maestro de Educacin Primaria General e Indgena,, Primer Grado, Maestro de Educacin Secundaria, Formacin Cvica y tica, Maestro de Telesecundaria, Primer Grado Maestro de Educacin Secundaria, Ingls

2

23 al 25 de agosto de 2011

10 10 40

PROCEDA

3

Capacitacin en relacin tutora de los Tutores Regionales.

29 al 31 de agosto de 2011

267

Reforma de Secundarias

4

Reunin de trabajo con Jefes de Sector y Supervisores (Seguimiento) de la RS.

29 de agosto al 2 de septiembre de 2011

40 40 54 54 30

Reforma de Secundarias Por una Comunidad Segura (Seguridad ms all del aula) Escuela Segura PNIEB

5

Visitas de Seguimiento de la RS

De acuerdo a la modalidad

6

Atencin a escuelas participantes en el programa, mediante talleres, foros, plticas, etc., durante la primera etapa del programa. Capacitar a docentes sobre el taller formacin coral con enfoque en el aula Seguimiento de programa PNIEB.

30 de agosto al 9 de diciembre de 2011

5,000

7 8

1 de septiembre al 31 de octubre de 2011 1 de septiembre de 2011

214 6

Agenda nica Anual 2011-2012

33

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Escuela Segura NP 9 ACTIVIDAD Capacitacin para la agenda de seguridad escolar. Huauchinango FECHA 5 de septiembre de 2011 PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Director de Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria Asesor ingls NMERO DE PARTICIPANTES 41

PNIEB

10

PETC

11

Programa Nacional de Lectura

12

Programa Nacional de Lectura

13

Programa Nacional de Lectura

14

PROCEDA

15

Multiplicacin de taller ciclo 4 a 5 al 30 de septiembre de 2011 docentes de 70 escuelas secundarias piloto PNIEB. Reunin de inicio de actividades con los directivos de las escuelas 6 al 8 de septiembre de 2011 participantes en el PETC de Educacin Bsica. Proceso de consulta para la seleccin de acervos que conformarn las colecciones de BE 7 al 9 de septiembre de 2011 y BA ciclo escolar 2011-2012. Libres Proceso de consulta para la seleccin de acervos que conformarn las colecciones de BE 7 al 9 de septiembre de 2011 y BA ciclo escolar 2011-2012. Chiautla. Proceso de consulta para la seleccin de acervos que conformarn las colecciones de BE 7 al 9 de septiembre de 2011 y BA ciclo escolar 2011-2012. Ajalpan. Visita de organismos nacionales 7 al 9 de septiembre de 2011 para Evaluacin del Programa en las escuelas.

500

Directora de Jardn de Nios, Primaria, Educacin Indgena en Primaria, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria

58 20 20 15 Directivos Y 105 Docentes

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar

15 Directivos Y 105 Docentes

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar

15 Directivos Y 105 Docentes

Asesora Tcnico Pedaggica, Telesecundaria

15

PROCEDA

16

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, 7 al 9 de septiembre de 2011 Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria

267

Agenda nica Anual 2011-2012

34

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Reforma de Secundarias Escuela Segura Escuela Segura NP 17 18 19 ACTIVIDAD Preparacin de Academias de Artes y Tecnologa. Capacitacin para la agenda de seguridad escolar. Tehuacn Capacitacin para la agenda de seguridad escolar. Teziutln FECHA 7 y 8 de septiembre de 2011 9 de septiembre de 2011 12 de septiembre de 2011 PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestro de Educacin Secundaria, Artes Visuales, Artes Msica, Artes Danza y Artes Teatro Director de Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria Director de Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria Director de Secundaria, Jefes de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Directores de nivel, apoyos tcnicos NMERO DE PARTICIPANTES 10 11 37

PROCEDA

20

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

19, 20 y 21 septiembre

267

Reforma de Secundarias Reforma Integral de la Educacin Bsica PETC

21

Preparacin de Academias por asignaturas.

