Análisis pablo nogués
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Arquitectura 5
Análisis de antecedentes
Escuela secundaria TécnicaIng. Pablo Nogués
Arquitectura
IntegrantesBalmaceda, Emilia
Blasco, AlfonsoClouder, Agustina
Corti, InésEscobar, MarcosFabri, EmanuelManrique, Raúl
Mocayar, AlejandraMorelli, Gianina
Sebastianelli, Valeria
AV. PRINCIPALES – AV. SECUNDARIAS PARA EL ACCESO A LA ESCUELA ING. PABLO NOGUÉS.
Relación con el macro entorno urbano
CENTRO CIVICO
PARQUE GRAL. SAN MARTÍN
Ubicación en el terreno. Es una escuela que ofrece formación técnico profesional de nivel secundario.
/ley educacional 2006/
. La institución cuenta con un total de 45 aulas, que abarcan 8° - 9° y polimodal con una duración de cuatro años.
ESCUELA ING. PABLO NOGUES
ESC. ING. PABLO NOGUES
. Funciona en tres turnos, cada uno de los cuales se articula, en contra turno, con el Taller Técnico Profesional.
HIPOLITO YRIGOYEN
. Hacia el Norte se encuentra ubicado el Centro Cívico de la Cdad. De Mendoza, pero de manera mas inmediata la escuela limita con el zanjón Frías.
. Podemos observar que en la parte exterior de la escuela en las aberturas posee rejas como método de seguridad y aleros como protección solar.
Relación con el entorno inmediato.
. La escuela se encuentra ubicada en un barrio residencial.
. A su alrededor la relación es inmediata con casas de tipo familiar.
. Sus veredas son mas bien amplias, con un retiro antes del comienzo del edificio.. En el sector norte posee canteros y plantas, y en el sector este les brindan a los alumnos un espacio para descansar, almorzar, etc.
. Las calles no son muy anchas son de un solo sentido vehicular.. Y además se permite el estacionamiento en ellas.
Volumetría clara con diferentes espacios funcionales: Area de gobierno (Dirección, Vicedirección, Sala de reuniones, Etc) , Area de Aulas y Area de Talleres. (Construcciones, Electricidad, Metalúrgica, etc.)
Acceso Servicio Buffet
Acceso Servicio Talleres
Análisis de partido
REFERENCIAS
Aulas
S.U.M.
Gobierno
Buffet
Talleres
NORTEAcceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
Patio Principal
Funcionalidad
Cuenta con dos accesos principales
Acceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
ESPACIOS DE SERVICIO
Acceso Servicio Buffet
NORTE
Cuenta con dos accesos principales (Aulas-Gobierno y Talleres-SUM) y dos de servicio (Taller y Buffet)
Espacios SirvientesCirculaciones y Baños: Abastecen a los espacios funcionales.Las circulaciones rodean el establecimiento y cuentan con 4m de ancho, vinculando las áreas.Posee dos núcleos de circulación vertical para acceder al nivel superior (aulas, salas especiales: biblioteca, informática, laboratorio, etc.)
Acceso Servicio Talleres
ESPACIOS SERVIDOS
Funcionalidad
Acceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
Acceso Servicio Buffet
NORTE
Espacios ServidosGobierno, Aulas y Talleres: Areas bien diferenciadas debido a que las actividades desarrolladas en la zona de gobierno y aulas requiere de mayor tranquilidad que en los talleres, los cuales generan mas ruidos y más movimiento.
Acceso Servicio Talleres
SuperficiesLLENOS Y VACIOS
PATIO PRINCIPAL
S.U.M.
AULASAcceso Servicio Buffet
Acceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
NORTE
Relación de Espacios Funcionales con patio principal el cual esta relacionado con el SUM. como así también patios secundarios (Patio de Taller) que abastecen a las actividades de taller como por ejemplo: Ensayo de Construcciones.
PATIO DE TALLER
PATIO DE TALLER
TALLERES
Acceso Servicio Talleres
Análisis espacial
Circu
lación
peaton
al
Espacio de transición
Circu
lación
peaton
al
Los espacios de transición manifiestan el tipo de
relación entre espacio público y semi-público, proponiendo soluciones de coordinación funcional expresas en el
carácter formal del edificio.
jerarquización del acceso (1) aulas (4) sum (6)
Espacios de dimensiones adecuadas a las
necesidades de uso del establecimiento
circulación distribuidora (3) Sup. Total: 10.000 m2 cubiertos (1/3 talleres)
hall distribuidor (2) espacio de recreación (5)
talleres
administración
comedor
aulas (4)
aula
s (4)
sum
(6)
acceso (1)(2)
(3)
patio (5)
La modulación define la /s cualidad /esformal-estructural en el uso de formas geométricas simples definiendo espacios
claramente diferenciados y
articulados entre si.
Lenguaje y expresión
• Volumen puro y simple
• Funcionalidad• Impacto frente a los
edificios de la época• Mat. a la vista
Utilización de aleros como regulador
climático, que a su vez aportan a la plástica del
edificioutilización de módulos
Materialidad
sum :• Cubierta de madera
• Materiales nobles• Materiales anti-vandálicos• Sistema constructivo tradicional
iluminación natural
• Cubierta liviana• Estructura metálica-reticulado
taller: