Estimados amigos de la Institución Educativa Particular “Carlos

Weiss”, esta edición de nuestro periódico mural está enfocado al

aniversario de la ciudad de Monsefú que cumple 126 años de haber sido elevada a categoría de ciudad.

La presente edición incluye artículos sobre: La Reseña

Histórica de la Ciudad de “Monsefú”, así como su respectivo

Himno los cuales se encontrarán en la Sección de Historia en

donde se da a conocer aspectos importantes de la ciudad desde

sus inicios cuando fue fundada hasta el momento en el cual fue

elevada a categoría de ciudad ; en la sección Deporte se

encontrará todo lo relacionado con El Voleibol , el cual es

considerado un deporte que se practica mayormente por el género

femenino aunque en la actualidad se ha diversificado así como se

ha optado por adaptarlo a jugarse en diferentes escenarios; en la

sección Cultura se ha considerado tratar sobre el tema de La

Marinera de Monsefú tiene otro sabor, en este artículo trata

sobre la forma como se baila la marinera en Monsefú ; en la

penúltima sección que es Social se encontrará una noticia

referente a un proyecto innovador denominado La Practica de

Educación Vial, el cual se está implementando en 19 colegios a

nivel nacional; por ultimo en la sección de Ciencia y Tecnología

se describe una noticia sobre una convocatoria que ha realizado

la dirección regional de PUNO en la feria de Ciencia y

Tecnología “Eureka 2014”.

El distrito fue creado por Simón Bolívar formando parte de la

provincia de Lambayeque, posteriormente en 1835 pasa a integrar la

provincia de Chiclayo. Fue elevada a la categoría de ciudad un 26 de

Octubre de 1888. Este pueblo conserva mucho de sus raíces

mochicas, pero va creciendo rápidamente (Distribución Espacial),

tiene muchas viviendas y edificios públicos de material noble,

quedando muchas viviendas de adobe y quincha. Aproximadamente

el 80% de sus calles están pavimentadas, la mayoría de sus aceras

son de cemento. También se ha tratado de Identificar a los Grupos

Vulnerables de forma que el Municipio Monsefuano pueda abocar su trabajo hacia ese sector de la población.

Monsefú es uno de los pueblos lambayecanos con profundo y

brillante pasado histórico, el que es necesario conocerlo, no por

entretenimiento o por tener una simple recopilación de datos,

nombres o fechas: no, pues hay que conocerlo tal como fue, porque

conociendo su pasado, comprenderemos gran parte de su realidad.

En la medida de las posibilidades se ha consultado diversas fuentes,

tales como trabajos monográficos, viejos periódicos, revistas,

folletos, hojas sueltas, etc., que han permitido el conocimiento de

hechos importantes suscitados en esta bendita tierra. Todo lo

obtenido es producto de ello, lo omitido ha escapado en realidad a nuestra observación.

CORO

Monsefuanos al pie de la Historia bajo el ínclito Sol de Perú elevemos este himno de

gloria por un nuevo y mejor Monsefú.

I Nuestros héroes preclaros lo exigen: Manuel Izaga y Diego Ferre nuestros

pasos su ejemplo dirigen en una lucha con fé.

II Esta villa que el gesto de Diego al altar

de la gloria llevó, y el poeta Juan Parra del Riego la ciudad de las flores llamó.

III La palabra de Izaga cubre nuestra

historia con la luz de verdad y nos dice que un día de Octubre nuestra villa

pasó a ser ciudad.

IV Ellos dos nos inspiran la brega monsefuanos de sangre chimú

monsefuanos de estirpe labriega hacia un nuevo y mejor Monsefú

A finales del siglo XIX, William G. Morgan (director de educación

física del YMCA de Holihoke, en el estado de Massachusetts,

Estados Unidos) luego de explorar diversas actividades deportivas

con múltiples grupos de adultos, desarrolló un nuevo deporte: el Vóleibol.

El Voleibol consiste en el enfrentamiento de dos equipos, que en un

terreno liso y separado por una red central, se disputan por pasarse

el balón sin dejarlo caer hasta que penetre en el suelo en la mitad

contraria. Los participantes pueden tocar el balón sólo con las manos

ó los brazos, pero no sostenerlo ni retenerlo. Estos toques suelen ser

breves y limitados. Otra particularidad del deporte es que sus

integrantes a medida que vayan perdiendo jugadas, van rotando sus

posiciones. El balón suele ser de cuero y es de contextura flexible y

ligera. Cada equipo juega con seis jugadores. Tres de ellos en la línea

delantera, como atacantes y los otros tres en la línea trasera como defensores ó zagueros.

