CARACTERÍSTICAS DEL ADULTOCARACTERÍSTICAS DEL ADULTO

• Comunicativo.Comunicativo.• Crítico.Crítico.• Solidario.Solidario.• Creativo.Creativo.• Autónomo.Autónomo.• Investigador.Investigador.• Reflexivo.Reflexivo.• Motivado.Motivado.

• Independiente.Independiente.• Responsable.Responsable.• Criterio definido.Criterio definido.• Control de emociones.Control de emociones.• Valoración del tiempo.Valoración del tiempo.• Resistencia al cambio.Resistencia al cambio.• Experiencia.Experiencia.• Personalidad definida.Personalidad definida.

EL ADULTO EN SITUACIONES DE EL ADULTO EN SITUACIONES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE

SIENTE QUE SUS CONDICIONES PARA APRENDER HAN DISMINUIDO.

TIENE TEMOR DE IGNORAR COSAS QUE OTRAS PERSONAS SUPONEN DEBEN

SABER.

TEME CAMBIAR.

TEME DESCUBRIR QUE LO QUE HACE, LO PUEDE HACER DE UNA MANERA

DIFERENTE.

LE INTERESA APRENDER LO MÁS RÁPIDO POSIBLE.

DESEA UTILIZAR LO MENOS POSIBLE LA MEMORIA.

TEME EL USO DE INFORMACIÓN AMPLIA Y MUY COMPLEJA.

SE PLANTEA NO INSISTIR EN VELOCIDAD, SINO IR ASU PROPIO RITMO.

SE INSCRIBE EN UN CURSO CUANDO LE PUEDE SACAR PROVECHO.

TIENE DERECCHO A PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN TODAS LAS ETAPAS DE SU

APRENDIZAJE.

FACTORES QUE FAVORECEN EL FACTORES QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE DEL ADULTOAPRENDIZAJE DEL ADULTO

• MOTIVACIÓN.MOTIVACIÓN.• CONCENTRACIÓN.CONCENTRACIÓN.• ACTITUD.ACTITUD.• ORGANIZACIÓN.ORGANIZACIÓN.• COMPRENSIÓN.COMPRENSIÓN.• REPETICIÓN.REPETICIÓN.

FACTORES QUE AFECTAN EL FACTORES QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS.APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS.

• FÍSICOS: visión, audición, FÍSICOS: visión, audición, memoria, concentración, otros.memoria, concentración, otros.

• PSICOLÓGICOS: desánimo, baja PSICOLÓGICOS: desánimo, baja autoestima, problemas autoestima, problemas familiares, económicos, familiares, económicos, laborales, otros.laborales, otros.

• AMBIENTALES: horario y lugar AMBIENTALES: horario y lugar de estudio, ruidos, etc.de estudio, ruidos, etc.

FACTORES QUE AFECTAN EL APRENDIZAJEDEL ADULTO

Funciones Funciones intelectualesintelectuales

SICOLÓGICOSSICOLÓGICOS

PersonalidadPersonalidad

Aplicación inmediata

A partir de los 60 años

Memoria reciente

Concentración

Deterioro

Definida

Poca asociación y dosificación

No agruparni organizar con facilidad

Pasivo

Reacción al cambio De lo que

conoce

Estado anímico

La

Las

En la

Pueden Ser

Estádeclinaciones

por lo que necesita

ocasiona

por lo que

de la

ocurre un

por lo que se muestra

Cam

bio

de

depende

Por lo que se muestra

FACTORES QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE DEL ADULTO

FÍSICOS

Enfermedadescrónicas y temporales

Debilidad Cansancio

Distracción

Deterioros naturales de los sentidos

Lentitud

Visión Audición

Progresiva

Menor enfoque Agudeza

Mayor Iluminación

Tiempo y esfuerzo

Progresiva

Visualizar Escuchar

Las Como

Provoca Provoca Provoca La La

Trae

y

ocasiona

y

Por lo que Declinación

Por lo que Declinación

Y ocasiona

Y necesita

Para Para

Por tanto Necesita

Que Pierda

PERFIL DEL FACILITADOR (A)PERFIL DEL FACILITADOR (A)

• PERSONALIDAD EQUILIBRADA.PERSONALIDAD EQUILIBRADA.• FACILIDAD DE COMUNICACIÓN.FACILIDAD DE COMUNICACIÓN.• DOMINIO DE LA ASIGNATURA.DOMINIO DE LA ASIGNATURA.• UTILIZAR MÉTODOS Y UTILIZAR MÉTODOS Y

TÉCNICAS QUE FACILITEN EL TÉCNICAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE.APRENDIZAJE.

PERFIL DEL FACILITADOR (A)PERFIL DEL FACILITADOR (A)

• CONOCER LA FILOSOFÍA Y CONOCER LA FILOSOFÍA Y OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.EDUCATIVA.

• INTERÉS POR LOS PARTICIPANTES.INTERÉS POR LOS PARTICIPANTES.• CAPACITACIÓN PSICOPEDAGÓGICA CAPACITACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Y PSICOANDRAGÓGICA.Y PSICOANDRAGÓGICA.• AMAR, PUES LA EDUCACIÓN ES AMAR, PUES LA EDUCACIÓN ES

OBRA DEL AMOR Y EL AMOR ES OBRA DEL AMOR Y EL AMOR ES ENTREGA.ENTREGA.