AMIGOS EN EL CONFLICTO TALLER 1 PS6 DEL 2010
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PS6 DEL 2010:
Significado sobre el desplazamiento forzado de los y las
infantes que han vivido esta experiencia, vinculados al
programa Familias en Acción en el municipio Santander
de Quilichao Cauca.
TALLER 1
TEMA: Amigos en el Conflicto
0BJETIVO: Orientar de forma adecuada a los niños y niñas del Proyecto PS6 del 2010
para resolver conflictos
Apreciado niño y niña lee detenidamente la siguiente fabula
El Tigre y el Jabalí
Esopo
Un fuerte verano arreciaba en las planicies africanas y los animales
andaban de un lado para otro en busca de agua para calmar la sed. Luego de varias
horas de fatigosa marcha, un tigre y un jabalí llegaron por distintos caminos a la
misma fuente de agua.
En cuanto se vieron, se lanzaron rugidos de guerra, y olvidándose por completo de la
cortesía y los buenos modales, corrieron hacia la fuente con la intención de beberse
todo el líquido que cupiera. El jabalí llego antes que el tigre, pero en cuanto se disponía
a beber, el tigre lo alcanzo y lo derribo de un zarpazo. Enfurecido, el cerdo salvaje se le
enfrento al felino y los dos se trabaron en feroz combate. Luego de un buen raro de
rasguñarse y morderse mutuamente, causándose toda clase se heridas, ambas fieras se
sintieron cansadas y se separaron por un momento. Fue entonces cuando descubrieron
una bandada de aves hambrientas en los arboles cercanos guardando a que uno de los
dos cayera derrotado para lanzarse a devorarlo. Como no estaban seguros de cuál de
los dos iba a sobrevivir ya que el combate estaba parejo, el tigre y el jabalí tomaron la
inteligente decisión de dejar de pelear para ir a beber juntos en la fuente, pues al fin y
al cabo había sitio para los dos.
Objetivos:
Motivar a los y las participantes a reflexionar La mejor forma de manejar
conflictos
Ofrecer las herramientas básicas para enfrentar un conflicto
Socializar opciones y estrategias para resolver conflictos
Metodología:
La metodología se fundamenta en el taller, un espacio participativo y de reflexión, dado
a partir de los siguientes momentos:
Momento 1: Presentación y motivación
Momento 2: Reflexión bíblica
Momento 3: Profundización temática
Momento 4: Socialización
Momento 5: Compromiso personal
Recursos: fotocopias, lápices, marcador borrable, almohadilla.
Beneficiados: Proyecto Ps6 del 2010
Fechas: 21 de junio 2011
Lugar: instalaciones de la escuela Nariño
SESION UNO
1. DINAMICA DE PRESENTACION: 10 minutos
Se organizan parejas. Se entregan las siguientes preguntas de reflexión. Cada
miembro presenta a su pareja su nombre, apellido y lo que hace actualmente en
su vida y discuten la pregunta asignada. Posteriormente cada pareja presenta sus
nombres y la respuesta a la pregunta.
¿Qué es conflicto?
¿Cómo te gustaría que se solucionaran los conflictos?
2. REFLEXION BIBLICA: 10 minutos
Sensatas decisiones
Pídele a Dios que te ilumine, que te haga conocer su voluntad, que te enseñe
como vivir en paz. ¡No tengas miedo! Dios te ama más que nadie y quiere
siempre lo mejor para ti. Ponte en sus manos... y deja que sea Él quien te guíe.
3. PROFUNDIZACION TEMATICA: 30 minutos
Lea detenidamente la fabula el tigre y el jabalí
Describe el conflicto que había entre el tigre y el jabalí
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Escríbele una nota al tigre y al jabalí sobre lo que piensan de su forma de
resolver inicialmente el problema.
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¿Qué es un conflicto? -----------------------------------------------
Como se solucionan los conflictos
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Se realiza una lluvia de ideas
Como soluciona los conflictos?