El equipo completo lo conforman un máximo de 14 jugadores Éstos

se identifican por un número distinto, del 1 al 20, número que

aparece en la parte delantera y trasera de la camiseta. El capitán del equipo está identificado por banda visible debajo de su número.

Existen varias modalidades. La más común es la que tiene como

lugar en interiores y una muy popular es el vóley playa que se juega

sobre arena. Existe otra modalidad, " El voleibol sentado" que le

permite a personas discapacitadas participar del juego. Finalmente,

se han desarrollado unas interesantes variantes del deporte, en playas y zonas turísticas, como el futvóley, el water vóley o el bossaball.

La marinera es un baile de pareja suelto, el más conocido de la costa del Perú. Se caracteriza por el uso de pañuelos. El nombre se debe a Abelardo Gamarra Rondó, El Tunante, quien rebautizó al baile como «marinera» en 1879. El año 2012 el congreso de la república peruana declaró celebrar el Día de la Marinera el 7 de octubre. Esta danza fue declarada patrimonio nacional, que tuvo por madre a la zamacueca (danza colonial del siglo XIX), nació como producto del mestizaje engendrado tras el descubrimiento de América. Por otro lado, la marinera peruana se ha consolidado su presencia con dos estilos bien marcados: la monsefuana y la trujillana. La marinera de Trujillo, estilizada, tiene sus variantes en la denominada marinera limeña, elegante y cadenciosa. Otras tendencias son aquellas que se bailan en la serranía del Perú con una acrecentada influencia del huayno. Pero la marinera de Monsefú es otra cosa, la marinera monsefuana se baila descalzo, enseñoreando el pañuelo, la pareja actúa con vivacidad, un toque de coquetería y mucha improvisación. Enriquece esta danza los contrapunteos a base de frases picantes y audaces expresiones que invitan a la jarana, al criollismo nato rojo y blanco. Esas eran las marineras que se bailaban en las fiestas del malogrado doctor Miguel Custodio, en las casas-quintas como de don “Izique”, las celebraciones de los Senmache, los Romero, los Pisfil, los Flores; o aquella que en los setenta danzaba el buen “Charún” Casas con la profesora Norma Irigollen.

Ocho mil niños de Arequipa, Chiclayo, Cuzco, Lima y Trujillo, y sus profesores, del 1° al 6° grado de educación primaria, aprenden a ser peatones, pasajeros, ciclistas y futuros conductores responsables, cuando sean adultos, gracias al proyecto “La Práctica de la Educación Vial”, que desarrolla el Instituto de Seguridad Vial de la Fundación Mapfre y la empresa peruana Prevensis SAC. El proyecto busca consolidar conductas positivas en los niños y generar en ellos actitudes que les permitan comportarse de manera saludable y cívica cuando entren a la adultez. La iniciativa es un curso innovador que se dicta en 19 colegios a nivel nacional. La iniciativa, que se aplica de manera ininterrumpida desde 2011, ha capacitado hasta el momento a más de 400 profesores a nivel nacional en temas de Educación Vial, y ha movilizado al entorno vial de las instituciones educativas, para conseguir los objetivos planteados. Los colegios en los cuales se implementa el proyecto con mucho éxito son: en Arequipa, el colegio Juan de la Cruz Calienes y el colegio Claret. En Chiclayo, el colegio Santa Angela y el colegio Rosa María Checa. En Cuzco, el colegio San Francisco de Asís y el colegio María Auxiliadora. En Lima, Innova School de las sedes de Callao, Campoy, Canto Grande, Carabayllo, Chaclacayo, Chorrillos, Los Olivos, San Martín de Porres, San Miguel I y Santa Clara. Y en Trujillo, el colegio La Asunción, el colegio La Inmaculada y el colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo.

La Dirección Regional de Educación de Puno y la Institución Educativa Privada “SIGMA” de Juliaca, convocan a la XXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología EUREKA 2014, etapa regional, que se realizará el día 17 de octubre en la Plaza Zarumilla de Juliaca. Los organizadores informan a los estudiantes investigadores y a docentes asesores comprometidos con la Ciencia y Tecnología en la Educación Básica Regular (EBR), que es requisito indispensable la inscripción virtual a la III Etapa Regional de la FENCYT-EUREKA 2014, hasta el día domingo 05 de octubre del 2014. El informe del trabajo de investigación que acompañará a la inscripción virtual, deberá ser imprimida en forma física por triplicado y entregado al especialista Moisés Coaquira Apaza del área de Desarrollo Ambiental de la Dirección Regional de Educación-Puno, hasta el 07 de octubre. “Sólo, si se cumple con estos requisitos se considerará su inscripción válida y le haremos llegar la confirmación al correo electrónico que consigne en el formulario de inscripción. Las credenciales se les entregarán el día 17 de octubre del presente año”.