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Ano letivo AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, PAREDES [Escrever o subtítulo do documento] GTeixeira Plano Anual de Atividades Ano letivo 2019-2020

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Ano letivo

2019-2020

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, PAREDES

[Escrever o subtítulo do documento]

GTeixeira

Plano Anual de Atividades

Ano letivo 2019-2020

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ÍNDICE

Introdução……………………………………………………………………………………………………………………… 3

Missão/Visão……………………………………………………………………………........................................ 4

Intervenientes………………………………………………………………………………………………………………… 5

Protocolos e Parcerias……………………………………………………………………………………………………. 5

Oferta Formativa……………………………………………………………………………………………………………. 7

Calendário Escolar .……………………………………………………..………………………………………………… 8

Atividades de Enriquecimento Curricular ………………………………………………….………………….. 9

Avaliação do Plano Anual de Atividades ….……………………………………………………………………. 9

Planificação das Atividades e Projetos ………………………………….………………………………………. 10

Quantificação das Atividades ..………………………………………………………………………….…………. 29

Orçamento Previsional ..……………………………………….……………………………………………………… 30

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Introdução

O Plano Anual de Atividades (PAA), de acordo com o artigo 9º do decreto-lei nº75/2008, de 22 de

abril, com as alterações introduzidas pelo decreto-lei nº 137/2012, de 2 de julho, constitui,

juntamente com o Projeto Educativo (PE), o Regulamento Interno e o Orçamento, um instrumento

do exercício de autonomia do Agrupamento. No referido enquadramento, o PAA é entendido como

um documento de planeamento que, em função do Projeto Educativo, cuja missão se alicerça nos

valores da cidadania e com uma dinâmica pedagógica de qualidade que se propõe formar cidadãos

conscientes e solidários, responsáveis e participativos, capazes de darem o seu contributo para o

progresso da sociedade, define os objetivos, as formas de organização e de programação das

atividades e a identificação dos recursos necessários para a sua realização.

Este documento, como instrumento de gestão, obedece a uma lógica de integração e articulação,

orientando-se no sentido da coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo.

As atividades previstas no PAA visam a prossecução dos objetivos do PE, de acordo com as três

dimensões estratégicas e respetivas linhas orientadoras:

- Sucesso Educativo

- Educar para a Cidadania

- Qualidade Educativa

Regulamento

Interno

Plano Anual

de Atividades

Orçamento

Projeto

Educativo

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Com a concretização das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para o sucesso escolar,

promover a cidadania, através do desenvolvimento de princípios, valores e atitudes, apelando à sua

participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Assim, desenvolver-se-ão laços de

identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda, que permitam diminuir o

abandono e insucesso escolar, melhorar os processos de ensino e aprendizagem e formar cidadãos

conscientes dos seus direitos e deveres.

O PAA, para o ano letivo 2019/2020, surge na continuidade do desenvolvimento e concretização do

PEA e apresenta um conjunto de atividades diversificado, proposto por todas as estruturas de

coordenação educativa e projetos existentes no Agrupamento que têm um carácter colaborativo e

integrado porque reforçam a partilha inter e transdisciplinar, e pretendem ser um incentivo à

participação de todos os intervenientes da comunidade educativa, visando criar e desenvolver as

condições indispensáveis para o desenvolvimento intelectual, social e afetivo dos nossos alunos,

numa perspetiva solidária e inclusiva. A concretização do PAA que pretende representar e

impulsionar a vitalidade do Agrupamento, só será possível apostando na interdisciplinaridade e

criatividade, na qualidade das relações interpessoais, no contacto e na troca de experiências entre

todos os envolvidos.

MISSÃO/VISÃO

O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes é um organismo público de educação a quem está

confiada a missão de cumprir os objetivos consignados na Constituição da República Portuguesa, na

Lei de Bases do Sistema Educativo e demais diplomas legais e regulamentares.

O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Baltar pretende ser reconhecido como um Agrupamento

de referência no domínio da formação geral e específica dos seus alunos que lhes garanta a

descoberta e o desenvolvimento dos seus interesses e aptidões, capacidade de raciocínio, memória

e espírito crítico, criatividade, sentido moral e sensibilidade estética, promovendo a realização

individual em harmonia com os valores da solidariedade social.

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INTERVENIENTES

São intervenientes e parceiros na execução do Plano Anual de Atividades, as seguintes estruturas

e/ou instituições:

• Direção;

• Conselho Pedagógico;

• Departamentos Curriculares:

o Educação Pré-escolar;

o 1º Ciclo do Ensino Básico;

o Línguas;

o Ciências Sociais e Humanas;

o Matemática e Ciências Experimentais;

o Expressões;

o Educação Especial.

• Coordenações de Diretores de Turma 2º, 3º ciclo e secundário;

• Coordenação dos Cursos Profissionais;

• Coordenação de Desporto Escolar;

• Coordenação de Educação para a Saúde e Educação Sexual;

• Bibliotecas Escolares do Agrupamento;

• Serviços de Psicologia e Orientação.

• Centro Qualifica

PROTOCOLOS E PARCERIAS

Câmara Municipal de Paredes

Contribuindo para a implementação das Atividades de Enriquecimento Curricular nas escolas do 1º

ciclo do agrupamento. Esta parceria concretiza-se também no apoio às atividades de organização e

complemento curricular.