12 y 13 de septiembre de 2011

40 40

22

23

Escuela Segura Reforma Integral de la Educacin Bsica Reforma Integral de la Educacin Bsica

24

25

26

Reunin de informacin y 12 al 15 de septiembre de seguimiento a la articulacin con 2011 Directores de NIvel de Educacin Bsica. Visitas de seguimiento, 13 de septiembre de 2011 al acompaamiento y asesora a las 29 de junio de 2012 escuelas del PETC. Capacitacin para la agenda de seguridad escolar. Puebla, San 19 de septiembre de 2011 Pedro Cholula, San Martn Texmelucan Reunin de trabajo de las CEAS y 19 de septiembre de 2011 equipos tcnicos de los niveles de Educacin Bsica. Reunin de trabajo de las CEAS con 30 Coordinadores Acadmicos de 20 de septiembre de 2011 instituciones de Educacin Superior formadoras de docentes (UPN y Normales).

Director de Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria

81

Equipos tcnicos de niveles de basica y CEAS

30

Agenda nica Anual 2011-2012

35

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestro de Educacin Secundaria, Espaol, Ingls, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Educacin Tecnolgica, Ciencias I (nfasis en Biologa), Ciencias Ii (nfasis en Fsica), Ciencias Iii(nfasis en Qumica), Geografa de Mxico y el mundo, Artes Visuales, Artes Msica, Artes Danza y Artes Teatro, Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Maestro de Educacin Primaria General e Indgena, Primer Grado, Maestro de Educacin Secundaria, Formacin Cvica y tica, Maestro de Telesecundaria, Primer Grado Director de Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria NMERO DE PARTICIPANTES

Reforma de Secundarias

27

Capacitacin a Equipos Tcnicos Ampliados de Sector.

22 y 23 de septiembre de 2011

660 660

Escuela Segura

28

Escuela Segura

29

Capacitar a 10,089 docentes, en el marco del Proyecto Hacia una comunidad segura Orientaciones para el uso de las guas para fortalecer la Seguridad Escolar Taller de Anlisis del acuerdo por el que se establece la articulacin de la Educacin Bsica.Coordinadoras de regin, representante de Educacin indgena, Centros escolares, DIF y CONAFE Jornada de Planeacin Estratgica Escolar Capacitar a 387 docentes, en el marco del Proyecto Formacin Integral a travs del Deporte Entrega del beneficio econmico a escuelas

21 de septiembre de 2011

10,089

26 de septiembre de 2011

300

Reforma de la Educacin Preescolar

30

26 de septiembre de 2011

Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Preescolar y Preescolar Indgena

40

PEC

31

30 de septiembre al 1 de octubre de 2011 29 de septiembre de 2011

Directores y colectivos escolares de educacin bsica Maestro de Educacin Primaria General e Indgena, Primer Grado, Maestro de Educacin Secundaria, Formacin Cvica y tica, Maestro de Telesecundaria, Primer Grado y Maestro de Educacin Fsica (Preescolar, Primaria y Secundaria) Director de Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria

52,895

Escuela Segura

32

387

Escuela Segura

33

3 al 14 de octubre de 2011

170

Agenda nica Anual 2011-2012

36

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestro de Educacin Secundaria, Espaol, Ingls, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Educacin Tecnolgica, Ciencias I (nfasis en Biologa), Ciencias Ii (nfasis en Fsica), Ciencias Iii(nfasis en Qumica), Geografa de Mxico y el mundo, Artes Visuales, Artes Msica, Artes Danza y Artes Teatro, Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Maestro de Educacin Secundaria, Ingls Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria Maestro de Educacin Primaria General e Indgena, Primer Grado, Maestro de Educacin Secundaria, Formacin Cvica y tica, Maestro de Telesecundaria, Primer Grado y Maestro de Educacin Fsica (Preescolar, Primaria y Secundaria) NMERO DE PARTICIPANTES

Reforma de Secundarias

34

Academias de maestros de Educacin Secundaria.

De acuerdo a la modalidad

18,726

PNIEB

35

Reuniones en escuelas secundarias Tcnicas en Puebla, San Martn, Huahuchinango, Zacapoaxtla, Tehuacn.

3 de octubre de 2011

200

PROCEDA

36

Capacitacin en relacin tutora de los Tutores Regionales.

