ANÁLISIS SOCIODEMOGRÁFICO DE LAS FAMILIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA PABLO SEXTO

LUIS FELIPE ESLAVA RUEDAEDWAR FERNANDO ALDANA JOVEN

NILSON ORTEGÓN GUARNIZO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA PABLO SEXTOPLANADAS TOLIMA

UNDÉCIMO2014

ANÁLISIS SOCIODEMOGRÁFICO DE LAS FAMILIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA PABLO SEXTO

LUIS FELIPE ESLAVA RUEDAEDWAR FERNANDO ALDANA JOVEN

NILSON ORTEGÓN GUARNIZO

Proyecto de grado presentada como requisito parcial para optar al título de bachiller técnico

RECTOR:HENRY LIBARDO CALDERÓN PÉREZ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA PABLO SEXTOPLANADAS TOLIMA

UNDÉCIMO2014

Nota de aceptación

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Presidente del Jurado

_____________________Jurado

______________________Jurado

Planadas Tolima, 25 de noviembre de 2014

AGRADECIMIENTOS

Los autores expresan sus agradecimientos:

Al psicólogo y también docente Andrés Gabriel Charry, por su asesoría y dirección del trabajo de investigación.

Al ingeniero Elkin Daniel Rengifo Pinilla, por sus aportes en la línea de la investigación.

A las familias que hicieron parte de la investigación.

Primero doy gracias a Dios por la vida y la salud, por darme sabiduría en los momentos más difíciles de la investigación, a mis amigos Nilson y

Felipe por darme luz en los momentos en los cuales estaba desmotivado con la tesis, a mi madre, quien con su ejemplo y consejos me dio ánimos

para seguir adelante y por último a los profesores Elkin Rengifo y Lilia Marín que son mi otra familia y me aconsejaron en la tesis.

Edwar Fernando Aldana Joven

Doy gracias primeramente a Dios por darnos salud para poder realizar este trabajo, agradezco a Gabriel Charry quien compartió sus conocimientos en el transcurso del año 2014 y superviso en la

elaboración del proyecto, agradezco la colaboración del profesor Elkin Daniel y demás docentes de la institución.

Luis Felipe Eslava Rueda

Doy gracias a Dios por permitirme poder realizar este proyecto, agradezco a Andrés Gabriel Charry que estuvo al tanto de nuestro avance con este proyecto, también doy las gracias a mi padre por

colaborarme durante toda esta etapa, por otra parte al profesor Elkin Daniel Rengifo que nos guio, a mis compañeros y también amigos leales

que me brindaron su apoyo durante todo este proceso.

Nilson Ortegón Guarnizo

TABLA DE CONTENIDO

PÁG.

INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------------------1

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -----------------------------------------------------2

1.2 PREGUNTA PROBLEMA -------------------------------------------------------------------2

1.3 OBJETIVOS -------------------------------------------------------------------------------------2

1.4 JUSTIFICACIÓN -------------------------------------------------------------------------------4

2. MARCO REFERENCIAL ----------------------------------------------------------------------5

2.1 MARCO LEGAL --------------------------------------------------------------------------------5

2.2 MARCO TEÓRICO ----------------------------------------------------------------------------7

2.2.1 QUE ES UNA ENCUESTA SOCIODEMOGRAFICA ------------------------------7

3. METODOLOGÍA ---------------------------------------------------------------------------------8

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN -----------------------------------------------------------------9

3.2 POBLACIÓN ------------------------------------------------------------------------------------9

3.3 INSTRUMENTS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN -------------------------9

4. RESULTADOS ---------------------------------------------------------------------------------10

5. CONCLUSIONES ------------------------------------------------------------------------------11

6. RECOMENDACIONES -----------------------------------------------------------------------11

7. BIBLIOGRAFÍA --------------------------------------------------------------------------------12

8. ANEXOS------------------------------------------------------------------------------------------13

INTRODUCCIÓN

Esta investigación da a conocer algunos datos socio demográficos de las familias que componen la comunidad educativa de la Institución Educativa Técnica Pablo Sexto, esta propuesta permite conocer más a fondo la situación actual en la que viven los padres de familia y/o acudientes legales, con la información que se recopiló por medio de las encuestas para el desarrollo de una base de datos, para el análisis de los datos. Además, de esta manera, se ilustraron y se compararon los datos, para después, conocer las causas parciales sobre algunas problemáticas secundarias, como, la falta o irregularidad de los padres de familia y/o acudiente legal a las reuniones que organiza la institución educativa, desconocimiento de la calidad de vida, ámbitos culturales, etc.

La investigación implica la estructuración de los resultados, producto de un análisis que se realiza de forma sistemática y lógica.

En suma de lo anterior, se debe tener en cuenta que en el transcurso de las encuestas se tuvieron muchas limitaciones en la aplicación de las mismas, pero también, que se culminaron con éxito y la información allí establecida es totalmente cierta y pertinente para cualquier persona que quiera acceder a ella.

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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Sin lugar a duda uno de los principales problemas que presentan las instituciones

educativas del país es el desconocimiento de la situación familiar desde las

diferentes ópticas sociales “Recordemos que se entiende por sociedad al conjunto

de individuos que comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para

conformar una comunidad “según (http//:definicion.de) y demográficas “La

demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de

las poblaciones, así como los procesos concretos que determinan su formación,

conservación y desaparición. Tales procesos, en su forma más agregada, son los

de fecundidad, mortalidad y migración: emigración e inmigración.” (Según

http//:www.wikipedia.com), de los padres de familia o acudientes legales, que

conforman una de los entes más importantes de las instituciones educativas y por

dicho desconocimiento le es difícil a la Institución Educativa Técnica Pablo Sexto

poder realizar diversas actividades de carácter presencial o conocer la calidad de

vida de dichas familias.

Una de las problemáticas derivadas del desconocimiento de este es el incumplimiento de los acudientes legales a la institución cuando son solicitados a las reuniones que se realizan para la entrega de informes académicos de los alumnos, donde se busca que los padres estén informados de los avances y retrocesos de los estudiantes.

1.1. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo conocer el estado socio demográfico de las familias de la Institución Educativa Técnica Pablo Sexto?

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1.2. OBJETIVOS

1.2.1. OBJETIVO GENERAL

Conocer la situación social y demográfica de los padres de familia y/o acudientes legales.

1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Elaborar encuestas que permitan el acceso a la información.

Aplicar dichas encuestas a los padres de familia y/o acudientes legales por medio de entrevistas.

Construir Una Base De Datos en Excel para ingresar la información recogida.

Identificar cuáles son las principales falencias que tienen en el hogar las familias de la Institución Educativa Técnica Pablo Sexto.

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1.3. JUSTIFICACIÓN

La investigación es importante porque con esta se puede conocer la situación socio demográfica de las familias de la Institución, como ya se sabe , este desconocimiento le ha dejado gran variedad de dudas a los integrantes de la institución, por ende, es perjudicial para la institución, porque no se pueden llegar a realizar una serie de actividades de índole institucional, además, esta investigación es de tipo exploratorio, lo que quiere decir, es algo que nunca se había realizado en nuestra institución.

Por otra parte, esta investigación va en busca de diferentes problemáticas sociales que se ven reflejadas en el diario vivir de padres y estudiantes, como por ejemplo, si la familia es perteneciente a algún grupo social, ya sean, indígenas, desplazados, etc., el solo hecho de desconocer su grupo social le afecta a la familia porque se podría perder de diversas colaboraciones que sean interferidas o donadas por la institución; o llevarle a que sea víctima de una discriminación que es uno de los principales problemas que afecta al contexto educativo.

En suma de lo anterior, también se conocerán algunas características demográficas, como el nivel de estrato, con este simple dato, se puede hacer una clasificación o un balance económico de las familias de pertenecientes al centro educativo.

La investigación es pertinente para el presente año porque es de tipo exploratorio, y la institución necesita tener una información amplia de los núcleos familiares de sus estudiantes

Todas las problemáticas anteriormente nombradas nos revela la importancia de esta investigación, además, que es algo que nunca se había realizado en la I. E. T Pablo sexto, dándole la sensación de innovación y satisfacción de parte de los directivos de la institución a dicha investigación.

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2. MARCO REFERENCIAL

2.1. MARCO LEGAL

LEY ESTATUTARIA 1581 DE 2012(Octubre 17)

Reglamentada parcialmente por el Decreto Nacional 1377 de 2013.Por la cual se dictan disposiciones generales para la protección de datos personales.

EL CONGRESO DE COLOMBIADECRETA:TÍTULO I

OBJETO, ÁMBITO DE APLICACIÓN Y DEFINICIONES

Artículo 1°. Objeto. La presente ley tiene por objeto desarrollar el derecho constitucional que tienen todas las personas a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bases de datos o archivos, y los demás derechos, libertades y garantías constitucionales a que se refiere el artículo 15 de la Constitución Política; así como el derecho a la información consagrado en el artículo 20 de la misma.

Artículo  2°. Ámbito de aplicación. Los principios y disposiciones contenidas en la presente ley serán aplicables a los datos personales registrados en cualquier base de datos que los haga susceptibles de tratamiento por entidades de naturaleza pública o privada.

La presente ley aplicará al tratamiento de datos personales efectuado en territorio colombiano o cuando al Responsable del Tratamiento o Encargado del Tratamiento no establecido en territorio nacional le sea aplicable la legislación colombiana en virtud de normas y tratados internacionales.El régimen de protección de datos personales que se establece en la presente ley no será de aplicación:

 a) A las bases de datos o archivos mantenidos en un ámbito exclusivamente personal o doméstico.

Cuando estas bases de datos o archivos vayan a ser suministrados a terceros se deberá, de manera previa, informar al Titular y solicitar su autorización. En este

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caso los Responsables y Encargados de las bases de datos y archivos quedarán sujetos a las disposiciones contenidas en la presente ley;

b) A las bases de datos y archivos que tengan por finalidad la seguridad y defensa nacional, así como la prevención, detección, monitoreo y control del lavado de activos y el financiamiento del terrorismo;

c) A las Bases de datos que tengan como fin y contengan información de inteligencia y contrainteligencia;

d) A las bases de datos y archivos de información periodística y otros contenidos editoriales;

e) A las bases de datos y archivos regulados por la Ley 1266 de 2008;

f) A las bases de datos y archivos regulados por la Ley 79 de 1993.

Parágrafo. Los principios sobre protección de datos serán aplicables a todas las bases de datos, incluidas las exceptuadas en el presente artículo, con los límites dispuestos en la presente ley y sin reñir con los datos que tienen características de estar amparados por la reserva legal. En el evento que la normatividad especial que regule las bases de datos exceptuadas prevea principios que tengan en consideración la naturaleza especial de datos, los mismos aplicarán de manera concurrente a los previstos en la presente ley.

Artículo  3°. Definiciones. Para los efectos de la presente ley, se entiende por:

a) Autorización: Consentimiento previo, expreso e informado del Titular para llevar

b) a cabo el Tratamiento de datos personales;c) Base de Datos: Conjunto organizado de datos personales que sea objeto de

Tratamiento;d) Dato personal: Cualquier información vinculada o que pueda asociarse a

una o varias personas naturales determinadas o determinables;e) Encargado del Tratamiento: Persona natural o jurídica, pública o privada,

que por sí misma o en asocio con otros, realice el Tratamiento de datos personales por cuenta del Responsable del Tratamiento;

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f) Responsable del Tratamiento: Persona natural o jurídica, pública o privada, que por sí misma o en asocio con otros, decida sobre la base de datos y/o el Tratamiento de los datos;

g) Titular: Persona natural cuyos datos personales sean objeto de Tratamiento;

h) Tratamiento: Cualquier operación o conjunto de operaciones sobre datos personales, tales como la recolección, almacenamiento, uso, circulación o supresión.

2.2. MARCO TEÓRICO

2.2.1 QUE ES UNA ENCUESTA SOCIODEMOGRAFICA

Una encuesta es un estudio observacional en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni controlar el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, integrada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.

La Encuesta demográfica constituye la primera edición de una nueva estadística elaborada por el Idescat y que tiene dos objetivos principales. Por un lado, actualizar la información de las principales variables demográficas referidas a la población, a los hogares y familias y a la vivienda; por el otro, profundizar en el conocimiento sobre las causas y las consecuencias del cambio demográfico que se está produciendo en nuestra sociedad a través del conocimiento de las causas de la migración, la fecundidad de las generaciones, la constitución de la descendencia, la formación y la disolución de las parejas, la emancipación de los jóvenes, la incidencia de las nuevas formas familiares y la participación en el trabajo doméstico no remunerado por parte de la población. 

El objetivo de la encuesta es obtener resultados de las principales variables demográficas para las 41 comarcas, las capitales de provincia y los municipios de más de 100.000 habitantes.

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3. METODOLOGÍA

3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

3.1.1 Exploratoria: Son las investigaciones que pretenden darnos una visión general de tipo aproximativo respecto a una determinada realidad. Este tipo de investigación se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco explorado y reconocido, y cuando aún, sobre él es difícil formular hipótesis precisas o de ciertas generalidades. Suelen surgir también cuando aparece un nuevo fenómeno, que precisamente por su novedad, no admite todavía una descripción sistemática, o cuando los recursos que dispone el investigador resultan insuficientes como para emprender un trabajo más profundo.

