Alto barandas valores y tecnologia para un mejor aprendizaje

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VALORES Y TECNOLOGÍA PARA UN MEJOR APRENDIZAJE. Centro Educativo Rural El Jazmín Sede Alto Barandas Autora: María Consuelo León Docente Básica Primaria Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por el Ing. Albert Zamora A., realizado como parte de la Estrategia de Formación y acompañamiento 2013 de la Universidad de Nariño Región 6 Putumayo, en el marco del programa de Computadores para Educar. Puerto Guzmán, Putumayo, Colombia Año Lectivo 2013 Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda obtener, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría, se realice sin fines comerci ales y sin cambios o modificaciones, de acuerdo con los términos de la Licencia. Creative Commons By-Nc- Nd:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/

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Si, como nos podemos dar cuenta los cambios en la sociedad y el auge de los medios de comunicación, es importante resaltar los valores para mejorar las relaciones interpersonales en los niños para un mejor desarrollo del aprendizaje con ayuda de diferentes recurso TIC se puede ejemplificar de manera más didáctica los valores y la manera de ponerlos en práctica, mediante videos, canciones y demás actividades que permitan mejorar la calidad de vida de los niños tanto en el ambiente escolar como familiar.

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VALORES Y TECNOLOGÍA PARA UN MEJOR APRENDIZAJE.

Centro Educativo Rural El Jazmín Sede Alto Barandas

Autora:

María Consuelo León Docente Básica Primaria

Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por el Ing. Albert Zamora A., realizado como parte de la Estrategia de Formación y acompañamiento 2013 de la Universidad de Nariño Región 6 Putumayo, en el marco del programa

de Computadores para Educar.

Puerto Guzmán, Putumayo, Colombia

Año Lectivo 2013

Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se

pueda obtener, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría, se realice sin fines comerci ales y sin cambios o modificaciones, de acuerdo con los términos de la Licencia. Creative Commons By-Nc- Nd:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/

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PREGUNTA PROBLEMA

¿Es necesario mejorar los valores con ayuda de herramientas TIC para que los

niños tengan un mejor desarrollo de aprendizaje?

JUSTIFICACION

Como nos podemos dar cuenta los cambios en la sociedad y el auge de los

medios de comunicación, es importante resaltar los valores para mejorar las

relaciones interpersonales en los niños para un mejor desarrollo del

aprendizaje con ayuda de diferentes recurso TIC se puede ejemplificar de

manera más didáctica los valores y la manera de ponerlos en práctica,

mediante videos, canciones y demás actividades que permitan mejorar la

calidad de vida de los niños tanto en el ambiente escolar como familiar.

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DESCRIPCION CONTEXTUAL

La Sede Alto Barandas perteneciente al Centro Educativo Rural el Jazmín,

está ubicada al oriente del municipio de Puerto Guzmán Putumayo, en la

vereda Alto Barandas, en la rivera del rio Caquetá, su población es

netamente agropecuaria, su vía de acceso es fluvial.

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INTRODUCCION

El proyecto de aula, ES NECESARIO MEJORAR LOS VALORES CON

AYUDA HERRAMIENTAS TIC, si está diseñado para incentivar y motivar a los

estudiantes de básica primaria, en el conocimiento y practica de los diferentes

valores que sirven para mejorar su autoestima y exaltar las cualidades de las

personas que no rodean tratando de buscar un ambiente favorable para el sano

desarrollo integral y personal de cada uno de los niños que estudian en la sede

educativa y también en la comunidad.

El proyecto de aula, TENER UN BUEN APRENDIZAJE, pretende mejorar las

relaciones interpersonales de los estudiantes para cambiar las actitudes

negativas por positivas y así mejorar sus relaciones con las demás personas.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Como incentivar y motivar a los estudiantes de básica primaria de la Sede

Educativa Alto Barandas, con la ayuda de las TIC en la práctica, difusión y

apropiación de los valores para mejorar las relaciones interpersonales.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Motivar a los niños de la sede Escuela Alto Barandas, en la práctica de valores

en su actuar cotidiano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Promover en los niños valores como la tolerancia para hacer que el

ambiente escolar y familiar sea armonioso.