4 al 6 de octubre de 2011

267

Escuela Segura

37

Capacitar a 387 docentes, en el marco del Proyecto Formacin Integral a travs del Deporte Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales. Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Cholula

7 de octubre de 2011

387

PROCEDA

38

11 al 13 de octubre de 2011

Programa Nacional de Lectura

39

14 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Agenda nica Anual 2011-2012

37

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Tepeaca Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Tehuacn Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Oriental Capacitar a 387 docentes, en el marco del Proyecto Formacin Integral a travs del Deporte Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Izcar de Matamoros Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Teziutln Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Huauchinango FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria NMERO DE PARTICIPANTES 20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

40

14 de octubre de 2011

Programa Nacional de Lectura

41

14 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

42

14 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria Maestro de Educacin Primaria General e Indgena, Primer Grado, Maestro de Educacin Secundaria, Formacin Cvica y tica, Maestro de Telesecundaria, Primer Grado y Maestro de Educacin Fsica (Preescolar, Primaria y Secundaria) Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Escuela Segura

43

14 de octubre de 2011

387

Programa Nacional de Lectura

44

17 de octubre de 2011

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

45

17 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

46

17 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Agenda nica Anual 2011-2012

38

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Chignahuapan FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria NMERO DE PARTICIPANTES 20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

47

17 de octubre de 2011

PROCEDA

48

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

18 al 20 de octubre de 2011

267

Reforma de la Educacin Preescolar

49

Reunin de impulso a la reforma pedaggica de la educacin preescolar con la estructura de Jefatura de sector y supervisoras de CENDI; CAPEP y Servicio Mixto. Seguimiento del proceso de reforma y muestreo de prcticas pedaggicas y prcticas escolares, equipo tcnico y directivo de reforma. Encuentro estatal de experiencias exitosas e innovadoras (250 figuras) Taller de conocimiento y aplicacin del Programa de Educacin Preescolar 2011, equipo tcnico y directivo de base, Coordinadoras de regin, representante de Educacin indgena, Centros escolares, DIF y CONAFE.

18 de octubre de 2011

Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Preescolar, Proyectos Educativos, Educacin Inicial, Supervisor de CAPEP

60

Reforma de la Educacin Preescolar

50

18 al 28 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar

70

Programa Nacional de Lectura

51

21 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

125 Asesores Acompaantes y 125 Docentes

Reforma de la Educacin Preescolar

52

24 de ocyubre de 2011

Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Preescolar, Proyectos Educativos, Educacin Inicial, Supervisor de CAPEP

40

Agenda nica Anual 2011-2012

39

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestro de Educacin Secundaria, Espaol, Ingls, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Educacin Tecnolgica, Ciencias I (nfasis en Biologa), Ciencias Ii (nfasis en Fsica), Ciencias Iii(nfasis en Qumica), Geografa de Mxico y el mundo, Artes Visuales, Artes Msica, Artes Danza y Artes Teatro, Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria NMERO DE PARTICIPANTES

Reforma de Secundarias

53

Academia Estatal de Tutora.

27 y 28 de octubre de 2011

80 80

Programa Nacional de Lectura

54

Programa Nacional de Lectura

55

Programa Nacional de Lectura

56

Programa Nacional de Lectura Reforma de Secundarias PNIEB PNIEB

57

58 59 60

Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Acatln Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Chiautla Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Zacapoaxtla Primera sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Puebla Primera reunin de Evaluacin Academias de Maestros. 4a. Reunin nacional PNIEB. Fortalecimiento PNIEB Ciudad de Mxico.

28 de octubre de 2011

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

28 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

28 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

28 de octubre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar e Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria Director de Secundaria, Desarrollo de Material Curricular Didctico

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes 12 15

31 de octubre al 1 de noviembre de 2011

1 al 30 de noviembre de 2011 Maestro de Educacin Secundaria, Ingls 1 de noviembre de 2011 Asesor ingls 70

Agenda nica Anual 2011-2012

40

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Reforma de Secundarias NP 61 ACTIVIDAD Reunin de trabajo con Jefes de Sector y Supervisores (Seguimiento) de la RS. FECHA 7 y 8 de noviembre de 2011 PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Director e Inspector General de Secundaria NMERO DE PARTICIPANTES 40 54

PROCEDA

62

Capacitacin en relacin tutora de los Tutores Regionales.

Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, 8 al 10 de noviembre de 2011 Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria Directora de Jardn de Nios, Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria

267

PETC

63

Reforma de Secundarias

64

Reuniones de balance de actividades del PETC con los 8 al 10 de noviembre de 2011 directivos de las escuelas participantes en el PETC de Educacin Bsica. Primera reunin para la elaboracin 9 al 11 de noviembre de 2011 del Programa de la Asignatura Estatal 2012.