Junta de Freguesia de Baltar

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Esta parceria, que tem tido um importante papel no apoio à organização de atividades,

nomeadamente, na realização da Exposição de artes plásticas “Pintar a Manta 2016”, para a

promoção do desenvolvimento pessoal e social dos alunos, com vista à formação do indivíduo e do

cidadão, pretende-se que prossiga no apoio a projetos destinados à comunidade envolvente.

Museu de Serralves

Protocolo de Colaboração vigente desde 2013, tem permitido a visita de alunos do agrupamento a

um espaço de referência de arte contemporânea mundial.

Rede de Bibliotecas de Paredes

O Protocolo de cooperação dos parceiros da Rede Concelhia de Bibliotecas de Paredes, foi assinado

dia 15 de março de 2013, entre o Município de Paredes, o Agrupamento de Escolas Daniel Faria,

Paredes, o Agrupamento de Escolas de Cristelo, o Agrupamento de Escolas de Lordelo, o

Agrupamento de Escolas de Paredes, o Agrupamento de Escolas de Sobreira, o Agrupamento de

Escolas de Vilela, a Escola Secundária de Paredes, o Centro de Formação de Associação de Escolas

de Paços de Ferreira, Paredes e Penafiel, o Centro de Formação Profissional das Indústrias da

Madeira e Mobiliário (CFPIMM), a Fundação A Lord e a Junta de Freguesia de Recarei. Assim, visa,

no âmbito das parcerias, a consolidação de dinâmicas de trabalho colaborativo ao nível da

organização, gestão e disponibilização de recursos documentais, bem como da promoção da leitura

e das literacias.

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OFERTA FORMATIVA

Durante o corrente ano letivo, estão inscritos no Agrupamento de Escolas Daniel Faria 1895 alunos, distribuídos desde o Pré-escolar até ao 12º ano, por 95 turmas, como se explicita no quadro seguinte.

Nº de Turmas

Pré-escolar 11

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

1º Ciclo 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano

7 6 7 9

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

5º Ano 6º Ano

2º Ciclo Ensino Regular 8 6

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

7º Ano 8º Ano 9º Ano

3º Ciclo

Ensino Regular 7 8 8

Curso de Educação e Formação (CEF) - 1 1

Educação e Formação de Adultos - - -

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

10º Ano 11º Ano 12º Ano

Ensino Secundário

Cursos Científicos-Humanísticos

Ciências e Tecnologias 2 1+1** 1+1***

Socioeconómico 1 - -

Línguas e Humanidades 2 1 1

Cursos Profissionais

Técnico de Multimédia 1 1 1

Técnico Apoio à Família 1 - -

Técnico Programador Informática

1 - -

*TURMA MISTA **UMA TURMA DIVIDIDA EM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E LÍNGUAS E HUMANIDADES ***UMA TURMA DIVIDIDA EM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E SOCIOECONÓMICA.

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CALENDÁRIO ESCOLAR 2019/2020 Calendário escolar do Agrupamento de Escolas Daniel Faria de acordo com Despacho n.º 5754-A/2019,

de 18 de junho. Educação pré-escolar

Início das atividades letivas Termo das atividades letivas

12 de setembro de 2019 19 de junho de 2020

Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar

Interrupções das atividades educativas

1.º 18 de dezembro a 03 de janeiro

2.º 24 a 26 de fevereiro

3.º 30 de março a 13 de abril

Ensino básico e secundário

1.º Período

Início 16 de setembro

Termo 17 de dezembro

2.º Período

Início 06 de janeiro

Termo 27 de março

3.º Período

Início 14 de abril

Termo 04 de junho (9º,11º e 12º), 09 de junho (5º,6º,7º,8º e 10º) e 19 de junho (pré-escolar e 1º ciclo).

Interrupções das atividades letivas para o ensino básico e secundário

Interrupções Datas

1.ª 18 de dezembro a 03 de janeiro

2.ª 24 a 26 de fevereiro

3.ª 30 de março a 13 de abril

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ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC)

As AEC no 1.º ciclo do ensino básico decorrem fora da componente letiva dos alunos, são promovidas pela Câmara Municipal de Paredes em articulação com o agrupamento e incidem na aprendizagem de Expressão Musical e Atividade Física e Desportiva e Atividades Lúdicas e de Animação. A carga horária destas atividades é a que consta no seguinte quadro:

Atividades de Enriquecimento Curricular Carga Horária Ano

Atividade Física e Desportiva (onde exista pavilhão) 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

Expressão Musical 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

Atividades Lúdicas e de Animação 60 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pela secção do PAA e Conselho Pedagógico. As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual, podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento. A avaliação será efetuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das atividades e no final no ano letivo pela secção que coordena o Plano e Conselho Pedagógico. Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o Projeto Educativo e ainda o empenho/participação na procura da melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.

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PLANIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES E PROJETOS

DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DO 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA

As atividades de complemento curricular e extracurricular constituem um conjunto de atividades de natureza lúdica, cultural e formativa e têm como finalidade proporcionar e facilitar a formação integral e a realização pessoal dos alunos. Configuram-se como um complemento das atividades letivas que visam o desenvolvimento ou complemento de conhecimentos relativos aos conteúdos temáticos constantes dos programas curriculares. Decorrem das linhas orientadoras da ação educativa e das prioridades e necessidades específicas dos alunos para as quais são organizadas, tentando primar por facilitar a aquisição de aprendizagens significativas bem como a sociabilização. Estas atividades têm um carácter muito diversificado e apresentam-se de acordo com a seguinte tipologia: visitas de estudo; exposições/ palestras e ações de esclarecimento/workshop; comemoração de efemérides; concursos; e outras atividades.