Fortalecer el respeto por sí mismo y por los demás para obtener mayor

autoestima y estima por el otro.

Integrar el uso de las TIC en actividades académicas las cuales

fomenten y motiven las buenas prácticas

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MARCO TEORICO

LOS VALORES HUMANOS EN LA VIDA COTIDIANA

Ciertamente el objetivo del nuevo orden mundial es que cada nación, grande o

pequeña (en las cuales las minorías tengan derechos iguales y proporcionales)

deberá proseguir su propio desarrollo cultural y trabajar en su salvación. Cada

una de ellas y todas juntas deberán comprender que son parte orgánica de un

todo constituido y contribuir de forma desinteresada a este todo. Esta

comprensión ya está presente en el corazón de innumerables personas del

mundo; esto acarrea una gran responsabilidad. Si esto se desarrolla

inteligentemente y se maneja sabiamente, llevará a relaciones humanas

correctas, a la estabilidad económica, basada en el espíritu de reparto y a una

nueva orientación de individuo a individuo, de nación a nación y de todos hacia

la potencia suprema a la que damos el nombre de Dios.

Practicadas en términos nacionales, estas realizaciones eliminan el conflicto y

la competición en los diversos aspectos de la sociedad. Si cada grupo lucha

para él mismo y su propio interés, no puede haber "armonía social",

tranquilidad, seguridad y unidad, ni libertad o bienestar.

El valor humano fundamental necesario hoy en día para una vida mejor en la

sociedad en la que vivimos, es la utilización simple y práctica de la energía de

buena voluntad. La Buena Voluntad es una actitud mental inclusiva y

cooperativa, es "amor en acción", fusiona el corazón y la mente en una

condición de sabiduría y de inteligencia creadora, del mundo..

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Cuáles son los valores humanos?

La Honestidad: La honestidad se refiere a una faceta del carácter moral y se

refiere a los atributos positivos y virtuosos tales como la integridad, veracidad y

sinceridad, junto con la ausencia de la mentira, el engaño o robo.

La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en

diversas interpretaciones, es ampliamente visto como una virtud en muchas

tradiciones religiosas y filosóficas, cuya relación con las nociones de ausencia

de ego.

La Justicia: La justicia es un concepto de la rectitud moral basada en la ética, la

racionalidad, el derecho, la ley natural, la religión o la equidad. También es el

acto de ser justo y / o equitativo.

El Amor: El amor es considerado como la unión de expresiones y actitudes

importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de

desarrollar virtudes emocionales.

La Paz: Es un estado de tranquilidad que se caracteriza por la no permanencia

de conflictos violentos y la facilidad de no tener temor a la violencia.

Habitualmente se explica como la ausencia de hostilidad.

La No-Violencia: Es una práctica, estrategia, táctica o forma de actuar que no

consiste en no recurrir a la violencia sin importar el método o justificación.

Los 10 valores esenciales en la Familia

¿Cómo define los valores familiares? En nuestras casas los valores de la

familia son normas o ideales que, como familia, estamos de acuerdo para vivir

y permanecer fiel a ellos.

Tener bien definidos los valores familiares ayuda a solidificar las bases para

una familia fuerte y muy unida. Valores familiares fuertes y consistentes son

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importantes en la construcción de confianza y la confianza en cada miembro de

la familia.

1. Pertenencia. Es importante que cada miembro de mi familia se sientan que

son amados, que pertenecen y que son importantes. Al ser una familia unida

puede significar que pasamos todos los tiempos libres juntos haciendo

actividades familiares, pero ten en cuenta que todo el mundo es diferente. La

creación de una unidad familiar fuerte es importante, pero cada persona debe

permitir el espacio y la libertad para explorar las actividades que ellos piensan

que pueden disfrutar. Las personas son más valientes y más dispuestas a

correr riesgos si saben que tienen un lugar seguro para volver cuando las

cosas no funcionan. Reunirse para ocasiones especiales y días festivos y

simplemente pasar tiempo juntos como una familia es lo que ayuda a crear ese

sentido de pertenencia.

2. Flexibilidad. Estoy a favor de la orden, los horarios y la estructura de mi

familia para ayudar a mantener un cierto nivel de cordura. Pero demasiada

estructura y la falta de voluntad para dar un poco, puede dar lugar a una gran

cantidad de infelicidad y resentimiento. Imagina un miembro de la familia

piensa siempre que tienen la razón y hace cumplir a su manera como se debe

hacer las cosas. Esto ciertamente no conduciría a la felicidad dentro de la

unidad familiar.

3. Respeto. Esto es un poco más difícil de definir. Para mi familia, respetarse

unos a otros es tener sentimientos, pensamientos, necesidades y preferencias

a la hora de tomar decisiones. También significa reconocer y valorar

pensamientos de todos, los sentimientos y contribuciones a la familia como un

todo.

El respeto es, en efecto debe ser ganado y hay una línea muy fina entre el

mismo y el miedo. La única manera de ganar y mantener el respeto de alguien

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es mostrar primero que te respetas a ti mismo. Respeto como valor importante

de la familia se extiende fuera de la casa y en la escuela, el trabajo o en otros

entornos sociales.

4. Honestidad. Este es el fundamento de todas las relaciones que están

destinados a durar. Madre e hija, esposo y esposa, hermana y hermano. Sin

honestidad una conexión más profunda no se formará y desde luego no va a

durar. Fomente la honestidad, practicando la comprensión y el respeto cuando

alguien te habla de sus malas acciones. Si lo perdemos y nos enojamos

cuando nos dicen lo que ha sucedido, la otra persona probablemente

esconderá la próxima vez lo que tiene que decir, simplemente para evitar la

falta de respeto.

5. Perdón. Perdonar a personas que te han hecho mal es una decisión

importante que se debe tomar. Esto no es un sentimiento que se apodera de ti

al azar cuando se siente que la otra persona ha “sufrido” lo suficiente. Esto

puede ser difícil ya que muchos de nosotros tendemos a equiparar perdón a

decir lo que hiciste estuvo bien.

Tenga en cuenta que todos cometemos errores, todos de vez en cuando

decimos cosas que no desean.

6. Generosidad. Dar sin pensar es un valor importante para cualquiera que

desee ser un miembro responsable, contribuyendo a la sociedad. A través de la

generosidad construimos empatía ya que tendemos a pensar más en lo que la

gente quiere o necesita. Ser generoso no significa simplemente entregar dinero

a alguien que lo necesite. También puede incluir la administración de su

tiempo, el amor, la atención o incluso algunas de sus pertenencias.

7. Curiosidad. Los niños tienen una curiosidad natural. Si alguna vez has visto

a un niño aunque sea por un par de minutos, usted vería que brillan a través de

la calidad. Para algunos esa curiosidad se desvanece. Creo que es importante

alentar y empujar a nuestros hijos y incluso a nosotros mismos sentir curiosidad

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por las cosas. ¿Cómo podemos despertar nuestra curiosidad? Haga preguntas.

Muchas. Lea acerca de un tema que sabemos muy poco y no tenga miedo de

decir no lo sé. pensamiento crítico es una habilidad importante que se puede

aprender y desarrollarse a través de la exploración de su propia curiosidad.

8. Comunicación. La comunicación es tanto un arte como una ciencia. A falta

de comunicación probablemente conducirá a la infelicidad y malentendidos.

Pequeños problemas se convierten en los más grandes y cuando finalmente

hierva la superficie es poco probable que se resuelva con tranquilidad. Además

de las palabras habladas, la comunicación se extiende también a tono,

volumen, expresión, escucha el contacto visual, el lenguaje corporal y eficaz.

Yo diría que este es el valor más importante que las familias tienen. Cuando las

personas sienten que pueden hablar abiertamente sobre cualquier cosa –

esperanzas, sueños, miedos, aciertos y fracasos – todo sin juicio, es alentador

y fortalece el vínculo.

