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Desarrollo Económico1. Principios y Conceptos

Desarrollo Económico

Principios y Conceptos

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Hechos Estilizados

El Crecimiento es una parte importante del Desarrollo ¿O es al revés?

El Desarrollo es tanto un estado o condición estática como un proceso o curso dinámico

El Desarrollo no es un fenómeno puramente económico

El Desarrollo y en buena parte su valoración es un concepto normativo

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Preguntas

¿Qué significa realmente el Desarrollo?

¿Como podemos aplicar conceptos y teorías económicas para entender mejor al Desarrollo?

¿Porque algunos países se desarrollan mas que otros?

¿Porque algunas regiones dentro de un país se desarrollan mas que otras?

¿ Cuales son las fuentes (determinantes) del desarrollo y como lo medimos?

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Economía Tradicional Economía Política

Economía delDesarrollo

Asignación Eficiente de Recursos Procesos Sociales y Políticos

Valores, actitudes, instituciones

DESARROLLO

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De manera que:

¿ A que nos referimos cuando hablamos de

Desarrollo?

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Años 50- Definiciones

• En términos económicos, el desarrollo era la capacidad de una nación de generar y sostener un crecimiento anual de su PNB de 5% o mas.

• Medidas económicas tradicionales, PIB, PNB, PIB Per cápita, PNB Per cápita, PPP ( Penn World Tables)

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Sub reporte de ingresos por parte de las países subdesarrollados

Gran parte del ingreso se genera para auto consumo

Los precios del sector no transable no se reflejan de forma adecuada en la tasa de cambio

Mercados poco competitivos, no se reflejan las externalidades

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Años 50- Problemas

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Años 70- Definiciones

EL PNB pierde vigencia, énfasis en los aspectos de redistribución del crecimiento.

Creciente importancia de los indicadores sociales no-económicos

El desarrollo económico consiste en la reducción o eliminación de la pobreza, la desigualdad y el desempleo, en el marco de una economía en crecimiento

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Años 80- Las Metas Humanas- El Enfoque de “Competencias” de Sen El crecimiento no es un fin en si mismo, debe elevar

la vida de a gente y las libertades de las que disfruta. Funcionalidades son las diferentes cosas que una

persona puede valorar ser o hacer. “Estar bien alimentado”; “Ser capaz de participar en las actividades de la comunidad”.

Competencias son las combinaciones alternativas de funcionalidades que el individuo puede alcanzar, se relacionan con la libertad (ayuno vs. hambre)

La Competencia para funcionar es lo que determina el estatus de pobre o no pobre de un individuo que va mas allá de la disponibilidad de bienes que posee.

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Años 80- Las Metas Humanas- El Enfoque de “Competencias” de Sen

Por tanto, el desarrollo no puede enfocarse exclusivamente en el

ingreso, debe preocuparse de otros factores que afectan la capacidades

individuo de funcionar.

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Años 90- Definiciones

En los 90, el BM definió que : “ …..el reto del Desarrollo es mejorar la calidad de vida”

Unas mejor calidad de vida envuelve, mayor ingreso, mayores estándares de salud y nutrición, mejor educación, un medio ambiente mas limpio, menos pobreza, mayores igualdad de oportunidades, mayor libertad personal, una vida cultural mas rica

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Años 90- Definiciones Factores Económicos:o Capitalo Trabajoo Recursos naturaleso Tecnologíao Mercados establecidos (laboral, financiero de

bienes)

Factores No-Económicos (valores sociales e institucionales)o Actitudes frente a la vida y al trabajoo Instituciones Publicas y Privadaso Tenencia de la tierra y Derechos de Propiedado Integridad de las Agencias y Oficiales de gobiernoo Tradiciones culturales

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Todaro & Smith

“El Desarrollo es un proceso multidimensional que comprende

cambios en las estructuras sociales en las actitudes populares y en las instituciones nacionales, así como la aceleración del crecimiento económico, la reducción de la desigualdad y la erradicación de la

pobreza”

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Una definición alternativa

“Desarrollo económico es la expansión de las capacidades que contribuyen al avance de la sociedad

a través de la realización del potencial de los individuos, las empresas y la comunidad. El Desarrollo Económico se mide por un crecimiento sostenido en la

prosperidad y calidad de vida a través de la innovación, la reducción de los costos transaccionales y la

utilización de las capacidades hacia una producción y distribución responsable de bienes y servicios. El Desarrollo Económico requiere de instituciones efectivas, afianzadas en normas de apertura,

transparencia, tolerancia al riesgo, apreciación de la diversidad y confianza en la obtención de beneficios

mutuos para los sectores público y privado”.Abril 2015

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Conclusión El Desarrollo es tanto una realidad física como un

estado mental de alcanzar una mejor vida. Los tres valores fundamentales que sirven de guía

practica para entender el desarrollo son:• Sostenibilidad• Auto estima• Libertad

Los elementos específicos que conforman una mejor vida varían de tiempo en tiempo y entre sociedades

Tres de lo objetivos fundamentales del Desarrollo son:

• Aumentar la disponibilidad y distribución de bienes básicos

• Elevar el nivel de vida• Expandir el rango de escogencias

económicas y sociales de que disfruten los individuos

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Apéndice-El Índice de Desarrollo Humano (IDH)Inicia en 1990 y lo adopta el Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas en su serie anual “Reporte de Desarrollo Humano”

El IDH, en su versión original, se basa entres objetivos:

o Longevidado Conocimientoo Estándar de Vida

El IDH = ( 1/3 Índice de Ingreso) +(1/3 Índice de Expectativa de Vida) +(1/3 Índice de Educación) Abril 2015

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