Análisis Literario de Letras de Canciones
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Lengua 9º ES. Proyecto Lengua – Informática. Análisis literario de letras de canciones. Elegir la letra de una canción en lengua española, preferentemente de autores argentinos, y consultar a profesora acerca de la conveniencia de realizar el análisis literario de ese texto. Realizar una carátula con los datos correspondientes y con algún elemento de diseño referente al tema del texto seleccionado. Para ello se pueden utilizar programas de diseño, como Photoshop. Realizar una presentación PowerPoint en la que se incluya el texto seleccionado para ser objeto de un análisis literario teniendo en cuenta lo siguiente: Recursos literarios: metáfora, comparación, hipérbole, oxímoron, anáfora, aliteración, imágenes sensoriales, sinestesias, etc. Rima: consonante, asonante, mixta, libre. Estructura. Regularidad de la rima, si existe. Métrica. Si existe una regularidad. Para realizar el trabajo no se tendrá en cuenta la música, sino sólo el texto como poesía. El análisis literario se insertará a través de hipervínculos en palabras destacadas. Cada hipervínculo remitirá a la explicación de un elemento, ya sea en su aspecto connotativo (recursos poéticos), o en su aspecto formal (estructura, rima y métrica). Para poder realizar el trabajo, tomarán como guía la presentación
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Lengua 9º ES.Proyecto Lengua – Informática.
Análisis literario de letras de canciones.
Elegir la letra de una canción en lengua española, preferentemente de autores argentinos, y consultar a profesora acerca de la conveniencia de realizar el análisis literario de ese texto.
Realizar una carátula con los datos correspondientes y con algún elemento de diseño referente al tema del texto seleccionado. Para ello se pueden utilizar programas de diseño, como Photoshop.
Realizar una presentación PowerPoint en la que se incluya el texto seleccionado para ser objeto de un análisis literario teniendo en cuenta lo siguiente:
Recursos literarios: metáfora, comparación, hipérbole, oxímoron, anáfora, aliteración, imágenes sensoriales, sinestesias, etc.
Rima: consonante, asonante, mixta, libre.Estructura. Regularidad de la rima, si existe.Métrica. Si existe una regularidad.
Para realizar el trabajo no se tendrá en cuenta la música, sino sólo el texto como poesía.El análisis literario se insertará a través de hipervínculos en palabras destacadas. Cada
hipervínculo remitirá a la explicación de un elemento, ya sea en su aspecto connotativo (recursos poéticos), o en su aspecto formal (estructura, rima y métrica).
Para poder realizar el trabajo, tomarán como guía la presentación PowerPoint también publicada en el SPC.
Finalmente, deberán escribir una interpretación del poema seleccionado, haciendo especial hincapié en el sentido figurado de las palabras. (Última diapositiva)
