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LENGUAJE: 2º A PROFESORA: Elsa Rivas Navarrete ESTUDIANTE: PRACTICAR EN CUADERNO CALIGRAFIX OBJETIVO DE APRENDIZAJE:Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad. Habilidad: Escribir Tus consultas al correo : [email protected] ATENCIÓN: Antes de empezar a trabajar recuerda que debes respetar los espacios ya que existen letras: altas , media y bajas. Observa con atención alta media baja Ahora trabaja las siguientes páginas: 116: Sinónimos 119: Antónimos 137: Definición de cuento 150 y 151: Copiar palabras

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LENGUAJE: 2º A PROFESORA: Elsa Rivas Navarrete

ESTUDIANTE:

PRACTICAR EN CUADERNO CALIGRAFIX

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.

Habilidad: Escribir

Tus consultas al correo : [email protected]

ATENCIÓN:

Antes de empezar a trabajar recuerda que debes respetar los espacios ya que existen

letras: altas , media y bajas.

Observa con atención

alta

media

baja

Ahora trabaja las siguientes páginas:

116: Sinónimos

119: Antónimos

137: Definición de cuento

150 y 151: Copiar palabras

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EDUCADORA DIFERENCIAL JULIA GÓMEZ SAAVEDRA

Biblioteca escolar CRA n°4

Educadora diferencial Julia Gómez Saavedra

ESTUDIANTE:

JUEGO INTERACTIVO KAHOOT “ León y el Carnaval de la Vida

2°Básico A

OBJETIVO ESPECIFICO APRENDIZAJE: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; visualizando lo que se describe en el texto; formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas abiertas; formulando una opinión sobre lo escuchado.

Ingresa a la siguiente página :

Ingresa el siguiente código:

Para unirse al grupo de juego debes Crear un

“Nick name” (nombre del jugador) para identificar

tus respuestas y puntaje.

¡Puedes comenzar a Jugar!

Copia el siguiente link:

Ingresa el siguiente código:

Para unirse al grupo de juego debes

Crear el “apodo”. ( nombre del jugador) para

identificar tus respuestas y puntaje.

¡Puedes comenzar a jugar!

Hola queridos estudiantes el día de hoy realizarás una actividad

diferente y muy entretenida llamada “KAHOOT” sobre tu plan

lector “LÉON Y EL CARNAVAL DE LA VIDA” para eso

necesitamos la ayuda de un adulto para seguir algunos pasos.

Tienes como plazo hasta el próximo miércoles para poder jugar.

¡ÉXITO!

http://kahoot.it

0854746

0854746

https://kahoot.it/challenge/0854746?challe

nge-id=5b9125e3-aa67-4390-8740-

41a05f0a060a_1585684040518

¡PASOS A SEGUIR!

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EDUCADORAA DIFERENCIAL JULIA GÓMEZ SAAVEDRA

PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR

“ÁLBUM DE FOTOS” Escribe el número que corresponda debajo de cada fotografía.

1. Carmen usa gafas y lleva pantalón corto.

2. Luisa lleva falda y tiene una flor en el pelo.

3. Helena es la que lleva zapatillas y pantalón largo.

4. Marta tiene el pelo largo y calza zapatos.

HABILIDAD ATENCIÓN Y

CONCENTRACIÓN EDUCADORA DIFERENCIAL

Julia Gómez Saavedra

ESTUDIANTE:

GUÍA DE APRENDIZAJE “ÁLBUM DE FOTOS”

Curso :

Objetivo de aprendizaje de la habilidad: “Fortalecer habilidad de atención mediante el seguimiento de instrucciones y observación de imagenes”

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Al finalizar tus actividades me enviarás tus trabajos a través de ClassDojo para revisar, subiéndola a tu carpeta o portafolio el día martes 7 de abril.

Dudas o consultas al mail: [email protected] de 9:00 a 18:00 hrs.

En Tecnología, estaban construyendo una máquina de sumas. Habían

forrado su caja por la parte externa ¡Ahora, seguiremos avanzando!

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Necesitarás los siguientes materiales:

• La caja de botas que forraste por la parte exterior en clases. • Sobres de cartulina o papel entretenido (o el papel que tengas) • Cola fría escolar pequeña o pegamento en barra. • Tijeras • Pincel • 2 tubos de toalla nova o papel higiénico (depende del tamaño de la caja de

botas) • Caja de té • Sobres de papel lustre pequeños. (o el papel que tengas)

Para seguir con la construcción de la máquina de sumas, debes seguir los siguientes pasos: 1. Forra la parte interna de la caja con el papel que tengas.

2. Utiliza cola fría y te ayudas de un pincel para que quede lisa la cola fría

sobre la caja. 3. Coloca el papel sobre la caja y recorta los espacios sobrantes. 4. Busca una caja de té, recorta la tapa y fórrala con el papel lustre por el

borde externo e interno. 5. Busca 2 tubos de toalla nova o papel higiénico (dependerá del tamaño de

tu caja) y fórralos con los cuadrados de papel lustre. Colores de libre elección.