Se utiliza cartulina para esta actividad se pueden pegar con cinta en un lugar
visible.
Profundización de la temática
De acuerdo Ander Egg (1995), el conflicto es un proceso social en el cual dos
o más personas o grupos contienden, unos contra otros, en razón de tener
intereses, objetos y modalidades diferentes, con los que se procura excluir al
contrincante considerándolo como adversario.
De acuerdo con lo planteado anteriormente el conflicto es una situación
adversa entre dos o más personas que no están de acuerdo con la forma de
actuar de una o varias de ellas. La interacción en la cotidianidad genera
conflictos que de buena manera se solucionan para logar una convivencia
armónica y pacífica.
Análisis del taller 1:
Más vale acabar con las querellas, pues muy a
menudo, el resultado es fatal para ambas partes.
Logros: Los niños y las niñas revisaron, interpretaron e interiorizaron el concepto de
conflicto
PARA COMPRENDER Y REFLEXIONAR
El conflicto suele presentarse cuando no podemos resolver nuestras
necesidades o cuando nuestros intereses entran en choque o contradicción
con los de otra persona.
De acuerdo con Galtung J (1998), la transformación de conflictos como medio para
alcanzar la paz “aquello que tenemos cuando es posible transformar los conflictos en
forma creativa y no violenta”
Según lo planteado anteriormente para transformar un conflicto es necesario la
mediación y el dialogo, en los diferentes espacios en los cuales las personas
interactúan y existen diversos nichos generadores de conflictos.
Para fortalecer habilidades en las familias en situación de desplazamiento forzado
especialmente a los niños y niñas se dio lectura a la fabula el tigre y el jabalí, la lectura
se realizo 3 veces, las familias interpretaron y analizaron las situaciones de conflicto y
las alternativas de solución que se brindaron para solucionarlos, luego se entrego
cartulina, lápices y colores, a los participantes las cuales dieron respuesta a las
preguntas sugeridas.
Según lo planteado por Galtung J (1998), el cual denomina al mediador un
trabajador de la paz, que aporta al conflicto conocimientos generales, habilidades,
empatía con creatividad y perseverancia para encontrar la solución del conflicto
Se les socializo a las familias en situación de desplazamiento la importancia del
mediador de conflictos y a liderar procesos de cambio que mejoren la calidad y el estilo
de vida de su comunidad o núcleo familiar.
Logros:
Los niños y las niñas interiorizaron la lectura de la fabula el tigre y el jabalí y
describieron perfectamente el conflicto que había éntrelos dos personajes.
Manifestaron que el tigre y el jabalí habían entablado un conflicto sin sentido, pues
había suficiente agua fresca y lugar suficiente para ambos.
2. Las conclusiones de los niños y niñas del PS6 del 2010
Que es un Conflicto?
Para los niños y niñas del proyecto Ps6 del 2010 el
conflicto es una diferencia de ideas que generan
desacuerdos y dificultades entre las personas.
Los mediadores niños y niñas del PS6 DEL 2010
Dejemos de pelear
Y vamos a beber
juntos, hay sitio
para los dos.
Las aves rapaces
están esperando que
cualquiera salga
derrotado para
devorarnos, que
fastidiosas!!
“La idea de que somos parte del género humano, con el que nos
hermanamos en el sufrimiento”
Johan Galtung
Ante una situación adversa los niños y las niñas del
proyecto PS6 del 2010 colocaran en práctica estos
consejitos
Lo primero es hacer una pausa, no hagamos nada
solo respirar.
No culpemos a otras personas de lo que nos ocurre
Identifiquemos el motivo de la ira.
Comunicarnos con la persona involucrada
expresando claramente lo que sentimos.
Para los niños y niñas del proyecto PS6 los conflictos
pueden solucionarse de la siguiente manera:
Para resolver un conflicto es preciso escuchar al otro y
entender que cosas le molestan.
Centrarnos en el problema y no en la otra persona
Escuchar y analizar las alternativas de solución que
cada quien propone.
Aceptar las diferencias para poder convivir.