ANÁLISIS DE TENDENCIAS PEDAGÓGICASTITULO DEL PROYECTO: LEARNING ENGLISH

WITH FUN

MAGDA LILIANA TORRES FERNÁNDEZ

I.E.D. LUIS ANTONIO ESCOBARVILLAPINZÓN - CUNDINAMARCA

Creada mediante resolución número 000531 del 28 de Enero de 2008

Transversal 7 No. 3-53, Barrio Almeidas  del Municipio de Villapinzón - Cundinamarca.

Clima frío, su economía gira alrededor de la agricultura, ganadería y curtiembres.

Población en su mayoría de estrato 1 y 2. La experiencia se desarrolla con estudiantes de

grado 602 en la asignatura de inglés básico. Ellos se encuentran entre los 11 y 14 años de edad. Participan con interés en actividades lúdicas e interactivas.

 

I.E.D. LUIS ANTONIO ESCOBAR VILLAPINZÓN - CUNDINAMARCA

Fotografía de la Institución Educativa Departamental Urbana Luis Antonio Escobar. Deisy Milena Rubiano (2016). Archivo personal.

1. CONCEPTUALIZACIÓ

N

2. Desarrollo Acciones desarrolladas en la experiencia: El proyecto busca desarrollar habilidades comunicativas (escritura) acerca

del vocabulario en inglés de las partes del cuerpo humano en los estudiantes del grado 602 de la I.E.D. Urbana Luis Antonio Escobar. Para esto se llevan a cabo las siguientes acciones:

Presentación de diapositivas con el vocabulario del cuerpo humano. En grupos los estudiantes desarrollan el crucigrama de las partes del cuerpo

humano en Educaplay. https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2541602/html5/my_body_parts.htm#! Retroalimentación : Sopa de letras en tiempo record en https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2541540/my_body.htm

3. CierreConclusiones de la práctica educativa. El trabajo por proyectos es una técnica didáctica que

orienta el diseño y desarrollo de las clases de manera lúdica y colaborativa.

El uso de diferentes herramientas tecnológicas mejoran los ambientes y procesos de aprendizaje.

En el trabajo por proyectos tanto los estudiantes como el docente concentran sus esfuerzos en alcanzar una meta común.