9. Responsabilidad. A todos nos gusta ser considerados como personas

responsables. Algunos de nosotros somos y algunos de nosotros son

decididamente menos. La responsabilidad es algo que se aprende. Como un

niño que haya sido demostrado cómo poner sus juguetes después de jugar, la

forma de poner en orden su habitación o cómo y cuándo alimentar al perro.

Este sentido de responsabilidad se extiende hasta bien entrada de la edad

adulta. Un adulto que tiene un sentido intrínseco de la responsabilidad no

requiere mucha insistencia a presentarse a trabajar a tiempo, devolver las

llamadas telefónicas o cumplir los plazos. Partiendo responsabilidades

individuales de los miembros de la familia trabaja para inculcar esta calidad en

todo el mundo.

10. Tradiciones. Este es por lejos el más divertido para mí. Creo que las

tradiciones son los que hacen una familia única. Las tradiciones no tienen que

ser costosas, elaboradas o con mucho trabajo. Puede ser algo tan simple como

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un perezoso sábado por la mañana tomando café y charlando o una cena

anual fondue para recibir el nuevo año.

Así que estos son mis 10 mejores valores de la familia. Por supuesto, hay otros

que le incorporen, pero estos son los más importantes para mí.

Educar en valores a los niños

Educar en valores es acompañar a los hijos en el proceso de respuesta libre y

personal sobre su propia identidad, y sobre los horizontes y metas que buscan

para su felicidad. Valores e identidad son, en consecuencia, dos realidades

inseparables. Una formación plena que permita configurar la identidad de un

ser humano en crecimiento, no puede desvincularse o prescindir de una seria y

bien planificada educación en los valores.

El protagonismo de los padres y más en la etapa de educación infantil, es

insustituible. Ellos son los que van a decidir qué valores pretenden involucrar

en la educación de sus hijos. Los valores pueden agruparse:

1- Valores biológicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades básicas.

2- Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc.

Origina el mundo cultural del niño

3- Valores ecológicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en que

desarrolla la vida.

4- Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son los

pilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los demás.

5- Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientación en la

infancia, corresponde a los padres.

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MARCO METODOLÓGICO

PLAN DE ESTUDIOS

AREAS: ETICA Y VALORES

NIVEL ESCOLAR: BASICA PRIMARIA

ASPECTOS CURRICULARES.

GGGG

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS

FEBERO 2013 LA

TOLERANCIA

Presentación de

diapositivas con un

cuento sobre la

tolerancia.

Power point

FEBRERO

2013

LA

TOLERANCIA

Realización en Paint

de dibujos

relacionados con el

Paint

ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:

Identifica los valores que se deben tener en cuenta para un adecuado comportamiento. Identifica las características que debe tener una persona ´para convivir en un ambiente

armonio que proteja la integridad de los estudiantes. NUCLEO TEMATICO: LA TOLERANCIA QUE ES LA TOLERANCIA COMO FORTALECER EL VALOR DE LA TOLERANCIA COMO ACTUAR EN CASOS DE INTOLERANCIA. LOGRO ESPERADO:

.CAMBIO DE ACTITUD FRENTE A LOS COMPAÑEROS, APLICAR EN LA COTIDIANIDAD EL VALOR DE LA TOLERANCIA CRITERIOS DE EVALUACION:

La evaluación se realizara de acuerdo a los criterios de evaluación del SIDEP del CENTRO EDUCATIVO RURAL NUEVA GRANADA, SEDE EL BUEN SAMARITANO. ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:

Talleres individuales y grupales.

Presentación en diapositivas del tema. Exposiciones. Dramatización.

Lectura de textos narrativos. MATERIAL DIDACTICO:

Videos.

Fotocopias. Power point Carteleras Actividades en paint. Audio Cuadernia Educa play

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tema.

FEBERO 2013 LA

TOLERANCIA

Realización de sopa

de letras

Educaplay

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BIBLIOGRAFIA

By nester on Monday, November 12th, 2012

http://www.valoresmorales.net/

http://losvaloresmorales.blogspot.com/

http://valoresdaviot2.blogspot.com/

http://www.guiainfantil.com/1145/educar-en-valores-a-los-ninos---tv-

para-padres.html