O mapa das atividades está organizado segundo as dimensões do Projeto Educativo em que se inserem, correspondendo cada coluna à seguinte descrição: Coluna 1 – Calendarização; Coluna 2 – Nome da atividade; Coluna 3 – Dinamizador; Coluna 4 – Público-alvo. Além disso é associada uma cor, entidade organizadora, de acordo coma legenda a seguinte:

Educação Pré-Escolar 1º Ciclo do Ensino Básico

Departamento Curricular de Línguas

Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais Departamento Curricular de Expressões Departamento da Educação Especial

Biblioteca Coordenação dos Diretores de Turma Projeto Educação para a Saúde Associação de Pais e Encarregados de Educação Pré-escola e E.B. Baltar

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1º PERÍODO

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

1º P

Laboratório aberto

(Trabalho experimental)

Prof BG 11º ano Grupo

520

Alunos do 11.º

ano

~

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

16/09/2019 Integração dos alunos do 1º

Ano e Pré-Escolar (E.B.Cete)

Docentes Alunos

Novembro (dia

11)

Magusto (E.B.Cete)

Docentes; A. de Pais Alunos

09 outubro Visita de estudo ao Zoo da

Maia (E.B. Baltar)

Professores do 1.º e 2.º anos

1.º CEB

outubro / novembro

Roteiro histórico (E.B. Baltar)

Prof. 4.º ano 4.º ano

31 de outubro Halloween

(E.B. Baltar) Docentes de Inglês 3.º e 4.º anos

11 novembro

Magusto (E.B. Baltar)

Professores 1.º ciclo

Ao longo do ano - depende da oferta das

companhias

Teatro (ida ao teatro ou o Teatro vem à escola) - 7.º ano Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner ou Leandro, rei da Helíria, de

Alice Vieira

Professores de Português do 7º Ano

Alunos do 7º Ano

Ao longo do ano - depende da oferta das

companhias

Teatro (ida ao teatro ou o Teatro vem à escola)- 8.º ano Aquilo que os olhos veem ou o

Adamastor, de Manuel António Pina

Professores de Português do 8º Ano

Alunos – 8º Ano

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Ao longo do ano - depende da oferta das

companhias

Teatro (ida ao teatro ou o Teatro vem à escola)- 9.º ano Auto da Barca do Inferno, de

Gil Vicente

Professores de Português do 9º Ano

Alunos do 9º Ano

Ao longo do ano - depende da oferta das

companhias

Teatro (ida ao teatro ou o Teatro vem à escola)- 10.º ano

Farsa de Inês Pereira ,de Gil Vicente

Professores de Português do 10º Ano

Alunos do 10º Ano

Ao longo do ano - depende da oferta das

companhias

Teatro (ida ao teatro ou o Teatro vem à escola)- 11.º ano Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett ou Os Maias, de Eça

de Queirós

Professores de Português

do 11º Ano

Alunos do 11º Ano

1º e 2º Período Olimpíadas das Línguas

Professores do Departamento

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos; Sec.; CEF;

Prof.

1º e 2º Período ●Comemoração das Festividades INGLÊS

1ºP

- Halloween- 31 outubro “Concurso de Chapéus de

Bruxas” (1º/2ºciclo); -Thanksgiving – 22 novembro

- Exposição; (2ºciclo);

- Easter - Egg´s Hunt (2ºciclo) entre 23 a 27 março –);

Docentes de Inglês 120 e 220

Alunos do 3º, 4º 5º e 6º Ano

1º Período – 6 de novembro

Comemoração do Centenário de Sophia de Mello Breyner

Professores de Português e Biblioteca

Alunos do 2º e 3º ciclo

1º P - 13 de novembro

Dia da Gentileza/ kindness Day/ Journée de la Gentillesse

Professores de Português, Inglês e Francês do 7º e 8º

Ano

Comunidade educativa

1º P – 6 de Dezembro

Comemoração do dia de S. Nicolau

Professores de Português, Inglês e Francês do 9º Ano

Comunidade escolar

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano Problema do Mês Professores do grupo

230 Alunos do 2.º ciclo

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Ao longo do ano Desafio de Ciência Grupo 520 e EQUIPA DA

BIBLIOTECA 8º E 9.º ano

Ao longo do ano

Quem sabe ciências, sucesso tem

(Campeonato usando a aplicação Plickers)

Professores do grupo 230

Alunos do 2.º ciclo

1º e 2º Per. nov. a março

A Ciência Desafia-Te! DMCE Prof. CN Daniela Oliveira e Biblioteca PB

Virgínia Sousa

Alunos de 8.º e 9.º ano da Escola

Secundária

1.º Período Visita ao Planetário do Porto

Grupo 510

Alunos do 7.º ano

A definir EXPO-SYNC - Lisboa Grupo 550 Profissionais dos

Cursos TM

1º, 2º e 3º Per. nov. a maio

Ler+ Qualifica PB Virgínia Sousa/ Prof. de Português Sónia

Coimbra e Alda Fernanda/ Centro

Qualifica

Alunos do 3.º Ciclo e secundário e

formandos do Centro Qualifica

1º, 2º e 3º Per. nov. a maio

Autor do Mês

Equipa da BE/ Professores de

Português

Comunidade Escolar

1º, 2º e 3º Per. out. a maio

Hora do Conto PB Lucília Barbosa e Manuela Baptista/

Professores de Português/

Professores do 1ºCEB/ Educadoras

Alunos do Pré-escolar e do 1º e 2º ciclo

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Ao longo do ano letivo

Projeto “Construir um mundo

melhor…desplastificando.

Educadoras/Comunidade educativa

Crianças

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Ao longo do ano letivo

Visitas de Estudo Educadoras/Comunidade educativa

Crianças

Ao longo do ano letivo

Aspetos Físicos e Ambientais do Meio Local

Educadoras/Comunidade

educativa

Crianças

Ao longo do ano letivo

Alimentação Saudável Educadoras/Comunidade educativa

Crianças

12/09/2019

Receção aos alunos Educadoras Crianças

16 de outubro

Dia Mundial da Alimentação Educadoras Crianças

novembro Dia S. Martinho (11 de novembro) e

Feira de S. Martinho

Educadoras/Comunidade educativa

Crianças/Comunidade

dezembro Comemoração de Natal Educadoras/Comunidade educativa

Crianças/Comunidade

Ao Longo do ano

Workshop “A Escola de Ontem e de Hoje. Que

futuro?” (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Pais/Enc. Educação e

alunos

Ao longo do ano letivo (Todas as

sextas-feiras) Snoezelen

Centro Apoio Aprendizagem (atividades propostas pela

câmara) Alunos

Ao longo do ano letivo(?)

Seminário “ Pais acima da média”

(E.B. Cete, Baltar e Gandra) Paredes Educa Pais/Enc. Educação

Ao longo do ano letivo(?)

Seminário “Crescer com os “Filhos

(E.B. Cete, Baltar e Gandra) Paredes Educa Pais/Enc. Educação

Ao longo do ano letivo(?)

Defesa do ambiente (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Município de Paredes em articulação co o

Agrupamento de Escolas Alunos do 1.º

Ao longo do ano letivo(?)

Ligação ao meio local (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Município de Paredes em articulação com o

Agrupamento de Escolas Alunos do 2.º ano

Ao longo do ano letivo

Metodologia EPIS Intervenção dirigida e

Universal (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa

Alunos 1.ºano 2.ºano

Ao longo do ano letivo

Programa “Parentalidade Positiva”

(E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Pais/Enc. Educação

Ao longo do ano letivo

“Histórias sem Paredes” (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Pais/Enc. Educação e

alunos

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Ao longo do ano letivo

Contos e Pontos (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Pais/Enc. Educação e

alunos

Ao longo do ano letivo

Programa de competências socio emocionais

(E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Alunos do 1.º e 2.º ano

1.º período

Seminário -Transição para uma nova Escola- O papel

dos Pais na adaptação (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Toda a Comunidade

Escolar

1.º PERÍODO RASTREIOS

(E.B. Cete, Baltar e Gandra) Paredes Educa

Alunos 1.ºano

30 outubro

Orientação adaptada (Parque da cidade)

Centro Apoio Aprendizagem (atividades propostas pela

câmara) Alunos

Outubro (dia 31) Dia das bruxas (Concurso

chapéus de bruxa) (E.B.Cete)

Docente de Inglês Alunos

Dezembro (dia 17)

Encerramento do 1º Período (Musical – “Fábrica do

Nicolau”) (E.B.Cete)

Docentes Alunos

16 outubro/19 “Nós somos o que comemos

e o que fazemos” (E.B.Gandra)

Professores e Associação de pais

Alunos e Pais

31 outubro/19 Halloween-Concurso “Chapéus de Bruxa”

(E.B.Gandra) Professores de inglês Alunos

5 de novembro

Presença da Escritora Luísa Ducla Soares

(E.B.Gandra)

Educadoras e professoras do 1ºciclo

Todos os alunos, pré e 1º ciclo

7 e 8 novembro/19 Feira de outono

(E.B.Gandra) Professores Alunos e Pais

17 dezembro/19 Musical

(E.B.Gandra) Professores Alunos

1º período Concurso de Rosas dos

ventos

Grupo 200

Alunos 5º ano/Comunidade

escolar

1º período Castelos e Fortalezas de

Portugal - exposição

Grupo 200

Alunos 6º ano/Comunidade

escolar

Dezembro 1º período

Elaboração de presépios com materiais reciclados e

exposição na Biblioteca

EMRC e “EVT e EV BIB.”

2º ciclo

Última semana de aulas – 1º período (Passeio Escolar –

fora das atividades letivas)

Cinema em Penafiel EMRC e “História” 5º ano

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Ao longo do ano Concurso de Fotografia

FOTOBIO Grupo 550 Todos

1.º e 2.º períodos

Campeonato SuperTmatik Professores do grupo 230 Alunos do 2.ºciclo

1º e 2º Períodos

Concurso FOTOBIO - “Aprender a ver quando

olhamos”

Professora Daniela Oliveira

Alunos 8ºE e 8ºH e 9ºH

1.º Período Atividades no âmbito

"A hora do código” Grupo 550 7º e 8º ano

A definir

Exposição de minerais Grupo 520 Alunos e comunidade escolar

Ao longo do ano

“Exposição” de trabalhos de

alunos

Grupo 240 e 600

Comunidade educativa

Ao longo do ano

Torneio Inter turmas ANDEBOL

Professor Pedro Vasconcelos (260) 2º Ciclo

Ao longo do ano

Torneio Inter turmas FUTSAL

Professor João Costa (260) 2º Ciclo e 3º Ciclo

Ao longo do ano

Jornadas das equipas do desporto escolar

Professores responsáveis pelos grupos equipas (620 e

260)

Grupos Equipas do Desporto Escolar

16 de dezembro

Torneio 3X3 BASQUETEBOL

Professor Pedro Feitais (Grupo 620)

3º Ciclo e Secundário

17 de dezembro Corta-mato escolar

Grupo de Educação Física

(620 e 260) Alunos do agrupamento

1º 2º e 3º período Comemoração de efemérides (ex.: Dia

Internacional da Felicidade, Dia Mundial da Poesia, Dia

Mundial do Teatro, Dia Mundial das Ciências…)

Professoras Bibliotecárias

Comunidade Escolar

1º e 2º Período outubro a março

“Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”

Professoras Bibliotecárias/ Professores de Português,

de Cidadania e Des. e do 1º CEB

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclo e do ensino

secundário

1º Período outubro

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Professoras Bibliotecárias/ Docentes de Português e de

OC/ Departamento da Educação Especial/

Departamento do 1º CEB

- Alunos do 1º CEB - Alunos do 5º ano

- Alunos do 7º e do 10º ano da ES Daniel Faria - Alunos com medidas adicionais de suporte à

aprendizagem

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 17

A definir

Semana dos Afetos

Educar para a Saúde;

Biblioteca Escolar.

Alunos 7º Ano

A definir

Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas

Educar para a Saúde; SPO

Alunos CEF

1.º, 2.º, 3.º Períodos

Práticas de Referência do Programa PRESSE, no âmbito da aplicação da Lei 60/2009 -

Educação Sexual em Meio Escolar.

Educar para a Saúde.

Todos os alunos do Agrupamento

16 a 31 de outubro Dieta Mediterrânica. Património Imaterial da Humanidade-UNESCO

Educar para a Saúde; Biblioteca Escolar.

Alunos 9º Ano e

Comunidade educativa

1 de dezembro Dia Mundial de Luta contra a SIDA

Educar para a Saúde; Biblioteca Escolar.

Alunos 9º Ano e

Comunidade educativa

Dimensão:

EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

19 de Outubro (sábado)

Feira de Outono (E.B.Cete)

Associação de Pais / Docentes

Comunidade Escolar

Novembro

Ação de formação de Árbitros de Andebol – Fase escola

Professores responsáveis pelos grupos equipas (620 e

260)

Alunos do desporto escolar

Dimensão:

EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

21/11/2019

Dia Internacional da Filosofia

A Filosofia e o cinema

Isabel Cabral Paula Sousa

Alunos de Filosofia (10º e 11º anos)

10/12/2019

Dia Internacional dos Direitos

Humanos

Há violação dos direitos

humanos em Portugal?

Isabel Cabral

Paula Sousa

Todos os alunos do ensino secundário

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 18

Dezembro 1º período

Natal – Proposta do SDEI + recolha de alimentos

EMRC Alunos+ Professores+ funcionários

Durante o ano

letivo

“Vamos à água!” “Boccia vai à escola!”

“Vamos ao Golfe!” “Orientação no Parque!”

Câmara Municipal de

Paredes

1º Período Workshop “Comunicação

360º” Educação Especial e SPO

Assistentes

Operacionais

1º Período 2 a 6 de

dezembro

Comemoração do Dia da

Pessoa com Deficiência –

(Multi Desportos Adaptados)

Grupo 910 (Educação Especial)

Todos os níveis de ensino

1º, 2º e 3º Per.

nov. a maio

A Maior Lição do Mundo

PB Manuela Baptista/ Professores de Português e

de Cidadania e Desenvolvimento

Alunos do 2º ciclo

1º Período dezembro

Juntos brilhamos +

Equipa da BE/ Professores de EMRC/ Departamento

da Educação Inclusiva

Comunidade Escolar

Dimensão:

QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

1.º, 2.º, 3.º Períodos

Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral

(PNPSO)

Educar para a Saúde.

Utentes beneficiários do Agrupamento

2º PERÍODO

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 19

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Fevereiro (dia 21) Concurso de máscaras

(E.B.Cete) Docentes Alunos

Março (21 Sábado)

Feira da Primavera (E.B.Cete)

Docentes; A. de Pais Comunidade Escolar

14 de fevereiro Dia dos Namorados

(E.B. Baltar) Docentes de Inglês 3.º e 4.º anos

20 de fevereiro Carnaval

(E.B. Baltar) Professores 1.º ciclo

2º e 3º Período

●Ida ao Teatro-PORTUGUÊS (Obras PNL) - 5º: O Príncipe Nabo (7 maio) - 6º: A Aventura de Ulisses (20 fevereiro)

Professores de Português

Alunos do 5º e 6º

2º Período 9 a 13 de março

●Semana da Leitura

Equipa da BE/ Departamento de Línguas/

Docentes do 1º CEB/ Educadoras JI

Comunidade escolar

2º Período Visita de estudo 11.º ano

Tormes- Baião- Fundação Eça de Queiroz

Professores de Português

do 11º Ano

Alunos do 11º Ano

2º Período Visita de estudo 12.º ano

Mafra- Convento de Mafra e Encenação de Memorial do

Convento

Professores de Português

do 12º Ano

Alunos do 12º Ano

2ºP – 15 de janeiro

Make a Dream come True/ Réalise un Rêve

Professores de Inglês e Francês do 10º ano

Comunidade escolar

2ºP – 14 de Fevereiro

St. Valentine’s Day/ Jour de S. Valentin

Professores de Inglês do 1º e 2º ciclo; 3º ciclo e 10º ano de Francês

Comunidade escolar

2ºP - Carnaval Passeio Escolar a Londres Grupo 330 Alunos do 9º Ano e Ensino Secundário

2º Período – 9 e 10 de março

Teatro Interativo de Inglês Professores dos Grupos 120, 220 e 330

Alunos do 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo e

Ensino Sec.