58 20 20 10 10 10

Director, Jefe de Enseanza de Secundaria, Historia, Formacin Cvica y tica y Asesora Tcnico Pedaggica, Telesecundaria

Agenda nica Anual 2011-2012

41

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD NIVEL 02 Maestra, Directora, Inspectora y Jefa de Sector de Educacin Preescolar NIVEL 03 Maestro de Educacin Primaria, Primer y Sexto Grado, Maestro de Educacin Primaria en Escuela Incompleta y Unitaria Director, Inspector y Jefe de Sector de Primaria NIVEL 04 Maestro, Director, Inspector y Jefe de Zona de Educacin Preescolar Indgena NIVEL 05 Maestro de Educacin Primaria Indgena, Primer y Sexto Grado Maestro de Educacin Primaria Indgena, Escuela Incompleta y Unitaria Maestro de Educacin Primaria Indgena, Escuela Unitaria Director, Inspector y Jefe de Sector de Primaria NIVEL 06 Y 07 Maestro de Educacin Secundaria, Espaol, Ingls, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Educacin Tecnolgica, Ciencias I (nfasis en Biologa), Geografa de Mxico y el Mundo, Artes Visuales Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Matemticas, Biologa, Formacin Cvica y tica, Geografa y Lengua Extranjera, Ingls NIVEL 08 Maestro de Telesecundaria, Primer Grado Director, Inspector y Jefe de Sector Maestro de Telesecundaria Jefe de Sector de Telesecundaria NMERO DE PARTICIPANTES

Reforma Integral de la Educacin Bsica

65

Dilogos entre docentes de Educacin Bsica (3 de preescolar, 1 y 6 de primaria y 3 de secundaria)

11 de noviembre de 2011

150

PROCEDA Reforma Integral de la Educacin Bsica

66

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales. Reunin de trabajo

14 al 16 de noviembre de 2011 20 de noviembre de 2011

67

CEAS y equipos tcnicos de los niveles de Educacin Bsica.

Agenda nica Anual 2011-2012

42

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria NMERO DE PARTICIPANTES

PROCEDA

68

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

23 al 25 de noviembre de 2011

267

Reforma de la Educacin Preescolar

69

Taller de conocimiento y aplicacin del Programa de Educacin Preescolar 2011, equipo tcnico y directivo de base, Coordinadoras de regin, representante de Educacin indgena, Centros escolares, DIF y CONAFE. Seguimiento de programa PNIEB. Fortalecimiento PNIEB Ciudad de Mxico. Registro de escuelas que participarn durante la segunda etapa del programa Inscripciones Competencia Cotorra de Matemticas. Inscripciones Concurso de Primavera de Matemticas. Inscripciones Olimpiada Mexicana de Historia. Segunda reunin para la elaboracin del Programa de la Asignatura Estatal 2012.

28 de noviembre de 2011

Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Preescolar y Asesora Tcnico Pedaggica Preescolar Indgena

40

PNIEB PNIEB Por una Comunidad Segura (Seguridad ms all del aula) Academia Mexicana de Ciencias Academia Mexicana de Ciencias Academia Mexicana de Ciencias Reforma de Secundarias

70 71

30 de noviembre de 2011 30 de noviembre de 2011

Equipo tcnico Ingles PNIEB Asesor ingls y equipo tcnico

3 70

72

1 al 16 de diciembre de 2011

Docentes, Directores, Supervisores, Jefes de Sector de Educacin Bsica, Media Superior y Superior

5,000

73

2 de diciembre de 2011

Alumno (Primaria y Secundaria en todas sus modalidades)

74

2 de diciembre de 2011

Alumno (Primaria y Secundaria en todas sus modalidades)

75

2 de diciembre de 2011

Alumno (Primaria y Secundaria en todas sus modalidades) Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Historia, Formacin Cvica y tica y Asesora Tcnico Pedaggica, Telesecundaria 10 10 10

76

5 y 6 de diciembre de 2011

Agenda nica Anual 2011-2012

43

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Reforma de la Educacin Preescolar NP ACTIVIDAD Seguimiento del proceso de reforma y muestreo de prcticas pedaggicas y prcticas escolares, equipo tcnico y directivo de reforma. Reuniones de balance de actividades del PETC con los directivos de las escuelas participantes en el PETC de Educacin Bsica. FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD NMERO DE PARTICIPANTES 70

77

5 al 16 de diciembre de 2011

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Preescolar

PETC

78

8 al 10 de diciembre de 2011

Directora de Jardn de Nios, Primaria General e Indgena, Director de Secundaria y Director Maestro de Telesecundaria

58 20 20

PROCEDA

79

Capacitacin en relacin tutora de los Tutores Regionales.

Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, 12 al 14 de diciembre de 2011 Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria 3 de enero al 5 de julio de 2012 Docentes, Directores, Supervisores, Jefes de Sector de Educacin Bsica, Media Superior y Superior

267

Por una Comunidad Segura (Seguridad ms all del aula) PNIEB

80

Atencin a escuelas participantes en el programa, mediante talleres, foros, plticas, etc., durante la segunda etapa del programa.

5,000

81

Reuniones en escuelas secundarias 3 de enero al 30 de marzo de Tcnicas en Puebla, San Martn, Maestro de Educacin Secundaria, Ingls 2012 Huahuchinango, Zacapoaxtla, Tehuacn. Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria

200

PROCEDA

83

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

4 al 6 de enero de 2012

267

Agenda nica Anual 2011-2012

44

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Reforma de Secundarias NP 84 ACTIVIDAD Tercera reunin para la elaboracin del Programa de la Asignatura Estatal 2012. FECHA 9 y 10 de enero de 2012 PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Historia, Formacin Cvica y tica y Asesora Tcnico Pedaggica, Telesecundaria Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica NMERO DE PARTICIPANTES 10 10

PROCEDA

85

Visita de asesora y acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

11 al 13 de enero de 2012

267

Programa Nacional de Lectura

86

Programa Nacional de Lectura

87

Programa Nacional de Lectura

88

Programa Nacional de Lectura

89

Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Cholula Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Tepeaca Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Tehuacn Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Oriental

16 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

16 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

16 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

16 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Agenda nica Anual 2011-2012

45

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria NIVEL 02 Maestra, Directora, Inspectora y Jefa de Sector de Educacin Preescolar NIVEL 03 Maestro de Educacin Primaria, Primer y Sexto Grado, Maestro de Educacin Primaria en Escuela Incompleta y Unitaria Director, Inspector y Jefe de Sector de Primaria NIVEL 04 Maestro, Director, Inspector y Jefe de Zona de Educacin Preescolar Indgena NIVEL 05 Maestro de Educacin Primaria Indgena, Primer y Sexto Grado Maestro de Educacin Primaria Indgena, Escuela Incompleta y Unitaria Maestro de Educacin Primaria Indgena, Escuela Unitaria Director, Inspector y Jefe de Sector de Primaria NIVEL 06 Y 07 Maestro de Educacin Secundaria, Espaol, Ingls, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Educacin Tecnolgica, Ciencias I (nfasis en Biologa), Geografa de Mxico y el Mundo, Artes Visuales Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Matemticas, Biologa, Formacin Cvica y tica, Geografa y Lengua Extranjera, Ingls NIVEL 08 Maestro de Telesecundaria, Primer Grado Director, Inspector y Jefe de Sector Maestro de Telesecundaria NMERO DE PARTICIPANTES

PROCEDA

90

Elaboracin de reportes de visitas de asesora y seguimiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

16 de enero de 2012

267

Reforma Integral de la Educacin Bsica

91

Dilogos entre docentes de Educacin Bsica (3 de preescolar, 1 y 6 de primaria y 3 de secundaria)

16 de enero de 2012

150

Agenda nica Anual 2011-2012

46

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA Reforma Integral de la Educacin Bsica NP ACTIVIDAD Reunin de trabajo de las CEAS con 30 Coordinadores Acadmicos de instituciones de Educacin Superior formadoras de docentes (UPN y Normales). Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Izcar de Matamoros Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Teziutln Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Huauchinango Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Chignahuapan Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Acatln Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Chiautla FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD NMERO DE PARTICIPANTES

92

17 de enero de 2012

Programa Nacional de Lectura

93

20 de enero de 2012

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

94

20 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

95

20 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

96

20 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

97

23 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

98

23 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Agenda nica Anual 2011-2012

