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análisis de sostenibilidad de las tic.
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![Page 1: análisis de sostenibilidad de las tic.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082706/55c9957ebb61eb35328b460e/html5/thumbnails/1.jpg)
Las tic en la educación infantil grupo: las saras
lema: la irrupción de las nuevas tecnologías nos obligan a educar a los niños de formas distintas
Análisis de sostenibilidad integrantes: Melissa Lara. Deissy Polanco. Gloria Rocha. Amanda tarrifa. universidad de la guajira extensión Maicao. Lic. En pedagogía infantil 3er semestre
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Cual es el carácter integral que tienen las tic en la educación infantil
las TIC se integran cuando se usan naturalmente para apoyar y ampliar los objetivos curriculares y para estimular a los estudiantes a comprender mejor y a construir el aprendizaje. el objetivo es comprometer a los estudiantes en la construcción de su aprendizaje La integración de las tic. ¿como se produce la integración?. En un ambiente específico de aprendizaje.
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El plan de interacción e integración que tiene nuestro proyecto es el de incentivar a los docentes y padres de familias a promover e impulsar, con ayuda de las tic ya que con esta se puede construir una mejor educación, puesto que los niños de este nuevo siglo son mas impulsados hacia la tecnología y su motivación a educarse, Mejorando la práctica escolar formando niños y niñas competentes para que desarrollen habilidades creativas, principios éticos y morales; aptitudes y valores y conocimientos escolares integrados a su vida diaria Fomentando el uso frecuente de las TIC como recurso de información para facilitar la construcción de conocimiento. Mejorando así la práctica pedagógica, formando niños y niñas más comprometidos con su desarrollo y el de la sociedad.
Cual es el plan de interacción e integración en redes sociales que tienen las tic en la infancia
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las estrategias didácticas de nuestro proyecto suponen la planificación y organización de métodos y medios en el marco de un contexto determinado. enseñar a utilizar las tic, como canal de comunicación
para llevar a cabo situaciones de enseñanza‐aprendizaje. enseñar a través de tic y como recursos complementarios
a la enseñanza enseñar con tic, atendiendo a las etapas educativas en la
que se van a integrar estas tecnologías (Educación Infantil y Primaria).
tan sólo nos centraremos en estrategias que contribuyan a formar a los alumnos en el uso adecuado de las tic.
Cuales son las estrategias que hace sostenible las tic en la infancia
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Nuestro proyecto integra y hace participe principal y fundamentalmente, a los niños, docentes, la familia y la sociedad en general. Impulsados a contribuir un medio necesario y adecuado para una educación básica mejorada en nuestro municipio. Pretendiendo como base en nuestro proyecto el integrar mas adelante a entidades publicas y gubernamentales a hacer parte del proyecto para así expandir las oportunidades en educación hacia las tic.
Cual es el potencial de participación que tienen nuestro proyecto
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