Fim do 2º Período

Escola em ação (Feira Franca do Livro; Salas de Exposições; Finais das Olimpíadas das Línguas)

Professores do Departamento

+ docentes do 120 (Inglês)

Comunidade escolar

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 20

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

2.º período Oficina de origami Professores do grupo 230 Alunos do 2.º ciclo

2.º e 3.º Períodos Visita com artes?

Grupo 510

Alunos do 9.º

2.º e 3.º Períodos Olimpíadas da Química

Grupo 510

Alunos 10º e 11º

2.º Período Visita à Casa da Música (Porto)

Grupo 510

Alunos do 8.º ano

2º Período X-perimenta

Universidade Aveiro Grupo 550

Profissionais dos Cursos TM e Programador

2º Periodo Primavera - Braga Grupo 550 Profissional

Programador

2.º Período

Março Roboparty Grupo 550

10º ano do curso Profissional

Programador

16 e 17 e 25 de março

Exposição de minerais 520 Comunidade

educativa

Início do 2.º período

Avaliação de pré-

competências nos alunos que

frequentam o último ano do

ensino pré-escolar

Educação Especial e SPO

Alunos que

frequentam o

último ano do

ensino pré-escolar

2º Período 5 de fevereiro

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

Equipa da BE/ Departamento de Línguas/ Departamento do 1º CEB

Alunos do 4º, 5ª e 6º ano

2.º Período (início)

“Inspirar o Futuro” Coordenadora dos

Diretores de Turma do Ensino Secundário

Alunos dos 11.º e 12.º anos de escolaridade

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 21

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

20 a 24 de janeiro Semana das Ciências

Educadoras (pessoas convidadas para dinamizar atividades experimentais)

Crianças/Comunidade

17 a 21 de fevereiro

Semana das Artes

Educadoras (pessoas convidadas para dinamizar ativid. criativas/plásticas)

Crianças/Comunidade

21 de fevereiro

Desfile de Carnaval

Educadoras/Comunidade

educativa

Crianças/Comunidade

2.º PERÍODO

Seminário, “Autoridade é dos pais - obediência é dos filhos

(E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Paredes Educa Pais/Enc. Educação

Fevereiro (dia 14)

Dia dos amigos (Troca interescolas de marcadores

de livros) (E.B.Cete)

Docente de Inglês Alunos

Março (2ª quinzena)

World of Discoveries (E.B.Cete)

Docentes do 4º Ano

Alunos do 4º ano

Março (de 23 a 27)

Semana da Segurança (E.B.Cete)

Docentes / GNR / B.V. Cete Alunos

Março (dia 27)

Encerramento 2º Período (Dia das Ciências e das Artes

/ Final Olimpíadas das línguas)

(E.B.Cete)

Docentes Alunos

A definir 2º período

Clever Pants (E.B.Gandra)

Professores de inglês Alunos

janeiro/20 Janeiras

(E.B.Gandra)

Professores Alunos e Pais

14 fevereiro/20 Interescolas marcadores de

livros (E.B.Gandra)

Professores de inglês Alunos

21 fevereiro/20

Desfile de Carnaval (E.B.Gandra)

Professores e Associação de pais

Alunos e Pais

27 março/20

Ateliers (E.B.Gandra)

Professores Alunos

27 março/20 Olimpíadas das línguas

(E.B.Gandra)

Professores de inglês Alunos

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PAA 2019_2020 22

*2º ou 3º Período

À noite (sem interrupção de

aulas).

“Vamos ao Teatro” Teatro Nacional S. João - de acordo com a programação neste ano comemorativo do

centenário desta sala de espetáculos.

Professor Fernando Moreira

e Professora Mariana Moreira

Alunos do Secundário

2º Período

Visita de estudo “Rota do Românico”

Prof. Aurélio Aires

Alunos

Final de Janeiro Visita de Estudo

(São João da Madeira – VIARCO)

Mário Canelas 8º Ano

Fevereiro 2020

Visita de Estudo ao Museu do Papel Moeda

Carlos Trigo e Paulo Cubal

Alunos do 10º e 11º Economia

20 de março

Visita de Estudo a Valença Santiago de Compostela

EMRC

9º ano

Última semana de Março – 2º

período

Visita de estudo Sé do Porto+ Sinagoga +

Passeio de barco ”Pontes do Douro”

EMRC 7º ano

27 de março

Escola em Ação (À Mesa Com História)

Grupo 200 Grupo 400

Comunidade escolar

27 de março Escola em Ação: Exposição sobre as “As

Migrações”.