47

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Director e Inspector General de Secundaria NMERO DE PARTICIPANTES 20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes

Programa Nacional de Lectura

Programa Nacional de Lectura

Reforma de Secundarias Reforma Integral de la Educacin Bsica Reforma de Secundarias Reforma de la Educacin Preescolar

Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Zacapoaxtla Segunda sesin de Trayecto formativo dirigido a Directivos, 100 Asesores Acompaantes de Zona y Maestros Bibliotecarios (Regional). Puebla Reunin de trabajo con Jefes de 101 Sector y Supervisores (Seguimiento) de la RS. Reunin de trabajo de las CEAS y 102 equipos tcnicos de los niveles de Educacin Bsica. 99 103 Academia Estatal de Tecnologas. Taller de Anlisis del acuerdo por el que se establece la articulacin de la Educacin Bsica.Coordinadoras 104 de regin, representante de Educacin indgena, Centros escolares, DIF y CONAFE 105 Preparacin de Academias por asignaturas.

23 de enero de 2012

23 de enero de 2012

20 Directivos, 20 ATP de Zona y 45 Docentes 40 54 40 120

23 y 24 de enero de 2012

23 de nero de 2012 25 al 27 de enero de 2012

Equipo stcnicos de nivel y CEAS Director, Jefe de Enseanza de Secundaria, Educacin Tecnolgica

27 de enero de 2012

Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Preescolar

40

Reforma de Secundarias Reforma de Secundarias

30 y 31 de enero de 2012

Cuarta reunin para la elaboracin 106 del Programa de la Asignatura Estatal 2012.

Director de Secundaria, Jefes de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Historia, Formacin Cvica y tica, Asesora Tcnico Pedaggica, Telesecundaria

40 40 10 10

2 y 3 de febrero de 2012

Agenda nica Anual 2011-2012

48

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria Maestro de Educacin Secundaria, Espaol, Ingls, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Educacin Tecnolgica, Ciencias I (nfasis en Biologa), Ciencias Ii (nfasis en Fsica), Ciencias Iii(nfasis en Qumica), Geografa de Mxico y el mundo, Artes Visuales, Artes Msica, Artes Danza y Artes Teatro, Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Biologa, Fsica, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica e Inspector Normalista de Educacin Fsica Maestra, Directora, Inspectora, Jefa de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Educacin Preescolar y Preescolar Indgena, Director, Inspector, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica de Primaria, Maestros Bibliotecarios de Educacin Bsica Director de Secundaria, Jefe de Enseanza de Secundaria, Historia, Formacin Cvica y tica y Asesora Tcnico Pedaggica, Telesecundaria Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Educacin Tecnolgica, Qumica, Asesora Tcnico Pedaggica, Ed. Secundaria Tcnica, Director Maestro, Inspector de Zona, Jefe de Sector y Asesora Tcnico Pedaggica de Telesecundaria NMERO DE PARTICIPANTES

PROCEDA

107

Capacitacin en relacin tutora de los Tutores Regionales.

8 al 10 de febrero de 2012

267

Reforma de Secundarias

108

Capacitacin a Equipos Tcnicos Ampliados de Sector.

16 y 17 de febrero 2012

660 660

Programa Nacional de Lectura

109

Encuentro estatal de maestros bibliotecarios "Mi bibliotecavive!"

10 de febrero de 2012

240 Docentes (Maestros Bibliotecarios) de Educacin Bsica. 10 10

Reforma de Secundarias

Quinta reunin para la elaboracin 110 del Programa de la Asignatura Estatal 2012.

13 y 14 de febrero de 2012

PROCEDA

Visita de asesora y 111 acompaamiento a las escuelas por los Tutores Regionales.

15 al 17 de febrero de 2012

267

Agenda nica Anual 2011-2012

49

APOYO PARA LA ARTICULACIN DE PROGRAMAS FEDERALESPROGRAMA NP ACTIVIDAD FECHA PARTICIPANTE ESPECFICO POR NIVEL Y MODALIDAD Inspector de Primaria, Jefe de Sector, Asesora Tcnico Pedaggica, de Educacin Primaria general e Indgena Subdirector Secretario, Jefe de Enseanza de Secundaria, Espaol, Matemticas, Historia, Formacin Cvica y tica, Geografa, Lengua Extranjera, Ingls, Edu