Comprometido con mi salud

VIELKA VASQUEZ A.

MAESTRA

F.D.C

ESC. RIO RITA

DESCRIPCION

ESTE PROYECTO SE DESARROLLARA EN LA

ESCUELA DE RIO RITA, CON LOS ESTUDIANTES DE

QUINTO Y SEXTO GRADO, CON EL OBJETIVO DE

CREAR EN EL ESTUDIANTE, EL INTERÉS DE

DESARROLLAR EL HÁBITO DE UNA ALIMENTACIÓN

SALUDABLE, UTILIZANDO LOS RECURSOS

DISPONIBLES.

OBJETIVOS GENERALES

RECONOZCA LA

IMPORTANCIA DE UNA

ALIMENTACIÓN

SALUDABLE, EN EL

PROCESO DE

CRECIMIENTO Y

DESARROLLO DE LA

NIÑA Y EL NIÑO.

OBJETIVOS GENERALES

UTILIZA DE FORMA

CORRECTA LOS

RECURSOS

ECONÓMICOS

DISPONIBLES, EN

LA BÚSQUEDA Y

SELECCIÓN DE LOS

ALIMENTOS.

PALABRAS CLAVES

ALIMENTO: SUSTANCIA QUE CONTIENE

PRINCIPIOS NUTRITIVOS, LOS CUALES PROVEEN

ENERGIAS

ALIMENTACION: PROCESO DE BUSQUEDA, SELECCIÓN Y PREPARACION DE LOS ALIMENTOS

NUTRICION: PROCESO INVOLUNTARIO QUE SE

DESARROLLA EN EL ORGANISMO DESPUES DE

COMER.

PALABRAS CLAVES

RECURSOS: SON AQUELLOS ELEMENTOS QUE

PUEDEN SER UTILIZADOS POR EL HOMBRE

PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD O COMO

MEDIO PARA LOGRAR UN OBJETIVO.

ESCASEZ: SON AQUELLAS COSAS UTILES,

COSAS QUE MAS SE NECESITAN, PERO QUE

NO ESTAN AL ALCANCE DEL INDIVIDUO.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Producto principal

PREGUNTA GENERADORA

¿EN QUE FORMA

NOS AYUDARÍA EL

HABITO DE UNA

ALIMENTACIÓN

SALUDABLE?

ACTIVIDADESAPRENDERSE LAS FUNCIONES QUE REALIZAN LOS

NUTRIENTES EN EL ORGANISMO

ELABORA UNA PIRÁMIDE ALIMENTICIA Y

CLASIFICA LOS DIFERENTES GRUPOS O

NUTRIENTES QUE SE ENCUENTRAN EN LOS

ALIMENTOS

ELABORA UNA LISTA DE ALIMENTOS Y ESCRIBA AL

LADO DE CADA UNO, QUE TIPO DE NUTRIENTE

CONTE.

gracias