Ana y su ordenador Los mandatos formales Mosaicos, p. 312-313 Si te interesan los ordenadores y su...
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Ana y su ordenador
Los mandatos formales
Mosaicos, p. 312-313
Si te interesan los ordenadores y su historia, haz clic en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
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Ana y su ordenador
Ana es una estudiante en Penn State.
Mañana tiene que entregar un ensayo muy importante para su clase de inglés…
…y claro que su ordenador no funciona hoy.
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Ana y su ordenador
Ana llama a la compañía que hizo el ordenador.
Ana: Desapareció mi ensayo! No sé qué hacer…hábleme Ud. de mis opciones, por favor.
Técnico: Primero, abra la carpeta de sus documentos. ¿No está allí?
Ana: No, no está.
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Ana y su ordenador
Técnico: Ahora, lea los documentos recientes en el menú de inicio (Start
menu).
Ana: No, no está en los documentos recientes. Ayúdeme, ¡por favor!
Técnico: Tenga paciencia, señorita.
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Ana y su ordenador
Técnico: Dígame qué pasó.
Ana: Cuando guardé mi ensayo, ¡desapareció!
Técnico: Ah. Haga clic en la carpeta de archivos temporales (Temporary Documents).
Ana: ¡Oh! ¡Aquí está! ¡Mira qué suerte tengo!
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Ana y su ordenador
Técnico: En el futuro, tenga cuidado.
Guárdelo en una carpeta específica.
Llámenos si tiene otro problema.
Ana: ¡Gracias!
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Ana y su ordenador
Mandatos formales:
“hábleme Ud. de mis opciones…”
hablar (yo) hablo habl- + e(n)
“abra la carpeta de sus documentos”
abrir (yo) abro abr- + a(n)
X
X‘n’ p
ara
plurales
:
“hablen U
ds.”
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Ana y su ordenador
Verbos irregulares en presente:
“Tenga paciencia, señorita.”
tener tengo teng- + a(n)
Con pronombres:
“Dígame qué pasó.”
decir digo dig- + a(n) + pronombreXlo mismo
Xlo mismo
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Es importante empezar con “yo”
poner = pongo = ¡ponga(n)!
hacer = hago = ¡haga(n)!
salir = salgo = ¡salga(n)!
venir = vengo = ¡venga(n)!
decir = digo = ¡diga(n)!
volver = vuelvo = ¡vuelva(n)!
hervir = hiervo = ¡hierva(n)!
pedir = pido = ¡pida(n)!
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Remember spelling patterns!
buscar = busco = busque(n)
llegar = llego = llegue(n)
empezar = empiezo = empiece(n)
-Car, -Gar, -Zar
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Los irregulares (¡¡¡Sólo 5!!!)
UD. UDS.
Ser = sea sean
Ir = vaya vayan
Dar = dé den
Estar = esté estén
Saber = sepa sepan
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Los pronombres (directo y indirectos)
Affirmativos: Añade al final del mandato
(add accent on original stress)
Negativos: Pon antes del mandato
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REVIEW OF PRONUNCIATION RULES! Accents and syllabes
1. If a word ends in VOWEL, N, S then the stress is in NEXT TO LAST syllable
zapatos cuaderno ranura
cebolla rebanada ella retira
yo hablaba ellos trabajan
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REVIEW OF PRONUNCIATION RULES! Accents and syllabes
2. If a word ends in any other consonant then the stress is in LAST syllable
comer llegar beber
ciudad terminal coliflor
congelador arroz papel
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Ejemplos
Infinitive Affirmative Ud. Negative Ud.
divertirse ¡diviértase! ¡no se divierta!
levantarse ¡levántese! ¡no se levante!
lavarse ¡lávese! ¡no se lave!
preparar ¡prepáreme! ¡no me prepare!
hablar ¡háblele! ¡no le hable!
esperar ¡espérenos! ¡no nos espere!
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Ejemplos
Infinitive Affirmative Ud. Negative Ud.
decir ¡dígamelo! ¡no me lo diga!
traer ¡tráigaselos! ¡no se los traiga!
servir ¡sírvanoslas! ¡no nos las sirva!
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Comprehension Check
Ana dice a su profesor, “Por favor, __________ el PowerPoint a Angel.”
1. sube
2. suba
¿La frase es lógica o no?
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Comprehension Check
El profesor de Ana dice a los estudiantes, “________ sus ensayos antes de las 5:00.”
1. Envíanme
2. Envíenme
¿La frase es lógica o no?
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¡Práctica!(7 minutos)
1. Tráigame…2. Hablen…3. Beba…4. Piense…5. Pídale…6. Hagan…7. Tome…8. Escriban…9. Ganen…10. Présteme…
5 min
4min
3 min
2 min
1 min
pizarra
Fin
51. traer/me/Ud.2. Hablar/Uds.3. Beber/Ud. 4. Pensar/Ud.5. Pedir/le/Ud.6. Hacer/Uds.7. Tomar/Ud.8. Escribir/Uds.9. Ganar/Uds/10. Prestar/me/Ud.