EMRC

Comunidade escolar

27 de março

Escola em Ação (Exposição Rosa dos Ventos

em material reutilizável); Geocaching e outros jogos;

Xadrez;

Grupo 420

Comunidade escolar

27 de março (noite)

Escola em ação: Entrega de Diplomas

Professores e formadores do Qualifica

Comunidade escolar

16 março

2º Período Dia do Pi Grupo 500

Alunos e comunidade escolar

27 março

2º Período Escola em Ação

Professores do Departamento

Alunos e comunidade escolar

2.º e 3.º Períodos

Dias abertos das Universidades

Grupo 510

Alunos 10º e 11º

2º Período

Internet Segura Grupo 550 7º, 8º ano e CEF

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 23

2.º Período Casa da Musica e Parque Biológico de

Gaia

Grupo 520 (Prof CN 8º) e 510

Alunos do 8.º ano

2ºP

Olimpíadas da Biologia

Júnior

Prof CN 9º ano Grupo

520

Alunos do 9º ano

2ºP

Olimpíadas da Biologia Sénior

Professora Lucinda Castro

Grupo 520

Alunos do

secundário

2.ºP

Dias Abertos da Faculdade

de Ciências da

Universidade do Porto

Prof BG 10º ano Grupo

520

Alunos do 10.º

ano

2º Período

Visita de estudo a Serralves Grupo 600 9º ano

2º Período ?

Concerto Participativo

Professoras de Educação

Musical (grupo 250) Alunos do 2º ciclo

3 a 14 de

fevereiro Corta-mato CLDE CLDE (620 e 260) Alunos apurados

17 a 21 de

fevereiro

Mega Atleta – Fase Escola Grupo de Educação (620 e 260)

Alunos

2 a 13 de março Mega Atleta – Fase CLDE CLDE (620 e 260) Alunos apurados

26 de março Torneio Inter turmas FUTSAL Professor Pedro Feitais (Grupo 620)

3º Ciclo e Secundário

2.º e 3.º período

“Orienta-te!” - Orientação Escolar e Profissional

Educação Especial e SPO Alunos do 9.º ano de

escolaridade

13 de março

Visita à Feira Qualifica - Exponor

Diretores de turma do 9.º ano e SPO

Alunos do 9.º ano de escolaridade

2º e 3º Per. jan. a maio

Programa Integrado de Literacia da Informação

Biblioteca Escolar Conselhos de Turma e

Docentes do 1º CEB,

Alunos do 3º, 4º, 5ª,

7º e 10º ano

2º e 3º Per. jan. a maio

Projeto eTwinning para a

promoção da leitura

Professoras Bibliotecárias Manuela Baptista e Virgínia

Sousa/ Departamento de Línguas

Alunos do 3º ciclo

(2 turmas a definir)

2.º, 3.º Períodos PROGRAMA PASSE- Programa Alimentação

Saudável em Saúde Escolar

Educar para a Saúde; Enfermeira do PASSE

Alunos 6º Ano

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 24

2º Período

Atividade ”Suporte Básico de Vida”

Educar para a Saúde; Bombeiros Voluntários de

Baltar.

Alunos 9º Ano

2ºPeríodo

"Projeto de Intervenção sobre Sexualidade na

Adolescência-Técnicas de fertilização"

Educar para a Saúde; Centro de saúde de Baltar;

Grupo 520

Alunos 12º Ano

27 de março

“ESCOLA EM AÇÃO” Atividades Mencionadas

pelos Departamentos

Dep. de Línguas; Dep. de Matemática e

Ciências Experimentais; Dep. Ciências Sociais e Humanas e Biblioteca

2º, 3º ciclos e secundário

Dimensão:

EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

2º período Visita Missionária EMRC Todos os alunos – sala de aula

8 março Dia Internacional da Mulher

Mulheres portuguesas notáveis

Professores Isabel Cabral E Paula Sousa

Todos os alunos do ensino

secundário

23 de março Comemorações do dia da água Grupo 420 Comunidade

escolar

2º Período 23 a 27 de março

Emocion´Arte – Reconhecer

emoções (associar uma “emoção”

a uma cor e a um dia da semana:

Alegria/Tristeza, Raiva, Medo,

Vergonha e Confiança)

Grupo 910 e SPO em articulação com

departamentos de línguas, expressões e

ciências

Todos os níveis de ensino

Comunidade

Educativa

2º Período 10 a 14 de fev.

Semana da Internet mais Segura

Equipa da BIB./ Docentes de TIC/ Informática (?)

Comunidade Escolar

2º Período

Rastreios Médicos

Educar para a Saúde; Centro de Saúde de

Baltar.

Comunidade

Escolar

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 25

3º PERÍODO

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Junho (dia 18) Noite de Cinema

(E.B.Cete) Docentes Associação de

Pais / Alunos

Junho (dia 21) Caminhada (E.B.Cete)

Docentes/ Associação de Pais /

Comunidade Escolar

01 de junho Viana do Castelo / Dia

Crianç(E.B. Baltar)a

Professores 1.º ciclo

19 de junho Encerramento das atividades

letivas (E.B. Baltar)

Professores 1.º ciclo

3ºP – Arts at school

Telling stories Professores e alunos de Inglês do 12º ano

Alunos do 1º e 2º ciclo

3ºP – 22 de abril Dia da Terra e Odisseia Imersiva

Professores de Português e Inglês do 11º ano e de

francês do 9º Ano

Comunidade Escolar

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

3.º Período Visita aos Estúdio da RTP/SIC

Porto Grupo 550

11.º ano e 12.º ano do curso

Profissional Multimédia

3º Período E-Tech Grupo 550 CEF

3ºP

Aula de campo –

Biodiversidade em prados naturais

(recinto da escola)

Prof CN 8º ano Grupo

520

Alunos do 8º ano

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 26

3º Período data a definir

“9.º Ano… E Agora?”