Para explorar un tema relativamente desconocido se dispone de un amplio número de medios y técnicas para recolectar datos en diferentes ciencias como son la revisión bibliográfica especializada, entrevistas y cuestionarios, observación participante y no participante y seguimiento de casos, etc.

La investigación exploratoria impulsa a determinar el mejor diseño de la investigación, el método de recogida de datos y la selección de temas. Debe sacar conclusiones definitivas sólo con extrema precaución. Dado su carácter fundamental, la investigación exploratoria a menudo llega a la conclusión de que un problema que se percibe en realidad no existe.

3.2. POBLACIÓN

Familias de la institución educativa técnica pablo sexto

3.3. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Encuestas socio demográficas

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4. CONCLUSIONES

La investigación científica es una de las herramientas más importantes del reconocimiento y la solución de problemáticas que se presentan en el diario vivir, ya que, con el método científico que primero exige recoger datos, luego, el análisis y por ultimo una solución al problema ya planteado, así es que se solucionan muchos problemas, y además un proyecto ayuda a los estudiantes en la realización como persona.

Con la investigación logramos conocer la situación socio demográfica actual de las familias de la institución educativa técnica pablo sexto, llegando a crear una tabla en Excel que nos permite actualizar esta información, para que se siga retroalimentando en el transcurso de los años.

En la institución hay muchas falencias, pero la que mas predomina es que los padres de familia no tienen mucho tiempo para asistir en el transcurso de los días hábiles a las reuniones por motivos varios, como por ejemplo su trabajo, o enfermedades que se lo impide.

5. RECOMENDACIONES

Una vez concluida la tesis, se considera importante seguir alimentando la base de datos en Excel y se propone:

Extender la base de datos expuesta en esta tesis a otros ámbitos de igual importancia para la buena información en la institución.

Mejorar el modelo de la base de datos, que ya no se trabaje en Excel sino en Access, permitiendo una mayor facilidad en la utilización de los datos.

Analizar de una manera más completa esta información para tener una información completa y eficaz a la hora de solucionar algún problema.

Para los estudiantes que empiezan hacer su tesis para el año 2015 o años o años siguientes, utilizar los datos ya analizados y buscar problemáticas y solucionarlas, de esta manera mejorando la calidad social y demográfica de las familias de la institución.

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BIBLIOGRAFÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/Encuesta

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc_ant/ ley_1581_2012.htm

http://definicion.de/social/

http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa

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NILSON ORTEGÓN GUARNIZO

Nací el 27 de marzo de 1997, en planadas Tolima mis padres son Benjamín Ortegón Martínez y Amparo Guarnizo Castro, tengo dos hermanos uno llamado Nelson Ortegón Guarnizo y mi hermana Diana Yurani Ortegón Guarnizo.

Toda la primaria la realicé en la institución educativa técnica pablo sexto sede uno llamada María Inmaculada y continuamente seguí desarrollando mis estudios en la institución educativa técnica pablo sexto hasta la presente fecha.

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LUIS FELIPE ESLAVA RUEDA

Nací 04 de febrero de 1995 en planadas Tolima. Vivo con mi madre ya que mis hermanos están en Bogotá, Juan Félix y Jesús Alejandro, mi padre Juan de Jesús Eslava Niño vive en la finca.

La primaria la desarrolle en la institución educativa técnica pablo sexto y la secundaria hasta culminar o desarrollar el grado undécimo.

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EDWAR FERNANDO ALDANA JOVEN

Nació el 4 de junio de 1998, en el municipio de Planadas Tolima, hijo de Rosa Virginia Joven de Aldana y Gustavo Aldana Aroca, estudió en varios centros educativos del municipio de Planadas Tolima, comenzó sus estudios en un hogar del bienestar familiar, allí aprendió a leer y escribir, luego hizo preescolar en la Institución Educativa Técnica Pablo Sexto en su mini sede “los pitufos”, de allí fue trasladado a la escuela “santa teresita del niño Jesús”, segunda sede de la Institución Educativa Santo Domingo Sabio, donde estudió toda su primaria, en el año 2009 decidió estudiar en la Institución Educativa Técnica Pablo Sexto, en la cual pasó los mejores años de su vida, y en estos momentos está culminando sus estudios, en esta Institución.

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