Coordenadores dos DT 3ºciclo e secundário e SPO

Encarregados de educação e alunos

do 9.º ano

3º Período data a definir

“Olá 5.º ano!” – Transição para o 2ºciclo

Docentes de Ed. Especial e SPO

Alunos do 4º ano de

escolaridade

Dimensão:

SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Abril

O Mundo das histórias

Educadoras/Comunidade educativa / “contador de

histórias”

Crianças/Comunidade

1 de junho Dia Mundial da Criança Educadoras/Comunidade educativa

Crianças

5 de junho Dia Mundial do Ambiente

Educadoras/Comunidade educativa

Crianças/Comunidade

Junho Encerramento do ano letivo

Educadoras/Comunidade educativa

Crianças/Comunidade

15 a 19 de junho

Colónia Balnear Educadoras do JI Astromil, Parada e Cete

Crianças

Junho (dia 1) Dia Mundial da Criança

(E.B.Cete) Docentes; A.de Pais Alunos

Junho (dia 5) Visita de Estudo Anual

(E.B.Cete) Professores Alunos

Junho (dia 19) Festa de encerramento

3º período (E.B.Cete)

Docentes; A. de Pais Alunos

15 maio/20 “A Família é o casaco do

coração” (E.B.Gandra)

Professores e Associação de pais

Alunos e Pais

1 junho/20 Visita de estudo

(E.B.Gandra) Professores Alunos

19 junho/20 Encerramento ano letivo

(E.B.Gandra) Professores e Associação de

Pais Alunos e Pais

3º período

Comemorações do 25 de abril (exposição de

trabalhos dos alunos)

Grupo 400

Toda a comunidade

escolar

3º período

Venda de Pirilampos EMRC Comunidade Educativa

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 27

23 de abril Comemoração do dia da Terra

Grupo 420 Toda a comunidade escolar

Fim de semana

(Sem interrupção de atividades

letivas de 15 à noite a

17 de maio)

Passeio Escolar à Corunha

EMRC

12º ano

9 de maio

Dia da Europa

430 (economia)

Alunos do Secundário

15 Maio???? XVIII Encontro de alunos EMRC

EMRC 8º ano

3º período

5 (6ª feira) e 6 de junho (sábado) -

Visita de estudo a

Sevilha

EMRC

10º

3º período 8 de junho

Visita de Estudo ao Santuário do Sameiro em Penafiel + Igreja

Misericórdia + Magikland

EMRC

6º ano

3º período Fim de semana

(sem interrupção de atividades letivas de 22 à noite até 24 de

maio)

Passeio escolar a Madrid

EMRC

11º

4 de junho

Torneio Badminton

Professor Pedro Feitais (Grupo 620) 3º Ciclo e Secundário

3º Período

"Projeto de Intervenção sobre Sexualidade na

Adolescência"

Educar para a Saúde; Centro de Saúde de Baltar.

Alunos do 9º ano e CEF 8º, 10ºTAF

4 de junho

“Feira dos Produtos da

Terra”

Coordenadores dos Diretores de turma Prof. António José

Prof. Fernando Moreira

Comunidade Escolar

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 28

Dimensão:

EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Final do 3º período

Eucaristia e bênção de pastas/alunos para os finalistas do 12º ano

EMRC 12ºano

3º Período data a definir

“Fala-me de Inclusão” Grupo 910 e SPO Comunidade Escolar

3º Período

Dia da Terra-Opção menu vegetariano.

Educar para a Saúde; Grupo 330

Alunos 2º, 3º Ciclos e secundário. Professores.

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

PAA 2019_2020 29

Quantificação das Atividades e Projetos

Total de atividades 2019_2020 1º Período 2º Período 3ºPeríodo

1º e 2º Período

2º e 3º Período

Ao longo do ano A definir TOTAL 4 3 5 0 0 4 16

5 6 5 0 0 0 16

5 6 3 0 0 0 14

4 2 2 0 0 0 8

3 1 0 0 0 11 * 15

2 3 3 0 1 1 10

3 8 2 2 1 5 21

7 12 8 0 1 0 28

3 6 1 0 0 4 14

3 15 4 3 3 4 2 34

2 3 0 2 2 5 14

0 1 2 0 0 0 3

2 3 2 0 1 2 2 12

1 2 4 0 0 0 7

44 71 41 7 9 36 4 212

*Atividades em comum.

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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Orçamento Previsional

Aguardam orçamento Custo por aluno a suportar pelos Pais

OGE OCR PAIS OUTROS

D Pré-escolar 3305 3335 150 9345 6790

1ºCICLO - Básica de Cete 1250 5448 6698

1ºCICLO - Básica de Gandra 3500 3700 7200

1ºCICLO - Básica de Baltar 3700 750 4450

1º CICLO-Total 18348

Educação Especial 210 210 DC Línguas 440 * 440 6 a 12 por aluno* Londres 620

DC Ciências Sociais e Humanas 30 * 240 270 ** (40 alunos X 6 €–Ida ao teatro)

DC Expressões 2870 2870

DC Matemática e Ciências Experimentais 2720 POCH 2720 1500/Transp.+ 1€/aluno(Casa da Musica e

Parq Biológico de Gaia

Biblioteca Escolar 115 0 0 0 115

Coordenação dos Diretores de Turma 0 0 0 0 0 0

Projeto EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 19 0 0 0 0 19

Associação de Pais e E. de Educação

6194 4765 16223 4600 TOTAL 31782

* Falta número de alunos

** Falta número de alunos e custo de aluno pelas atividades

PAA 2019_2020 30